Прочитал ваш рассказ, автор.
Честно пытался понять логику героя рассказа.
Начнем по порядку.
Землю погубил коварный «древний и редкий космический вирус».
Это он виноват в том, что наши предки вылезли из пещер, ушли от натурального ведения хозяйства, развивали технологии, строили города.
Цитата
Вирус стимулировал заражённых «биороботов» сбиваться в стаи, заполнять города, чьи обитатели за несколько поколений совершенно разучились что-то производить, творить, создавать, работать на земле, но в совершенстве овладели искусством получения удовольствия и безграничного потребления. Городами легче управлять. И легче истреблять. Отключи электричество и бери всех тёпленькими. Или они сами вскорости перебьют друг друга за корку хлеба, за глоток чистой воды, а потом закономерно погибнут от инфекций и антисанитарии.
Чем дальше, тем страшнее. Горожане (девяносто семь процентов) потребляли и развлекались, негорожане (три процента) – производили. Что, как и где производили негорожане для горожан – тайна. Такая же тайна, как работал закон спроса и предложения. Чем горожане расплачивались с негорожанами за плюшки.
Деградация нарастает.
Это стало началом «финальной стадии поражения космическим паразитом»
Цитата
«Заражённый» человек превращался в некое подобие биоробота, хотя пил, ел, спал, заводил детей и работал на “успех”, ничем не отличаясь от обычного поведенческого сценария. На начальном этапе заводил и растил, позже это стало превращаться в вакханалию, и некоторые тогда вспомнили из-за чего, собственно, исчезли Содом и Гоморра. Стал проповедоваться и активно распространяться культы однополой любви, восхищения собой, появился даже культ самоубийств.
Но видно вирус продолжает своё разрушительное действие, иначе как объяснить, что земляне, вместо того, чтобы вернуться к натуральному хозяйству (что произвел, то и употребил) опять наступают на грабли прогресса после катастрофы.
Ведь герой (считающий себя здоровым) озабочен миссией:
Цитата
Восстанавливать инфраструктуру, оживлять промышленность, строить дороги и дома, засаживать поля, рожать и воспитывать детей. А ещё... расселять и перестраивать города... Правильнее было сказать, “доразрушать”, потому что я видел родной город в руинах. Видел, во что превратились когда-то изящные высотки, строгие двухэтажки, широкие улицы и извилистые проезды. Проще заново отстроить, чем выискивать в грудах осколков и бетона фрагменты исторического фасада, оригинальные блоки, памятные таблички... Да и обживать их заново не имело смысла, так что остаётся лишь перестраивать, разносить по территории, менять планировку...
И даже отправляется на «маленькую экзопланету Земля-два» за «земными» детьми. Планета находится в одном из «самых отдалённых и малообитаемых уголков изведанного космоса». У героя есть полномочия – вернуть детей на Землю. От кого он получил эти полномочия - неизвестно.
Правители Земли-два предложили поиграть в угадайку (как в старых сказках – найди отличие, где твой суженый-ряженый в шеренге похожих). Угадаешь - где земные дети – заберешь. (тут наконец до меня дошло, что попал в сказку).
Ведь оказывается, несмотря на различие планет Земля и Земля-два( освещение, гравитация и т.д) колонисты «несколько собственных поколений» внешне не отличаются от родившихся на Земле.
И уполномоченному биологу нужно гадать «Кто ты есть такой?», несмотря на прежние и до сих пор действующие юридические договоренности между правительствами планет. Детали договоров неизвестны. Герой думает о них широко и расплывчато, как и обо всем вокруг. Он просто мастер упрощения и обобщения.
Фу-у-х … устал.
Вкратце, наш герой облучил деток ультрафиолетом за три лекции и забрал «загоревших» на родную планету Земля.
Ведь их долг
Цитата
восстановить свою планету, «привести в порядок» её и соседние планеты нашей Солнечной системы, всю нашу гигантскую «клетку» огромного космического организма.
И пока дети в пути и ещё не знают, что за быль ждет их Дома, они с удовольствием слушают напевы дудочки Крысолова
Цитата
- Дядя, а что мы будем делать в экспрессе? - тот же белобрысый, но уже чуток смуглый парнишка дернул меня за рукав, когда мы садились в групповой модуль.
- Конечно, рассказывать сказки.
К нам с интересом подтянулись и остальные молодые земляне:
- А вы их много знаете?
Конечно. Дядя знает много сказок, которые для вас полезны, дети. С его точки зрения, где «мудрые предки пытались предотвратить или хотя бы предупредить потомков этими многослойными сказаниями».
Спасибо автор. Не знаю, что вы хотели написать.
Что для вас утопия и антиутопия в рассказе.
Но у меня ассоциацией к откровениям героя, чем ближе к концу, тем явственней - фоном шла песня Louna 1984
" Министерство любви нам заклеит глаза
Всем преступникам мысли поставят в мозг клизму".