Дитя смешанных кровей, Обсуждение. 2018 Осень

Международный литературный конкурс «XXI Осенний Пролёт Фантазии 2018»

«Дитя смешанных кровей»

Текст рассказа: «Дитя смешанных кровей»

---

Общее голосование предварительного этапа (открыто до 23 октября 2018 23:59)

(В случае ошибочного голосования - вы сможете отменить свой голос в любой момент до завершения срока голосования.)

Не понравился   

голосование

    - 4 

Завершено 2015 дней назад (23-10-2018 23:59)

  

Установлен лимит сообщений 10 для участия в голосовании

 
Понравился   

голосование

    - 1 

Завершено 2015 дней назад (23-10-2018 23:59)

  

Установлен лимит сообщений 10 для участия в голосовании

 

Учитываются голоса от пользователей, имеющих 100 и более сообщений на форуме или оставивших не менее 10 содержательных комментариев к конкурсным рассказам текущего раунда.

---

Приветствуются комментарии читателей.
В опросе укажите, пожалуйста, к какой тематике, по вашему мнению, относится этот рассказ?

Жюри просьба воздержаться от обсуждения. Ваше мнение мы узнаем при голосовании и после него.
К автору - до завершения конкурса не раскрывать себя, не давать пояснений по сюжету, и тем более, не делать дополнений.

Похоже, еще одна история, написанная неуверенной рукой юного автора.

Из положительных сторон могу отметить, что автор, в силу возможностей, старался сделать историю оригинальной. И да, видно, что сам он получал удовольствие от того, что писал.
Впрочем, проработка истории слабая, текст ещё сырой и, на мой взгляд, отправлять ее на кокурс было рановато.

Цитату только одну добавлю.
А бабушка ребятни знает толк в оружии:

-Томас, прекрасный выбор. Этот меч забрал немало жизней.

Юношеская работа. Множество стилистических огрех и ошибок, перечислять это можно до вечера. Если до конца предварительного этапа никто не сподобится, пишите в личку, сделаю разбор. Главное - читать было невыносимо скучно. Автор, в произведении есть не только повествование и диалоги! Существуют также описания, проработка внутреннего мира персонажей... Это всё-таки не компьютерная программа, чтобы бесконечно перечислять, кто куда пошёл и что сделал. Допустим, вы были захвачены идеей и писали изнутри неё (надеюсь). Но читатель живёт не в вашей голове и не вашими чувствами, он не видит ни мира, ни персонажей - перед ним только текст. И вот ваша задача, как писателя, его зацепить, увлечь, показать объёмное изображение, сделать персонажей живыми, передать их чувства. Это сложно, и этому нужно учиться. А пока это только сюжетный набросок.

Неплохая история. Правда, достаточно наивная. В тексте многовато лишнего и необязательного, что тормозит историю. Со стилем ещё работать и работать. Но, судя по прочитанному, оно того стоит.
Автору удачи и терпения.

Здравствуйте автор!
С начала истории бросились в глаза частые повторения ("богатый" только чего стоит) и нелогичности. Указан год - но не указано место (тогда зачем?), у детей всё в порядке с документами, у родителей нет, мэр может звонить и сообщать о смерти, да такой быстрой (пока доехал поезд)
Да, наверное, автор не намного отличается по возрасту от главных героев рассказа. Удачи ему на нелегком поприще писательсва! Верится, что имея способность создавать такой насыщенный и длинный текст - у него всё обязательно получится)

Автору стоит больше читать. Стиль детский. Много нелогичных моментов из разряда очень богатые, но проблемы с документами.

Чтобы понять, что такое взрослый стиль, прочитайте победителя и финалиста прошлого сезона. Попытайтесь понять, что у них есть, чего нет у Вас.

Читайте больше. И попробуйте небольшие рассказы. Не беритесь за большой объём. С таким уровнем - это сложно, нудно и рано.

Я вот даже не знаю что сказать автору.
Давайте так - рассказ на главы не делится. Вернее слово "глава" лучше не писать, для этого есть астерикс "***".

Папа, был влиятельным чиновником, который владел множеством магазинов и помогал мэру обосновать город. Мама была ученой и изобретала новые лекарства.

И умерли от голода. И детей решили отправить в другую страну. А сами, что же не уехали.
Очень много логических нестыковок.

Как? Вы не знаете? Город подлежит немедленному сносу и все его жители должны переехать в ближайшее время.

Действительно зачем город с множеством красивых богатых зданий. Снесем к чертям собачьим, ломать не строить. Логика, автор, где логика????

-Значит, ты уезжаешь из города навсегда? – спросила я едва ли не плакав.

-Так и есть. Уверен, куда бы ты ни поехала, там будут хорошие кружки математики.

-Лукас, я ходила на твой кружок не ради математики.

-Зачем ты тогда…о, я, кажется, понял… Малышка, у нас слишком большая разница в возрасте, понимаешь?

-Ты старше меня всего лишь на два года.

-Извини, я не хочу продолжать этот разговор.

Как секса не будет?

Но Эмилия была не простым ребенком, она была дитям смешанных кровей. Это значило, что она может заживлять за считанные секунды свои раны и ее можно убить только с помощью серебра.

Спасибо, но я еще помню об этом. Бабушка говорила во второй главе

Я с десяти метров, хорошо прицелившись, кинула кинжал врагу прямо в сердце. Когда он упал замертво, я подбежала к нему, чтобы достать из его тела оружие и убедиться, что он мертв.

Естественно тупой Грив стоял и ждал, пока в него кинут кинжал, хорошо прицелившись

Но, по словам бабушки, дитя смешанных кровей обладало интеллектом в три раза превышающий наш.

Среднепопуляционный IQ по Кеттелу колеблется в диапозоне 105-115, больше 120 - высокий интеллект. 315 - это перебор. Мозг прожорливый орган. Такой интеллект еще прокормить нужно.

Идея неплоха, но реализация.

Приветствую на Пролёте! Смелый шаг – показать творчество широким массам. Уже одно это следует отметить.
Для приключенческого рассказа (именно для рассказа) завязка слишком долгая. В романе другое дело. В рассказе же можно было сократить часть объяснений, вроде истории персонажей, давать её дозированно, намёками, по ходу повествования. Конфликта не хватило. Вы же знаете, как это всегда в детских романах: взрослые боятся за детей, стараются оградить их от любой опасности. А тут бабушка с ходу обучает внуков драться на мечах. Ещё момент: обучение – это не когда тебя только хвалят и когда всё сразу получается. Учёба – тоже конфликт, человек переходит от старого себя, который мог чего-то не знать и не уметь и жить спокойно к новому, который не имеет на такое права, этот переход происходит не сразу и оказывается очень болезненным. "Гарри Поттер", "Голодные игры", "Дивергент" – везде это есть. Конфликт с Лукасом, конфликт любви – опять же слабый, ведь Вы не даёте внешности Лукаса, сцен с ним до момента признания, не даёте эмоций героине. Это сложная работа, нельзя списать на данность: она его любит. Читателю нужно показать эту любовь. В чём? В поступках, хотя бы. В мелочах.
Ладно, по тексту. Слишком много многоточий. Подумайте, для чего они нужны, какое ощущение они создают. Рассказы на главы не делят, хотя об этом, наверное, кто-то уже сказал.

Мы с братом часто залазили в чулан на чердаке и рассматривали фотографии в старых альбомах.

Залазить – просторечный нелитературный вариант слова "залезать". Это Даль говорит. Оно, конечно, речь персонажа, но лучше всё-таки избегать таких вещей.

Но в 1921 году

Числительные в худлите пишем прописью. Это уже Розенталь говорит.

платье от известного модельера

Читатель не понимает, как должно выглядеть платье от известного модельера. Подумайте, чем это платье так отличалось, выделялось от других, что в нём завораживало.

Тут же к нам подбежала бабушка.

Уверены, что подбежала? Она же бабушка.

Но радость от нашего приезда, быстро заменила грусть на ее лице.

В чём проявилась грусть?

-Мне так жаль, — сказала она, — но буквально несколько минут назад мне позвонил мэр вашего города и объявил печальную весть. Ваши родители скончались от голода. Они боролись до последнего….

Автор, бабушка о смерти сына и невестки узнала и об этом внукам должна сказать. А похоже на речь диктора телеведущего. Сухая, без эмоций, со штампами вроде "буквально несколько минут назад", "объявил печальную весть". Не говоря уже о том, что детей можно было и подготовить.

обнявши бабушку

Обняв!

мы погрузились в мир раздумий.

Сейчас будет сложно. И жёстко. Но. Мир раздумий – это красиво, эстетично, возвышенно. Дети сиротами остались, блин, зачем создавать у читателя ощущение чего-то красивого и возвышенного?

Город запомнит их как героев, и то, что их будут помнить за хорошие поступки

А зачем одно и то же повторять два раза в пределах предложения?

Перед моими глазами была рыжеволосая девочка

"Была" здесь лишнее. Воспринимается, как будто всё время была, а она появилась только тогда, когда открылась дверь. Здесь вообще вопрос, судя по тому, что ребёнок явно грудной, не умеет себя покормить – откуда ребёнок взялся и, главное, где был, что делал? В колыбельке сидел, или по полу бегал? Непонятно как-то.

что мои любимые внуки переезжают ко мне навсегда.

Какая же фальшь в том, как она выделяет это "мои любимые внуки". Так и ждёшь подвоха.

все тайное всегда становилось явным

Странные дети, ну да ладно. Почему становилось-то? Сейчас уже не становится?

Доевши свой ужин, мы отправились в свои комнаты и легли спать.

Доев! И зачем эти "свой", "свои", это тавтология, к тому же и так ясно, что не чужой ужин и не в чужие комнаты.

Сейчас вы еще слишком малы, но с пятого класса, я буду вас любезно ждать.

Представил себя на месте Лукаса.
– Слушай, обойди все классы с первого по четвёртый, пусть знают, что у тебя кружок по математике.
– У нас же набор с пятого.
– Ну пусть знают, что тебе, трудно, что ли? Всего-то несколько кабинетов на разных этажах обойти.

Лукас улыбнулся своей белоснежной улыбкой и удалился из класса.

Вы. Не описали. Парня. В которого. Влюблена. Героиня?
Дальше предлагаю разобраться самостоятельно.

Спасибо, автор, за ваш рассказ. Мне показалось, что автор - не совсем взрослый человек. Да, есть задумка, но пусть она и не очень удачная, поскольку это одна из первых работ, вы молодец, что решили участвовать в конкурсе. Вам оставили много полезных отзывов, я надеюсь вы их учтёте. Не скажу, что для меня был предсказуем финал. Больше читайте и у вас всё получится. В поддержку хочу поставить + за смелость и пробу пера, не совсем уж и безнадёжную. Хотя в остальном это минус (опять же повторюсь, не всё та плохо, как кажется, читайте комментарии вдумчиво и без истерик).
Удачи в творчестве.

всё, что здесь есть хорошего - это попытки. Попытка в драму, которая не работает. Попытка добавить надсмысл в виде ребёнок или власть - не работает. Попытка создать оригинальный (ну, как минимум по внешнему антуражу) мир. Ну, понятно, тоже не работает. Ну то есть в зачёт оно идёт как намерение, конечно, но реализация плоха именно настолько, как кажется.
Фантазия есть, да, и история на роман. В рассказе ей тоже как-то... не особо хорошо.

Причём не работает оно по настолько простым причинам, что конкретные советы тут давать практически бессмысленно, самый базис.
Мир не работает потому, что в нём нет логики, нет детализации и глубины - с самого начала.
Город, где самый влиятельный и богатый человек умирает от голода потому, что не может достать документы и уехать. При этом в соседних городах еда, очевидно, есть, и её не импортируют, потому что?.. А границу от желающих её перейти голодных людей, видимо, охраняют солдаты потому что?.. А подделать документы, имея деньги невозможно потому что?.. И вообще, это проблема города или всей страны? Это - завязка, стартовая локация. То, что задаёт впечатление о рассказе. Логика тут не то что не ночевала, она и рядом с границей не бегала.
Деталей, понятно, тоже нет, отстранённость максимальная. Чувств нет по этой же причине - текст по сути отчёт, не больше.
Новая локация, основная. Кланы, которые враждуют... а почему? Ну, кроме того, что автору так захотелось? Они выглядят как люди, конкуренции не заметно, всей разницы - способности. Идеология, история, религия, что? Тут даже видизм не обоснован, кажется, они все всё равно люди) Как-то мне тут не хватило осознания героями идиотизма этой ситуации. Два байкерских клуба, ага, на эпику за эмблемы :) Но в случае рассказа про байкером мне вот прям интересно было бы их отношение к этим эмблемам, так? Ну, что они стоят драки. Тут, конечно, история за ребёнка, ну а в остальное время они враждуют ради чего? Хотя ладно, тут мне куда интереснее, почему гривы за эн лет не запаслись серебряным оружием. Ну то есть как-то глупо объявлять войну тем, кого не можешь убить, да? Понимаю, традиция, десять лет (кстати, с чего бы?), но опять же, а в промежутках между войнами они просто за ручки держатся? И способности не развивают, которые могли бы в паритет?
Как уживаются эти странные фигни с просто людьми? А никак, людям, видимо, каждые лет двадцать говорят, что город будет снесён полностью, и те верят. И уезжают навсегда. И никого не смущает, что на самом деле ничего не сносят. Это даже круче первого, голодного города, если подумать. При этом поле боя - ГОРЫ, то есть люди бы, в общем, ничего не заметили. А то вон там солдат бесхозных куча. В соседней стране-то все с голоду вымерли, границу охранять не надо больше. Или их на поселение туда угнали вместе с полицией? Ну то есть автор говорит просто в лоб: "да отстаньте, для истории места не хватает, куда тут ещё о мире думать!". Так вот, даже если мир не влезает - думать о нём нужно обязательно. Чтобы была та самая внутренняя логика, непротиворечивость. Чтобы у читателя не было вот таких глаз: О_о на каждой арке.
Кстати, дарю хак: серебряная пуля - дешевле и надёжнее кинжала. Обычная пуля - ещё дешевле, и бьёт дальше. И тренироваться десять лет не надо: если уж герои за пять минут освоили холодное оружие, тут бы уже с закрытыми глазами стреляли. А уж если пулемёт достать!.. 1921 год, ага.

Микрологика идёт таким же лесом, как и макро. Дети из бабушкиного дневника узнают то, чего сама бабушка не знает. Учатся без обучения. Домик-магазин, в котором до двери больше десяти метров свободного пространства. Приглашение на курсы тем, кому нельзя на них идти. Смешанных детей всегда убивали, но Ванесса живёт неподалёку. Герои появляются, служат триггерами, исчезают без следа или умирают за кадром. Героиня помнит - в прелюдии и финале - то, чего не было. Ну как минимум не было в кадре никакой первой влюблённости. Да и без последних слов обошлось. Хотя с этим всем, конечно, звучит пафоснее, понимаю.
Зачем тащили ребёнка, которого надо было охранять, на войну, если вот эти два хранителя типа целый город могут зачистить? Хотя как оказалось, не могут, но... Почему все просто стоят, когда им угрожают и есть несколько секунд - минимум! - на реакцию? Почему у Долли исчезают шрамы, но не результат хирургии? Причём тут вообще Ванесса и почему все совпадения такие рояльные?

только две войны в истории заканчивались тем, что дитя смешанных кровей беспощадно убивали. По законам, его брали в плен и несли на вершину горы, после чего там прилюдно убивали его кинжалом

а последний вариант - это пощада, видимо? И как же этот кинжал вонять должен... но яд хороший, одобряю.
Откуда у героини ключи от "всевозможных замков"?

немедленно нас схватили и крепко держали, чтобы мы не могли сбежать.

так вы и не хотели сбегать, если что

Ящеры практически перебили всех Грив

и испарились. Или нет, на место схватки телепортировалось ещё больше суицидальных мальчиков для битья без нужного оружия и способностей? А Эмилия позволила себя убить потому, что это... остановит войну. Ну, до следующей, да.
Мне вот интересно, в чём заключается "перевернула жизнь" (не жизни, к слову) маленького, так и не снесённого городка? Мне кажется, выпиливание такого количества народу как-то сильнее влияет. Получается, что она пожертвовала собой, чтобы спасти... хм. Немногих уцелевших с одной стороны, которые, вероятно, в ином случае сражались бы до полного исчезновения своего вида, потому что?.. потому что эти смешанные дети настолько суровы, что умеют только умирать и прятаться. Глобально при этом не изменилось вообще ничего. Ну, не то, чтобы было, чему меняться, впрочем, с точки зрения структуры, культуры, социалки и вот этого всего, чего в рассказ не положили.
А, ещё эти дети учиться водить машину за пять секунд - кстати, а правила она тоже освоила? И как интеллект помогает развивать мелкую моторику и внимательность?
(вздыхает)
В общем... это за логику и детали. Какое уж тут погружение, когда всё время ловишь всякие странные штуки.
Мотивации отправляются практически туда же - у всех вокруг, кроме героев. Ну в смысле, им семью дали, они за неё воюют, норм. Никаких моральных дилемм, никаких сложностей, никаких попыток разобраться. Чёрное с белым. Ладно. Хотя отмечу, что настолько штрихами прописывать привязанности - зло. Ну впрочем тут даже характеры даны чисто рассказыванием, по сути. Ребёнок труслив был, придётся преодолевать? Нее, про трусость мы просто так сказали, а так он храбрый. Десять лет между сценами... впрочем, характера толком нет ни там, ни там, потому что на развитие, на глубину нужно место, автор. Внутренний мир нужен, реакции кроме самых очевидных и простых.
Помилуйте, девочка убивает людей - и ноль реакции. Зато плачет, когда мальчик послал, да. Это вы так пытались социопатию показать, или то, что Гривы ей не люди, а, скажем, насекомые? Ну так покажите это. А то оно даже на социопатию не тянет. Мальчик такой же, к слову, да и все прочие.
Персонажи - это не столько действия, сколько дилеммы, конфликты, сложные реакции, мотивация. Почти все это невозможно без нормальной проработки окружения, мира - потому что на кукол реагировать сложновато, так-то.
Но тут даже попытки не сделано, за исключением реакции на смерть Эмилии - которая, кажется, неверна просто по фактам. Автор, вы даже эти отношения по сути не показали. Одна крошечная сценка и рассказывание мимоходом того, что технически эмоциональный пик рассказа, да? Ну так я огорчу, оно не работает в таком виде.
В итоге не работают ни мир, ни логика, ни чувства. А что же читателю остаётся? Голая история о том, как картонные фигурки бегают по карте и тычут ножиками другие картонные фигурки.
Разбор языка я даже начинать не хочу. Просто оставлю здесь вот это, моё любимое:

Она ужаснулась от страха.

В общем... нет, автор. Совсем нет. Задел на роман неплохой, конечно, но там, я боюсь, думать придётся ещё больше. И писать - гораздо лучше. Иначе будет вот как тут, только в десять раз длиннее.