майа
Классик Сообщений: 3183 профиль
Репутация: 855
|
Автор, я прочитала ваш рассказ. Приветствую! Н-да, рассказ не простой))) Но очень, ну вот очень перспективный! Жестокий конечно, но взрослая аудитория читателей вполне въедет в идею, выровнять только чуток надо. На мой взгляд))) У вас есть внутрення ритмика, это вот очень замечательно. И с этой ритмики вы начали, но, вы очень сильно изменили интонацию, там где сделали разделение между эпизодами. Оно у вас там одно, следующая сцена начинается: Доктор Эмиль Шаффхаузен был самым известным и востребованным в городе медиком. Это показывает, что ткань повествования не ровная. Может знаете, есть такое явление в литературе, как распознавание текста через цвет? Так вот, если рассматривать ваш текст через призму цвета, то первая часть вся такая карамельно-розовая, а вторая синяя. Финальные строки вообще золотистого цвета))) И видятся они странными пятнами, а хотелось бы гармоничного распределения в композицию. Но я что-то опять непонятно выражаюсь))) Короче повествование не ровное. Персонажи. Не понятно, кто у вас там главный))) Сначала пальму первенства несла учительница Сара, потом она передала её матери мальчика Софье. В первом отрывке мальчик и отец даны в скользь. Во втором отрывке пальму принимает доктор Эмиль и он очень долго её держит. Мальчик оживает, но несмотря на то, что он неожиданно становиться оценщиком, он остаётся функцией, куклой! Более чётко прорисовываете отца, но пальма остаётся в руках у врача. В сущности в литературе не редко применяется такой ход, когда повествование передаётся от одного персонажа к другому и так до финала. У вас это смотрится неряшливо. При этом вы умеете писать, и писать хорошо! Значить либо мало знаете о построении рассказа, либо экспериментируете, либо так развлекаетесь))) Я не согласна с мыслью, что не надо оценивать или судить ближнего своего, особенно очень близкого))) Без оценки трудно будет развиваться во всём! Да, оценка часто приводит к ошибке, к неправильному суждению о людях и ситуации, но а как иначе вы поймёте, что мыслите, осознаёте и движетесь вперёд? Мне очень нравится изречение Уилла Смита: "Мой успех построен на ошибках". В финале из всей когорты (грубо говоря отряд) персонажей в живых остался доктор. Кстати по сюжету вот ещё, вполне получилось создать драматургическую кривую, где финал находится гораздо выше экспозиции. Меня очень заинтересовал ваш текст. В нём есть новые образы боги-практики, из этого хороших рассказов можно раздуть))) Что я хочу посоветовать, подумайте о том, на ком сконцентрировать читательский взгляд: мальчик или доктор. Уравновесьте текст, чтобы он смотрелся целостным, а не двумя разными отрывками, один написанный год назад, второй перед самым конкурсом. Прорисуйте мальчика, избыточно много описаний Саре и Софье. Уравновесьте описание всех персонажей, короче. Вы женщин описали прям с любовью))) Видать, было с кого списывать... Ну да, ну да, таких много, а што делать?! Молодая училка в таком возрасте, самое время думать о своих ногах на чьих-то сильных плечах... И мамашка, при таком муже и странном сыне о чём ещё можно мечтать, может её воспитание обязывает вести диванный образ жизни...))) Из персонажей мне никто не понравился, мне показалось, что они не описывались, как живые, скорее выполняли функцию, определённую задачу автора, поэтому показались марионетками. Понимаете? Не куклами, а марионетками. Автор за ниточки туда сюда...))) Это не должно быть заметно. В общим очень перспективный рассказ! С уважением!
Добавлено через 9 мин. 9 с. Автор, у нас тут интересная игра в эстафету Окажите уважение тем, кто потрудился и написал вам отзыв, и ответьте на три вопроса: 1. В вашем рассказе почти ничего о локации, то есть о мире. ПРедполагается, что в нём есть магия и наука. Вы намеренно не удили этому внимание? 2. Кто из персонажей вам ближе к сердцу? 3. С какого сора возникла идея написать этот рассказ?))) (... Когда б вы знали, из какого сора Растут стихи, не ведая стыда...)
С уважением! Передаю эстафету рассказу "Горький привкус заблуждений".
|