Боец Акоторана, Обсуждение. Весна 2023

Международный литературный конкурс «XXX Весенний Пролёт Фантазии 2023»

«Боец Акоторана»

Текст рассказа: «Боец Акоторана»

---

• Рассказ достоин полуфинала
  Голосование недоступно
• 0

• Слабый рассказ
  Голосование недоступно
• 3

Общее голосование предварительного этапа (открыто до 15 февраля 2023 23:59)

Используйте кнопку «В финал» только если считаете рассказ очень сильным, достойным финала.

• В финал!
  Голосование недоступно
• 0

В случае ошибочного голосования - вы сможете отменить или изменить свой голос в любой момент до завершения срока голосования.

Учитываются голоса от пользователей, имеющих 100 и более сообщений на форуме или оставивших не менее 10 содержательных комментариев к конкурсным рассказам текущего раунда.

---

Приветствуются комментарии читателей.
Пожалуйста, начните свой первый отзыв в теме с фразы «Я прочитал (-а) рассказ». Этим вы проявите уважение к автору.

В опросе укажите, пожалуйста, к какой тематике, по вашему мнению, относится этот рассказ?

Жюри просьба воздержаться от обсуждения. Ваше мнение мы узнаем при голосовании и после него.
К автору - до завершения конкурса не раскрывать себя, не давать пояснений по сюжету, и тем более, не делать дополнений.

Я прочитал рассказ. Не буду тянуть, и сразу скажу, что к сожалению он получился весьма слабым и наверное я проголосую в минус.

Основная проблема истории как по мне, в невнятности и ненаправленности. Сначала просыпается мальчик, идёт в школу магии, затем внезапно он идёт на какой-то турнир. Потом его скидывают в реку, потом нам показывают его маму которая переживает. Всё это слабо между собой связано. История какая-то ненаправленная. К примеру, сцена в которой мама сидит в пекарне, и нам рассказывают предысторию пекаря тут совершенно не к месту. Оно не влияет на сюжет и не двигает события.

И ровно таким же ненаправленным получился главный герой. Я просто не знаю что он и зачем делает. Поначалу он просто безответственный ученик, особо ничем не выделяющийся. Затем он фанатеет от этого боевого спорта. И когда он оказывается у того мудреца, я совершенно не понимаю почему именно он должен был стать учеником этого старца.

Чтобы было лучше понятно, какие у меня претензии, напишу как было бы лучше написать по моему мнению. Сделай главного героя согласным с идеями старца с самого начала. Покажи это. Потому что сейчас он просто ходил, жил своей жизнью, а потом попал к старейшине и внезапно решил посвятить всю свою жизнь исполнению воли этого основателя. Пусть он будет таким изначально. Пусть он интересуется историей их народа, историей Акоторана. Пусть он верит, что люди отходят от этой традиции, пусть каждый день упражняется в боевой магии, из-за чего его дразнят одноклассники. Да, это клише, но это имело бы смысл. И пусть его скинут в реку не за то, что он незаконно проник на арену, а за то что он публично раскритиковал короля, за то что он отнял Акоторан у народа, за то что превратил его из важнейшего мероприятия в клоунаду. Тогда будет понятно кто такой главный герой, чем он дышит по жизни и почему именно он должен стать учеником основателя.

Но сейчас в первую половину истории просто ничем не запоминяющийся человек, а во вторую половину он просто типичный Мэри Сью.

Но были тут и любопытные вещи. Мне понравилась мысль о том, что люди погрузившись в работу, совершенно позабыли магию в себе, оторвались от наследия предков, перестали бороться. Это весьма умная и любопытная метафора (если она таковой задумывалась, и я сейчас не натягиваю сову на глобус). Но в любом случае мысль интересная.
Как по мне, основная проблема тут в формате. Такая история, классическая история становления героя, как по мне почти невозможна в таком малом объеме. Такая история требует постепенного роста персонажа, чтобы он развивался у нас на глазах, учился чему-то, падал, вставал и медленно менялся. К примеру, будь это полноценный роман или повесть, можно было бы как раз отправить его сражаться в низовых лигах. Чтобы он сражался, учился. Находил себе соперников. И спустя годы, вернулся домой. Это было бы долгое путешествие, за которое он изменился бы. Ну а так - не верю. Просто тренировался на острове и вернулся силачом? Звучит как-то незаслуженно.

Ну и пару слов о тексе. Порою экспозиция подаётся очень топорно. Персонаж может просто на словах с длиннющим монологом рассказывать свою предысторию. Причём, речь максимально неестественная.

Ну и в целом, ощущение что тут много именно ошибок начинающего. Это всё исправится с опытом. А вам желаю творческого взросления и надеюсь, творческих успехов которые последуют за ним.

Я прочитала рассказ.
И я молодец, потому что продраться через столько безграмотных слов было сложно.
Всё есть, мир, магия, растения, заполонившие город, остров, моча эльфов. Огонька нет, точнее искры таланта. Это лишь компиляция прочитанного и просмотренного ранее от Пушкина и до манги.
Может, нейросеточку на голову накинули?

О, царь Салтан, надо же)
Увы, здесь практически нечего комментировать, потому что рассказ не дотягивает до уровня, на котором разборы имеют смысл. Даже все эти отсылки - интертекст предполагает взаимодействие текстов, синергию, усиление, а здесь не с чем взаимодействовать и нечего усиливать, и единственный эффект: хочется пойти перечитать Пушкина, пересмотреть ЗВ или поиграть в настолку. Не вполне то, чего обычно хочется автору.

Форма жутенькая, то есть, совершенно новичковая. Сбитое оформление прямой речи, разбивка на главы, повторы, опечатки и ошибки, отсутствие образности, числительные цифрами... картинка вроде бы от героя, но тут же он рассматривает свой дом снаружи, сидя внутри. Вообще, не надо так с описаниями героя и дома. Долго рассматривать себя в зеркале - вообще слабый вариант, когда это не прямо обусловлено сюжетом, а тут этого нет, наоборот, подчёркивается обычность. И тут же герой разглядывает знакомый до детали дом - вдвойне беспомощно.
Да, да, я понимаю, все пособия твердят: давайте внешность героев, давайте картинку - но это реализуется не так. Точка зрения героя - это, условно, фонарик, которым высвечиваются важные штуки, да. Но эти важные штуки должны быть важны в моменте для героя, а не для пособий.

Идейно рассказ мечется между социалкой/политэкономией (внезапно почти в режиме антиутопии), ММА и связью с элементами, причём ничего из этого не проработано даже на минимальную планку.
Социалка? Ну сори, автор, но в рассказе о мире логики мало. Отдельные милые моменты вроде закукливания по кварталам есть, но оно в живой цельный мир не складывается же. Причины и следствия уж очень странные, а интеллектуальный максимум героя - это стать победителем арены и познать популярность ценой чужой смерти. Я бы понял, будь это иронией, но вроде бы нет? По крайней мере, эта ирония вообще никак и никем не отрефлексирована, да и почвы для рефлексии почти нет, несмотря на куски с матерью.
ММА - примитив изначально, и до конца остаётся примитивом. И нет, "через этот идиотизм выбирали королей" глубины не даёт, потому что совершенно не понятно, чем эта система лучше/моральнее/логичнее. Поэтому арена никогда в общем не вылезает из своей камерной роли - дать герою шанс показать крутизну. Но крутизна ради крутизны, в вакууме - фигня.
Элементы/солнце. Рассказ работает на голой и очень скучной технике: выбрось двадцатку, и будет тебе крутейшая магия и сладости от короля. Напиши абзац про три года - и всему научишься за кадром у рояля. Получи набор случайностей, и окажись крутым роялем сам. Ну то есть, проработки магии тут нет вообще, ноль, nada, и это крайне печально. Если уж зацикливать рассказ на физическом аспекте арены, забив на прочее, то уж хоть этот аспект бы проработать, но нет. Тут не то, что ноль проработки, она, кажется, в минус уходит и на уровне самой механики, и на уровне соответствия ей героя, и на уровне понимания её героем.

Вообще, тут интересно, потому что в теории и социалка, и арена могли бы сработать. Её можно - и нужно - связать с элементами, с солнцем, накрый слоем этики и морали, понимания сути вещей, чтобы победа стала не просто арендой, а символом. Уярчить антиутопию, усилить ею королевский фарс - и наоборот. Тогда и герой стал бы не просто победителем в тупом бою, а символом и механизмом изменения. Тогда и арена стала бы не местом показать крутизну, а испытанием чего-то высшего. Для этого, конечно, пришлось бы развить героя и мир, дописать ещё знаков, ввести иронию, показать разные слои арены - физический против духовного, через, может, ритуалистику... сложно, но возможно. Ну и конечно язык другой нужен, совсем забыл.

Но воля автора, каждый вправе не использовать даже те крохи потенциала, которые всё-таки мелькают в произведении.

Здравствуйте, автор. Дарю вам подарок, безвозмездно. Изучите на досуге. Вам будет полезно.
ПАМЯТКА ГРАФОМАНА
• использование клишеированных сюжетов и идей;
• придумывание новых слов;
• употребление слов и выражений в неверном значении;
• примитивные, разговорные слова и сочетания;
• несовместимые сравнения;
• пропуск частей речи;
• использование слов и частей речи, которые признаны устаревшими;
• необоснованное использование иностранных слов;
• двусмысленность, неумение собрать композицию в кучу;
• тавтология («масло масляное», «говорить ртом»);
• неправильное склонение и спряжение, орфографические и пунктуационные ошибки;
• грамматические, смысловые, речевые ошибки;
• отсутствие логики (в композиции произведения, в сюжете);
• штампы, канцеляризмы, слова-паразиты, лексическая несочетаемость;
• необоснованное скопление информации нехудожественного характера;
• невнятный сюжет, примитивность сюжетных линий;
• неправильное оформление, прямой, несобственно-прямой и диалоговой речи;
• деление небольшого объема рассказа на главы, пункты и т.д.;
• картонные герои и их немотивированность.