Задумывающийся
Владыка Тьмы Сообщений: 4105 профиль
Репутация: 79
|
После утомительных блужданий по многочисленным коридорам, они наконец-то вышли к парадному воду - массивным стальным вратам, от которых настолько сильно веяло волшебством, что даже дети неосознанно это могли почувствовать. Когда они подошли к дверям, можно было увидеть великое множество рун и "держащих" символов, признанных держать в себе силу заклинания так долко, как это было возможно. А под самым потолком можно было разглядеть несколько камней, пьющих энергию из воздуха вокруг. Это были, в основном, изумруды, как символ Земли и сапфиры, как символ чистоты мысли. Неясно было, правда, почему именно так. Когда группа подошла к воротам, наставник Лютер подошел к воротам и что-то прошептал - части состовной, механико-магической двери, пришли в движение и вскоре образовался проход, в который могла выйти вся группа. Как только всех детей пересчитали и вывели на улицу тех, кто пытался остаться внутри, ворота, так же скрежетая, закрылись. - А теперь переходим к основной части занятия. - сказал наставник, отводя детей на расстояние трех полетов стрелы от ворот. - Сейчас я вас научу тому, чего делать нельзя и объясню почему. Наблюдайте. - С этими словами он хлопнул ладонями, повернувшись лицом в сторону чернеющего еподалеку леса, и начал бубнить заклинание. Разобрать слова было невозможно, да и была это "личная формула" - фраза, позволяющая заклинателю оставаться сосредоточенным. Ведь на самом деле в колдовстве, как их успели научить, чтобы не наворотить бед, нужно лишь сосредоточиться и держать правильный тепм формирования чары - только великие умельцы могут себе позволить "Ускорять" заклинания. И вот, ладони наставника начали светиться, как огни свечей - заклинание, весьма могущественное, было практически готово. Наставник открыл глаза и начал рисовать в воздухе руну. Дети завороженно молчали - заклинание было очень и очень сильным и все это чувствовали и всем без исключения было интересно, что же произойдет. И вот, дети затаили дыхание - последний штрих в руне! Наставник вновь хлопнул, завершая заклинание, и свечение рук стало пропадать. Лютер вдохнул и сказал: - А теперь ждем, дети, осталось недолго. Поверьте, это занятие в запомните надолго. - он слабо улыбнулся - это заклинание отняло у него несколько минут и уйму сил, хотя обычно, как их учили, заклинание не сотворяется дольше трех секунд! Иначе нужно совершать специальную ритуальную подготовку... Настоящий Гавель мог только испугаться еще раз - руну в воздухе чертят исключительно редко, как им говорили позже. Только если необходимо кого-то призвать, кому будет недостаточно простого шара-маяка в руке призывающего. Или если творится сложная чара, энергия в которой слишком велика, чтобы хранить ее только в сознании - тогда последний, завершающий и всвобождающий, рисунок рисуется в воздухе или на любом материале. В лесу послышался грузный топот и из-за деревьев вышел медведь. Большой и очень старый. Он подошел к руне, висящей в воздухе и стал смотреть на Лютера. Только он смотрел далеко не как послушный песик на хозяина, как подсказал сам себе нынешний Гавель. - Я тебе приказываю повиноваться! - крикнул наставник, наставляя свой перст на гиганта. И тут началось... Медведь заревел, окончательно сбрасывая с себя оковы подчиняющего заклинание и взмахом лапы разрушил целостность руны. Его рев поверг в детей совершенную панику, а кого-то вбил в ступор. Медведь зарычал еще громче и ударил лапами перед собой, словно отгоняя колдуна-наставника. Лютер сделал шаг назад. Дети поняли, что пора бежать и сорвались все. Медведь зарычал им вслед еще сильнее... Лютер быстро сложил руки, сотворяя новое заклинание, но медведь ему едва дал начать, отмахнувшись от мага, словно от мухи. Наставник с громким выдохом приземлился на землю и не вставал. Медведь уже хотел было разорвать его, а потом и переключится на шумных детей, но тут началось... Лапы медведя, ни с того ни с сего, начали увязать в грязи. Услышав его рев, сменившийся с ярости на панику, все дети остановились и повернулись. Земля начала опутывать косолапого, и чем сильнее тот сопротивлялся, тем крепче земля его схватывала. В поле зрения детей попал человек в красных одеждах, ведущий перед собой красную руну - представитель Элементальной школы, школы разрушения и созидания, учитель Флэр, Мастер Огня, имя он свое взял из одного поти забытого диалекта, на котором оно означало "Огонь". Рядом с ним шла наставница Роза, ведущая своего неизменного белого волка рядом с собой. Эта женщина учила детей, как нужно относиться к любой жизни, чьей бы она не была. Она была истинным целителем, которому было безразлично - свои или чужие, все достойны быть вылечены от недуга. - Отпусти его, Флэр, он напуган. Если же нет... Там посмотрим. - обыно мягкий голос наставницы был непривычно строг, в нем проскальзывали нотки холодной стали. Ее карие глаза готовы были если не метать молнии, то хотя бы заставить собеседника потупить взгляд. Элементалист стер руну и медведь в панике убежал. Наставница подошла к Лютеру и потерла ладони, которые тут же отозвались свечением. - Лютер, прекрати ты эти представления, ты раньше или позже себя в гроб загонишь - мы не сможем всегда успевать! - начала его отчитывать Роза. - Ну или хотя бы, в конце-концов, перестань ты мучать бедное животное! - Роза, успокойся, ты мне это не в первый раз говоришь и еще не один десяток раз скажешь. - отшутился было Лютер, но получил по ребрам и умолк. Целительница еще раз произнесла заклинание, после которого Наставник Лютер уже смог встать. - Дети, подойдите сюда. Все. - дети молча, даже без сопротивления, подошли к наставнику. Тот присел на землю и сказал: - Запомните раз и навсегда, дети - не пытайтесь вызвать и использовать заклинание, которое сильнее вас и вам не по силам до тех пор, пока не будете уверены, что у вас есть на подхвате тот, кто сможет вас поставить на ноги. С наставницей Розой, - женщина фыркнула, разворачиваясь в сторону Академии. - и учителем Флэром я договорился заранее. Помните - у вас может никого не оказаться рядом, кто мог бы спасти вам жизнь или хотя бы душу. В одиночку вы практически никто, помните это, сколь вы бы небыли могущественны. Все, занятие закончено, идите по комнатам, только тихо! - занятие закончилось на час раньше, чем должно было, но все дети молчали. Даже обычно неумолкающий Август - и тот молчал!
|