Аквапарк, Обсуждение. Открытый 2024

Открытый конкурс 2024

«Аквапарк»

Текст рассказа: «Аквапарк»

---

Общее голосование предварительного этапа (открыто до 28 февраля 2024 23:59)

Используйте кнопку «В финал» только если считаете рассказ очень сильным, достойным финала.

• В финал!
  Голосование недоступно
• 7

В случае ошибочного голосования - вы сможете отменить или изменить свой голос в любой момент до завершения срока голосования.

Учитываются голоса от пользователей, имеющих 100 и более сообщений на форуме или оставивших не менее 10 содержательных комментариев к конкурсным рассказам текущего раунда.

---

Приветствуются комментарии читателей.
Пожалуйста, начните свой первый отзыв в теме с фразы «Я прочитал (-а) рассказ». Этим вы проявите уважение к автору.

В опросе укажите, пожалуйста, к какой тематике, по вашему мнению, относится этот рассказ?

Жюри просьба воздержаться от обсуждения. Ваше мнение мы узнаем при голосовании и после него.
К автору - до завершения конкурса не раскрывать себя, не давать пояснений по сюжету, и тем более, не делать дополнений.

Рассказ прочитан с удовольствием.
Автор выбрал формат повествования через объяснения учителя.
Хозяин барин, как грится.)
Все предельно понятно по рассказу. Вопросов не возникло.
Фантдоп интересный. Мне понравилось обоснование о модифицированных морских людях.
И доходчивые авторские объяснения о пульсарах. Обычно я туплю когда такое читаю, здесь дошло хорошо.
Спасибо за рассказ. Желаю удачи.
В финал.

Рассказ прочитан.

Постапокалипсис. В космосе взрывается пульсар. который облучает Землю жёстким коротковолновым очень опасным излучением. Люди решают спрятаться от излучения в глубине океанов, изменив свою биологическую природу, обзаведясь жабрами и так далее - став рыбо-людьми. Но часть людей погружается под воду в специальных аппаратах, оставаясь прежними людьми. Их социум словно сошёл с форумов радикальных феминисток - женщины в почёте, мужчины считаются чуть ли не биомусором. Но одна женщина таки заводит шашни с рыбо-человеком, и заводит от него ребёночка. Он мужского пола, потому всем на него наплевать, никто ничего не замечает. Но в критической ситуации полукровка ловко всех спасает, и учительница физики тоже решает залететь от рыбо-человека.

Конечно, есть ряд вопросов научно-технического характера. Интенсивность излучения обратно пропорциональна квадрату расстояния. А расстояния между звёздами НАСТОЛЬКО огромны, что оказать какое-либо влияние на земную жизнь никакой поток не сможет в принципе. Даже лазер, самый известный на настоящий момент источник строго направленного излучения, будучи направленным на Луну, оставит на ней пятно рассеяния диаметром около 7 километров. А пульсар - это совсем не лазер. И расстояния до звёзд — в миллиарды раз больше, чем до Луны.

"со строения гамма-лучей. Это частички-волны с очень высокой энергией с лёгкостью повреждают ДНК человека, бактерий и вообще всего живого. А замедляются быстрые нейроны" — сперва идёт речь про гамма-излучение, а потом про нейТроны (правильно писать именно с буквой Т, нейроны - это клетки головного мозга). Это разные виды ионизирующих излучений. И защищаться от них нужно по-разному. От гамма-излучения лучше всего помогают тяжёлые металлы типа свинца. От нейтронного излучения защититься куда сложнее, тут используется двухкомпонентная схема замедлитель+поглотитель. Автор правильно отметил, что замедляют их лучше всего вещества с малым атомным номером, такие как водород. Но проблема в том, что при замедлении нейтронов как раз и образуется коротковолновое ионизирующее гамма-излучение. От которого и надо защищаться поглотителем, то есть слоем тяжёлого вещества типа свинца. Если этого не сделать - вода в мировом океане станет радиоактивной, и жить в ней будет затруднительно.

В этом плане пещеры (а точнее, подземные города на многокилометровой глубине) представляются более надёжными убежищами. Особенно если учесть психологический момент - далеко не все люди согласятся изменить свою природу, превратиться в рыбо-людей. Многие, если не большинство, предпочтут подземные города выбрать.

Небольшое занудство. "в течение всего лишь одной секунды она набирает громадную скорость 130 м/с! Осознали? 130! При этом ускорение достигает 10g" — ускорение при этом равно 130 м/с2, или же 13g. Более того, интернет пишет, что "Считается, что меченос может разгоняться до 130 км/ч", или же примерно 36 м/с, т.е. ускорение равно 3.6g.

"И та, разогнавшись с бешеным ускорением, острым мечом проткнула оболочку" — Неужели оболочка, выдерживающая гигантское давление на глубине 700 метров, менее прочная, чем меч меч-рыбы? Меч - это же кость, это не металл.

"Вы не первые, нападения участились" — Так почему бы не поставить вокруг оболочки какую-нибудь сеть, основная задача которой - заставить меч-рыбу потерять скорость? Когда появились кумулятивные снаряды, наши предки почти сразу изобрели экраны для рассеяния кумулятивной струи и снижения её воздействия на броню. А потомки уж явно не глупее.

"– Я допустил, не пресёк. А должен был." — То есть от хищных рыб они отбиваются вручную? Высокие технологии с одной стороны, и какой-то первобытный хаос - с другой. А что мешает установить автоматическое оружие дальнего действия, которое будет отстреливать хищников на дальних подступах?


Но самое главное, что мне не понравилось — мораль. Мораль рассказа в том, что женщинам надо заводить детей от тех, кто на них не похож - условно говоря, иностранцев. Причём не по любви, это важно — а от кого попало. "Хочет, чтобы ты познакомил её с твоими друзьями-спасателями. Организовал встречу" — просто пять баллов (тут нужна фотка Пайпер Перри в окружении пяти негров).

Такая мораль лично у меня вызывает сильнейший внутренний протест. Уж простите.

Здравствуйте, я прочитал рассказ Аквапарк

Впечатления довольно неоднозначные. С одной стороны сам текст написан более чем достойно, но сама история не тронула и не зацепила. Мораль сомнительна и вообще отдает какой-то повесточкой. К сожалению совершено не мое чтиво.

Здравствуйте. Я прочитала рассказ Аквапарк.

По теме и сюжету рассказ понравился. Понравилась подача научного материала простыми словами: через диалог преподавателя и учеников. Понравилась описанная ситуация и обстановка. Понравилось, что автор не убил главных героев в конце рассказа (очень популярная современная тенденция, которую лично я терпеть не могу - истории, тем более фантастические, должны кончаться хорошо). Понравилось, что два вида, на которые разделились выжившие люди мирно сосуществуют, а не враждуют друг с другом.

А вот слог разочаровал. Написано сленгом, даже в тех местах, где он совсем не нужен. Ну не будет преподаватель думать о своих учениках как о "девахах, кровь с молоком", и себя не станет величать "класс-руком". По крайней мере в рассказе это выглядит очень не убедительно, не натурально и режет глаз. Видно, сказывается влияние мессенджеров, где все общаются ок-ми и эмодзи (аля, наскальной живописью), и забывают насколько наш родной язык богат и благозвучен.

Для примера посоветовала бы автору почитать Григория Федосеева. Да, это не фантастика, а истории из жизни геодезистов. Но написано просто здорово. Слог там совершенно простой. Автор не грешит длинными и сложными предложениями, до которых большой любитель тот же Купер. Но речь автора в книге льётся гладко, будто плывёшь на лодке по спокойному озеру. В рассказе же слог, как будто едешь по дороге с ухабе.

В общем, автору творческих успехов. Спасибо за интересную историю.

Я прочитал рассказ. Он простой, но обаятельный своей незатейливостью. Я вовсе не пожалел, что его прочитал, и даже было немного над чем подумать.
Разумеется, "Аквапарк" не без недостатков. Большая часть его недостатков уже найдена и заклеймлена (с достоинствами заодно) рецензентами.
Лично мне не очень-то понравилась экспозиция в форме школьного урока. Уж очень много подробностей про пульсар, избыточно много. А другие важные моменты остались не освещены. Может лучше бы это был урок истории?
Какие-то акулы чересчур умные, как в голливудском боевике. Все ж мышление у рыб не настолько продвинуто, чтобы планировать действия, тем более в группе и тем более в консорции. Да и как они могли понять что за бронепластком - еда? Они же на запах идут, а со зрением у акул не алё - они почти ничего не видят дальше 3-4-х м. Но:

Так почему бы не поставить вокруг оболочки какую-нибудь сеть, основная задача которой - заставить меч-рыбу потерять скорость?

Я так понимаю, что эта новая угроза, просто не успели установить стационарную защиту.
Вообще-то сомнительно существование акул. Океан получает органику и подавляющую часть пищевой энергии из приповерхностных слоев, где произрастают водоросли и всякий планктон. Постепенно созданная ими органика опускается вниз. Но в мире "Аквапарка" приповерхностные слои уже давно выжжены излучением пульсара. Поступление корма упало до нуля считай. Всем акулам, тем более упоминаемым тюленям, котикам, китам уже пришел кирдык. По сути в океане два источника жратвы - окрестности черных курильщиков, но там своя специфическая фауна, и плантации, где эмы выращивают свои сельхозкультуры. Практически вся живность, что осталась в океане - это сельскохозяйственные вредители, наладившаяся паразитировать на домашней флоре и фауне. (Интересно было бы почитать, как эмы справляются с этой проблемой. )) Ну и глубинная фауна, приспособленная жрать всякое дерьмо глубинный ил.

А расстояния между звёздами НАСТОЛЬКО огромны, что оказать какое-либо влияние на земную жизнь никакой поток не сможет в принципе.

Не точно так. Джеты нейтронных звезд НАСТОЛЬКО мощны, что опасны даже на дистанциях в десятки и сотни световых лет. А тут, как сказано, пульсар пролетает прямо рядом с Солнечной Системой.
Почему эмы не читают и не пользуютя компьютерами? Судя по описаниям в тексте, они люди как люди, только с жабрами. Значит, должны иметь тягу к познанию. Тем более вся производительная деятельность на них лежит. Они производят еду, пластмассы, энергию, многое другое - все что надо человеку. Под водой вести производство очень не просто. Нужны высокотехнологические способы все это делать. Существующие технологии материального производства совершенно не годятся для подводной среды. Ну разве что для добычи электричества будут удобны термопары. Все остальное будет делать оооочень сложно. Этот мир не для тупых крестьян с вилами. Эмам надо учиться как бы не больше чем "чистым". Тут в тексте полный анрыл.

В этом плане пещеры (а точнее, подземные города на многокилометровой глубине) представляются более надёжными убежищами. Особенно если учесть психологический момент - далеко не все люди согласятся изменить свою природу, превратиться в рыбо-людей. Многие, если не большинство, предпочтут подземные города выбрать.

На первый взгляд пещеры действительно выглядят предпочтительней. И мутировать не надо, и жить можно куда более привычными методами.
Вы упускаете фактор геотермического градиента. При погружении вглубь земли каждые 33 м температура повышается на один градус (в среднем). На глубине километра уже 30 градусов будет, это терпимо еще, но в большинстве мест глубже жить без серьезного охлаждения не получится. А это немалая проблема.
В океане, кстати, проблема обратная - на глубине холодно. Поэтому наши эмы должны быть жирненькими, как я (с) Dax. Не такими уж сексуальными с точки зрения обычного человека.
Я бы так предположил, что особого прогресса в области освоения подземного пространства не было (странно, но почему бы и нет?), а вот генномодифицирующие технологии развивались более успешно, как и освоение океанов. Поэтому и выбор такой.

Их социум словно сошёл с форумов радикальных феминисток - женщины в почёте, мужчины считаются чуть ли не биомусором. Но одна женщина таки заводит шашни с рыбо-человеком, и заводит от него ребёночка. Он мужского пола, потому всем на него наплевать, никто ничего не замечает. Но в критической ситуации полукровка ловко всех спасает, и учительница физики тоже решает залететь от рыбо-человека.

А вот это, увы, природа человека, от которой никуда не деться. Женщины для воспроизводства вида куда важнее и ценнее мужчин, которые вообще расходный материал в деле приспособления вида к изменениям окружающей среды. И никакой патриархат этого не отменяет. Женщина в норме может родить 10-15 детей, а турецкие султаны настругивали до тысяч детишек. Так что теоретически можно обойтись небольшим числом мужчин, но хорошо приспособившихся к обстановке. Такие интересны женщинам. Как и экзотические иностранцы, кстати, союз с которыми позволяет увеличить разнообразие генов у совместных детей. Вот и Акулина, увидев, что путем метисации получился успешный ребенок, решила пойти по этому же пути. Вполне естественная реакция для женщины.
Тут однако, дело повернуто так, что размножаться внутри популяции "чистых" запрещено. Это явный перегиб - "обычных" людей достаточно много, судя по тому что пузырей-городов по меньшей мере несколько, не меньше десятков тысяч, а то и сотни тысяч. Это достаточно большой генетический резервуар, чтобы не было большой угрозы выродиться. Приток стороннего генофонда полезен и нужен, но как дополнительный источник разнообразия генов. Иначе мужчины не будут выполнять свою основную функцию - приспосабливать генофонд к меняющимся условиям.

Тут уже танцуют физику, хотя астрономическая часть как-то не очень: откуда этот пульсар появился где-то поблизости в космосе, если от нас до ближайшей звезды четыре световых года? А очень до многого - десятки тысяч и даже миллионы световых лет.

Видно, что автор умеет описывать школьные будни - так может лучше ориентироваться на Галину Щербакову и писать о юношеской любви? А то в теории хвостиков, торчащих из апельсина, в изложении школьников, которая еще и кирпичом подана, я мало что понял.

Я прочитала рассказ.
Сюжет понятен до прозрачности и в силу этого интересен. Напомнил антиутопию "Машину времени" Уэллса - где про элоев и морлоков. Но здесь - ситуация, вынужденная извне, внешними факторами.
Отлична популяризаторская составляющая - даже я всё поняла про пульсары. Автору надо бы этим серьёзно заняться, популяризаторскую книжку написать... Только за одно это - в финал.
Но небольшая ошибка всё же есть:

Дышат эмы жабрами, превращающими воду в кислород,

Жабры не превращают воду в кислород. Чтобы превращать воду в кислород - нужно очень и очень много энергии, ни одно живое существо столько не выделяет. Жабры захватывают кислород, растворённый в воде (как лёгкие - кислород, растворённый в азоте).
Идея рассказа - бывает вынужденная необходимость, к которой надо, необходимо приспосабливаться. Главное - не утратить человеческое начало...

Я прочитал рассказ. 99.9% людей стали эмами, живущими в воде, а «чистые» живут в пузырях и дышат воздухом. "Чистые" - это неприкосновенный людской запас. Как в зоопарке на них смотрят эмы. Вот как они смотрят на них сквозь пузырь: "Безносые рожи приникли мордами, всосались лопоухими ушами в оболочку".
Инцидент с нападением на аквапарк рыб и акул голодных показался перегружен. Кары по горизонтальной поверхности, тоннели под углами, эмы держали какую-то ношу, и держали, держали… пока кар не доехал до места. Дети эмы из оздоровительного детского лагеря подводного. Они же и туристы. Пальцы опутаны перепонкой, а в ушах вода.
План есть у них по восстановлению человека, когда вернутся жить на сушу. Миссия «чистых» женщин – стать в будущем курами и рожать «чистых».

Автор, замечательнейший рассказ.
Прочитался на едином вдохе. Супер просто.

Автор, я прочитала рассказ. и он мне понравился, я попробую объяснить, что же это такое было.
Сначала там была Акулина.
Я прочитала и вспомнила Аглаю, Грушеньку и Настасью Филиповну. Они все были дамы с характером.
А ещё свою прабабушку, которая была Надя, но рассказывала всё время про каких-то то Аграфен, то Евдокий, с которыми она листовки раскидывала во времена своей молодости. Те тоже были боевые дамы.
Поэтому одно уже это имя создало кучу ожиданий. И Акулина не подвела) А уж в конфронтации с другими акулами - звучание этого имени приобрело особый смысл.
Но могло и у той же меня прям на влёте вызвать отторжение и заставить закрыть рассказ.
Далее пошла лекция для учеников.
Точнее даже и не лекция, а опрос. В котором вы доступно изложили научную часть.
Не знаю насколько этот ход оправдан.
Он с одной стороны выполняет свою функцию, фантдоп излагается, картина мира создаётся.
Он даже обигран - уроком, днём памяти, умилением Акулины.
Но...
Я не уверена, что вообще стала бы читать начинающийся так рассказ где-либо в другом месте.
Во-первых, он тут был в рекомендациях. Во-вторых, у меня есть некий вотум доверия к конкурсу, благодаря которому я готова потерпеть изложение какой-то теории.,чтобы дождаться художественного текста.
В любом другом случае, я бы пролистала рассказ и стала читать другой.

Тут на мой взгляд, несмотря на то, что рассказ прекрасный, и сделан очень чётенько и по-умному, в начале требуется какая-то затравка.
Допустим какой-то кликбейт, который бы заставил читателя полезть в текст, чтобы найти, а что оно такое.
Хотя это и нечестно, так делать, но люди ведь покупаются.
А рассказ вполне достоин быть прочитанным, и он объективно почти всем хорош. Но у него мало отзывов, несмотря на то, что он во главе списка, как мне кажется, как раз таки по тому, что люди уткнувшись в рифы научного объяснения, не вплывают в мирные воды вполне заманчивого и интересного текста.

Я не настаиваю, что так оно и есть, но предполагаю, что немножко больше читателей рассказу бы не помешало.
Фантдоп и объяснялки, мне кажется, убирать нельзя, он здесь нужен, я благодаря ему сидела и пыхтела пытаясь разобраться в нейтронных звёздах, нифига конечно же толком не поняла, кроме того, что протоны сливаются с электронами, но пыталась же)

В остальном это простая история про простые человеческие отношения и чувства, которые есть, были и будут на фоне любого самого апокалептичного апокалипсиса. Её приятно читать.
Единственный вопрос, который сначала у меня возник: почему же не был создан аналогичный банк яйцеклеток? Ведь их можно было бы потом искусственно оплодотворить, а вопрос с вынашиванием уже как-то порешать. Потому что вода водой, и водород водородом, но точно предсказать, что яйцеклетки чистых женщин останутся чистыми, после воздействия ионизирующего излучения, не может никто. А ведь всегда ещё есть такие как Акулина, которым пиливать на чистоту - всё ради выживаемости потомства.

Но в целом это на восприятие текста не повлияло.
Им бы ещё можно было поступить как Ной и сохранить хоть какие-то виды растений и животных, потому что выйти на сушу не вопрос, вопрос, что потом на этой суше кушать. И что если можно модифицировать человека для жизни на глубине, то можно было и придумать, что делать с видами которые живут на мелководье. Возможно не сразу, а в процессе погружения. Надо же всем этим людям занимать свои головушки, могли бы думать, что сделать, чтобы рыбки смогли выжить на большей глубине. Например Байкал заселён на всю глубину, а его глубина больше полутора тысяч метров, температура воды постоянна, и она четыре градуса. В общем, мне кажется, что упустили что-то учёные. Ведь и те же эмы должны что-то кушать. Так что косяк рыб для них должен быть скорее добычей, чем опасностью.А акульи плавники, вполне могут пойти на суп) И мне интересно, как тюленчики-то на такой глубине выживают. Или эмы могут подниматься на поверхность? А радиация? И что тюлени кушают, если всё что близко к поверхности вымерло?
В общем, организационных вопросов становится чуть больше, если начать думать о деталях.
Но и это тоже на восприятие рассказа не влияет.
В части отношений и пусть простого, но крепкого сюжета он хорош.
А уж как хороша Акулина)

Порадовали..! Зачитался! Из двенадцати прочитанных ваш самый топ..! Акулина - баба бомба, оценила перспективу скрещивания видов...

Автор, знаете, я ещё немного подумала, и у меня появились новые вопросы и предположения.
Я думала об Акулине, ведь большая часть видения мира представлена её точкой зрения, а она дама достаточно своеобразная получилась.
Я подумала, что, возможно, не всё так уж плохо в отношениях людей и эмов, как кажется Акулине.
Просто где-то у неё в голове конфронтация и сложность в восприятии этих самых водных людей. Впрочем, всё очень быстро сменилось, когда она увидела возможности. Акулина оказалась умной девушкой.
Но вполне ведь возможно, что где-то за пределами восприятия Акулины, всё намного проще. Раз уж даже в неуставные отношения получается вступать. Или мне кажется?
Я надеюсь, что нет.

Здравствуйте, автор! Я прочитала ваш рассказ.

В начале покоробили мысли Акулины про воспитание без отца - это же из нашего мира в рассказ пролезло. В мире рассказа такой порядок длится уже приличное время и должен казаться нормальным. Вот сделать бы акцент на том, что у эмов семьи с отца, а у чистых - без, и сыграть на этом контрасте!
А контраст с эмами вышел другой - они не читают бумажных книг (обожемой!) и не пользуются компьютерами. То есть пузыри под водой построить смогли, а придумать для эмов подводные штукенции - нет? И это при том, что от эмов будет зависеть выживаемость чистого вида? А ведь их надо поддерживать на определенном уровне, потому что впавшие в варварство они не будут озабочены последующим заселением суши. Ну серьезно, зачем им это, спрашиваю я одновременно с Акулиной? По факту ни за чем. Приборы для них делать десятью пальцами? Так у эмов уже другие ценности, может, им и не надо...
Ладно, возможно, на 40к знаков это не расскажешь, не знаю. А мысль интересная.

Начало, кстати, скучное, как уже отмечали. А дальше в рассказе появилось действие, и пришёл интерес. Опуская технические подробности...
Кстати, опуская подробности, акулы-загонщики напомнили мне рапторов из Парка юрского периода - там главная самка заставляла подчинённых кидаться на ограждение)))
О чем это я... Движуха описана бодренько. Откачать в одно лицо да десятка учеников - это сильно. Ладно, я решила больше не придираться. На самом деле вот это взаимодействие двух непохожих существ, матери Севы и его отца, очень любопытно. Я бы почитала рассказ про самого Севу, без Акулины. У него всё есть, что нужно герою: тайна происхождения, попытки угадать отца, угроза выселения, конфликт с матерью, взаимодействие с отцом в аквапарке, пробудившиеся скиллы... Эта часть очень понравилась. Разовьёте - зовите =) Удачи на конкурсе!

Один из лучших рассказов пула, потому что есть твердое соответствие теме , яркий сюжет и все остальное, что прилагается к талантливому тексту. Но чтоб понять это, пришлось раза три начинать читать и продираться через этот нудный школьный опрос, а для меня мало что так противно, как любой намек на школу, как она ни будь идеальна. Еще конечно напрягла эта сентиментальная линия папа-сына, плюс ненужные воображаемые картины, вы поняли какие. Есть еще вопросы по мелочам типа зачем они строили настолько уязвимые пузыри, меч рыбу до этого не видели? Но в целом впечатление очень хорошее.

Я прочитала рассказ. Автор, приветствую!
Хороший рассказ, прям спасибо и поклон. Очень интересно, атмосфера есть, персонажи живые. Если есть технические огрехи, то я в них не рулю и потому всё зашло. Чуток покарябало уроды-мутанты, избыточно на мой вкус.
Удачи автор!
С уважением!

Уважаемый автор! Рассказ прочитала и мне очень понравилось! Если не ошибаюсь, из того, что прочитала на данный момент - это самое удачное (но поскольку начинала с "тонкого" - за исключением некоторых рассказов - конца, - могу и ошибаться). Это вполне можно переписать в сценарий (или даже два, такое и в анимации как семейное кино будет блокбастером) и продать для экранизации. Есть интересный мир (про оригинальность не скажу, в НФ я не прокачена, к сожалению - хотя с человеком-амфибией знакома), имеется пара-тройка сюжетных линий, есть интересные герои. Есть конфликт. Такой интересный ковчег, где человечество себя спасает (в процессе), надеясь на лучшие времена. Если у автора возникнет желание переделать это в повесть, тогда я бы осмелилась предложить внести больше ясности и описаний в некоторые моменты.

В нижней трети сферического пузыря плескалась вода – это бассейн. Тут же сбоку – душ, джакузи. Под потолком – верхний ярус с раздевалкой, парной и площадкой под кар. Оттуда же стартует извилистая горка. Места много, но не обустроено ещё, не особо уютно. Но что детям уют, если они все вместе и можно делать что хочешь?!

Автор, извините - тут я немного поругаюсь. У вас всё так футуристично и научно, но я боюсь спросить - когда вы в бассейне последний раз были или на школьной прогулке? Прямо в пузыре плескалась? А как они выбирались из этой воды? Кромка бассейна - где? Как их спасать если они тонут? Ах да - забыла. (лёгкий сарказм) Спасателя в этом бассейне нет... и вообще ни одного человека из обслуживающего персонала. Я понимаю, что это научная фантастика - но они же как-бы генофонд - их тем более надо оберегать от каверз воды и хотя бы спасателя предоставить. Я уже не говорю, что воспитательница одна повела детей на экскурсию. Душевые кабинки - будет читаться лучше чем просто "душ" - а то читается как смс про ежегодный корпоратив. На фоне великолепного рассказа - такие места особо бросаются в глаза.
Ещё я не поняла - почему "овальная брошь"? Это типа драгоценный/полудрагоценный камень имелся ввиду? Почему не "овальный поднос"? Спрашиваю, чтобы понять, как этот аквапарк выглядел. И ещё потому, что буквально вчера видела новость о каком-то космическом открытии (забыла чего), но сам первооткрытый объект выглядел как m&m (Такая реклама меня рассмешила). Ещё такая деталь - я понимаю, что всем руководят эмы... НО КАК? У меня такое чувство, что там есть и ещё какая-то третья составляющая. Ну или я не так поняла и всем руководят люди. Ещё вопрос - почему только русскоязычные дети в этом аквапарке и нет никакого намёка на другие рассы? Или решили спасать только русскоязычных? Или это русские учёные придумали план спасения - и весть доступный им генофонд был русским - ведь это не в одночасье случилось? Это я не иронизирую, просто пытаюсь понять мир рассказа. И последнее - я бы убрала из рассказа те моменты, где просачивается какая-то точка зрения автора (или рассказчика) или намёк на неё без обоснования в повествовании рассказа. И это только моё мнения - я могу ошибаться. Я знаю, что есть любители очень сжатых текстов и им такое будет в самый раз, когда минимум описаний и прочего украшательства. Тем более, что тут целый дивный мир "запихали" в дозволенный объем. Спасибо автору за весёлое приключение - буду думать об эмах... и их тяги к людям и наоборот под покровом запрета - думаю, что эта деталь мне больше всего пришлась по духу в рассказе.
Желаю автору дальшейшей удачи на конкурсе и всяческих творческих успехов!
П.С.

Автор выбрал формат повествования через объяснения учителя.

Только начало. Рассказчик меняется пару раз. Как я понимаю - это был способ "впихнуть невпихиваемое". И это работает. (За исключением тех моментов, на которые я указала выше.)

Или решили спасать только русскоязычных?

Это вряд ли.
Там когда идёт речь о хранилищах биологического материала, указано во множественном числе. И говорится, что материал сдавал каждый житель Земли. Вероятно, что таких пузырей не один. Что логично, потому что при погружении на такую глубину, что угодно может произойти.
И так же логично, что в одном пузыре люди говорящие на одном языке.

Автор, я тут ещё немного подумала. И мне стало интересно.
Почему вы выбрали такую форму повествования. От первого лица, такого довольно своеобразного и, честно сказать, не самого приятного персонажа, как Акулина.
Я понимаю, что первое лицо передаёт такие нюансы, которые никогда не даст третье, но, мне кажется, у Акулины не настолько уникальное восприятие мира, что его нельзя было передать тем же третьим лицом.
Это эксперимент?
Просто я припоминаю, что либо здесь, либо на Пролёте уже был рассказ с повествованием от первого лица, и повествователь там был не самый приятный и как раз учитель. Но там текст был "потоковый", а здесь всё как положено текст идёт от мира к человеку, хотя он и от первого лица.
Вот мне и интересно, почему Вы выбрали такую точку зрения.
Я, кстати, ничего против неприятных персонажей не имею, переболела ими на Достоевском и смирилась.
А уж обаятельных злодеев любят наверное все. Просто это всегда усложняет задачу. Мне интересно почему так?
Восприятие Акулины в финале конечно меняется, и не благодаря тому, что она детишек спасает. Это как раз таки укладывается в её концепцию. А вот её выбор - это конечно да. Он и смешной, и дурной, и обоснованный. Всё в самых лучших традициях.

Приветствую, Автор! Я прочитал рассказ.

*роется на полке стандартных фраз
Где-то тут лежало "Поскольку это финал, следует отметить исключительно положительные качества рассказа."
Так...
Кто у нас собирался рассказы хвалить?... Ну, понятно. Взял. И обратно не полОжил.

Тогда начну сразу матом.

Автор много интересного и даже много-много крутого создал, свёл воедино в своей голове, а потом решил это всё законопатить в бочку и бросить на волю волн.

То, что было придумано сильно интересней сильно распиаренного "Бункера" Хауи (от которого меня бомбит уже второй год, не отпуская).
Постап, разделение людей на две ветви, одну консервативную, так сказать, и вторую, модифицированную и продолжающую изменяться, шагнувшую вперёд. Точнее, нырнувшую вглубь. Единство и борьба, противопоставления, различия в облике и культуре, которые становятся всё больше.
Тут роман можно написать.

Вот уродам

Свернутый текст

И вместе с этим.
Читателю раз за разом летят кирпичи инфодампа.
Автор, конечно, молодец, что много всего придумал, и всё это в сути своей интересно и взаимоувязано. И, более того, те контуры, которые намечены, это очень перспективно, и для сюжета, и для конфликтов, и для яркой картины мира, в котором живут герои.
Только как это всё презентовано читателю... Мама-мия...
Сначала ответы учеников на уроке. Это четверть объема. Думал, всё. Фиг там плавал.
Далее про другое, потом про рыбу меч. И всё это прямым пересказом.
А автор скажет, что иначе нельзя.
А вот можно. Почитайте Пэт Кэдиган Про рыбёху-дурёху.

И пов скаканул в аквапарке. В аквапарке то часть воспринимается из Акулиной, то из Севиной головы. Блин, части называются Учительница, Сева и Аквапарк. Автору не кажется, что как бэ это не одно и то же?

Далее. Атака.
Она начинается резко. Она не подготовлена. И к этой сцене тыщи вопросов.
Почему нельзя было описать Аквапарк (а рассказ назывется Аквапарк) до того, как начинается экшн. И не так, что приехали-вошли-увидели. Блин, ну это же школьники, хулиганьё. Этот пендель дал около подъемника. Эту дернули за косички на лавке. Этот мусор засунул за трубы. То есть описание антуража через действие.
Экшн. Главный вопрос. Фиг с другими посетителями и очередями. Туда ж очередь на пару месяцев, как нам сказали.
Фиг с ним. Где персонал Аквапарка? Где хоть какие-то системы безопасности? Где средства связи?
Как Сева не заметил, что у него проклёвываются жабры? Это ж блин не прыщик! Как инцидент для инициации, рождения героя - отлично. Реализовано... Могло быть много, много лучше.
Потом. Севу нужно было обозначать как дитя двух миров (эт очень классная вещь, ценная, очень хорошо в истории работает - вспомните Спока) сразу. Тут шея чешется, тут голоса слышатся. Лучше б всё через его ПОВ показать.
Почему отец Севы думает так же, как и чистые? Они уже ушли вперёд. Отсылаю обратно к П. Кэдиган.
Сцена в лазарете... Ну...

Как некоторое резюме.
Автор придумал крутую предысторию, крутой мир, создал огромный потенциал для построения большой истории, но очень простыми инструментами попытался рассказать про одно лишь событие в этом мире.

P.s.

А мы тут – блюди

Прочитал как существительное.

За вереницей дифирамбов, волью ложку осторожности. Вомьмиклассники вундеркинды, крутящиеся балеринами чтобы объяснить закон сохранения момента импульса, это немного мультяшно. В реалистической манере рассказа вызывает диссонанс.
Обилие физики - К месту ли оно сдесь?

Струя словно сбесилась:

-Автор, струя не сбесилась, она взбесилась!


"росло давление: быстро прибывающая вода уменьшала объём воздуха."
Дорогой автор, если Вы уж такой знаток физики, то по закону Гей-Люссака измнение давления надо рассчитывать исходя из полного объёма подводного пузыря, который огромен. Десяток кубометров воды это ничтожно мало по сравнению с полным объёмом чтобы изменить давление.

Кстати, бьющая струя при давлении 10 атмосфер (а глубина не меньше 100 метров, Вы сами пишете) раскурочит дырку за секунды, финал равен катастрофе Титана.

с лёгкостью пробивает металл на 4 см
-Вау вау, ну просто кумулятивный снаряд рыба меч)


А-а, дошло: нужны курицы! Которые вЫносят первых цыплят!

-Лайфхак: в ворде есть функция, ставящая ударение 0301АльтХ

не получится организовать искусственные биоматки

-Как-то грубо...

Сверхновая, которая превратилась в наш пульсар,

-Не превратится Сверхновая в пульсар.

Да, 99.9% людей

- числительные лучше прописью


Дышат эмы жабрами, превращающими воду в кислород,

-извлекающими из воды кислород. Они не алхимики, превращать одно вещество в другое.

Не спорю с некоторой связностью и свободой изложения, но упомянутые досадности сильно снижают впечатление.

Зачем придумывать такой экшен-товар: – как становиться жертвами какого-то несуществующего пульсара, пролетающего прямо рядом с Солнечной Системой?
Мало того что имеем в реалиях для дискриминации прошлого и настоящего, ещё и переноситься в безумие – ТАКОГО экшена?! с таким космическим инструментом – как сильный электромагнитный поток, исходящий от пульсара?

Постскриптум. И это когда — в моём рассказе: ”Горизонт…” – очень прекрасный культ будущего!.. с давно годящимися условиями для этого прекрасного:

...И среда годится! (для ноосферы). И не надо уходить в океан! И особые полезные открытия (в моём рассказе), "полирующее кровь"! (Но за что могут жестоко прогнать?! ...не пропустить в финал?!)

Т. е. в самых настоящих условиях, в невыдуманных, — преодолеть ничего невозможно (ради ноосферы)?
А в рассказе "Аквапарк"... — средУ сменят такие нереакционноспособные??

Да? Внезапность какая... (пульсар прилетит)... – они обмахнулись веничками... — и раз! – вглубь океана? В путь?

Тцц. Все считают себя настолько шибко высокоорганизованной материей?
Жабрами обзаведутся? глаза сменят?
Перекрахмалятся и закружАт узорами?
Просто смешно.

В ответ раздался гомерический хохот.

…Это из рассказа (“Аквапарк”): когда самец удостоился внимания самки, но его мозг не нашёл ответа: мол, за что она его оценила? Ну так и я не понимаю!.. за что этот рассказ оценили, проводя его в финал? …А мой рассказ – не проводя!

И это когда — в моём рассказе: ”Горизонт…” – очень прекрасный культ будущего!.. с давно годящимися условиями для этого прекрасного:
...И среда годится! (для ноосферы).И не надо уходить в океан! И особые полезные открытия (в моём рассказе), "полирующее кровь"! (Но за что могут жестоко прогнать?! ...не пропустить в финал?!)

И ещё хохот – точно такой же у меня (во вчерашнем комментарии), – но вже с некой в искусстве деструкцией!..

средУ сменят такие нереакционноспособные??
Да? Внезапность какая... (пульсар прилетит)... – они обмахнулись веничками... — и раз! – вглубь океана? В путь?
Тцц. Все считают себя настолько шибко высокоорганизованной материей?
Жабрами обзаведутся? глаза сменят?
Перекрахмалятся и закружАт узорами?
Просто смешно.

Хохочу. Поняли? И не смущается пусть автор: ведь я использую философскую категорию! в организации образного материала в своих комментариях…
Например, если у этого автора – в рассказе деконструкция биологии человека, то у меня в комментарии – так называемая “деструкция в искусстве”:
философская категория в области искусства, способ организации (мнимой дезорганизации) чужого образного материала.
…А так же в моих комментариях – деконструкция в психологии творчества! — понятие в современной философии искусства:
понимание явления посредством… – и разрушения стереотипа! и включения образного материала – в новый контекст!

Т. е. если в этом рассказе ("Аквапарк") – про разрушение человеческой биологической конструкции или деструкция человека для приспособления к жизни под водой…
то в моих комментариях – для внедрения Ноосферы — деконструкция в психологии творчества!.. Включение образного материала творчества чьего-то – в новый контекст, в котором – и разрушение стереотипов, и новая организация образного материала – в сравнении! (выше было в сравнении). Вот такая философская категория в области и искусства, и оценки искусства на конкурсах, у меня вЫрисовывалась.
Искренне.

Включение образного материала творчества чьего-то – в новый контекст, в котором – и разрушение стереотипов, и новая организация образного материала – в сравнении! (выше было в сравнении). Вот такая философская категория в области и искусства, и оценки искусства на конкурсах

А, так тут же наверное претензия не к самому рассказу, а к оценке искусства на конкурсах, где должно быть оценено в сравнении. Ну это да, хороший метод был бы.

Я рассказом "Аквапарк" впечатлена. Не конкурент "Горизонтам" Ванделы, конечно, а кто конкурент? Но по качеству вполне устраивается для выхода в финал.

Прямо с самого начала располагает и увлекает.

– Кто у нас сегодня смелый? – широко улыбаюсь я. И в то же время хищно, детишки меж собой меня «акулой» кличут. Да, я жёсткий учитель.

Не хочу показаться стукачём, но похоже что рассказ писала учительница. Но не хочу быть гадалкой, просто обстоятельства в начале рассказа так складывались и на этом всё. Думаю будет сюрприз, и автором мужчина окажется, но учительницу во всех лучших красках описавший.

наверное претензия не к самому рассказу, а к оценке искусства на конкурсах, где должно быть оценено в сравнении.
Ну это да, хороший метод был бы.

Да, рассказ достоин, — чтобы с лёгкого движения руки его направить в финал. Речь о том, – что с лёгкого движения НОГИ делается. И думаю, хроникёрам-историковедам станет очень интересно, как ногой сделали. (Жюристов не смущает? что кто-то о Нобелевской премии тут намекали для моего рассказа: "Горизонт из плинтуса! Смежная с параллельными мирами новация!", который останется на века! Но вот же ж хроникёры удивятся, что пройти рассказу на первое место честь не была предложена. (...И даже в финал?!?!?!)

А этот же рассказ — дополнить бы: что влипли они не по-детски – из-за того, что не было ноосферы у них! (и не только про сюжет в рассказе: тут всё! без мала и велИка — почти что так же!).
Вот если б вставить сюжет этого рассказа — в такой новый аспект! ...Мол, аквапарка такого бы не было! если б была Ноосфера!
В этом рассказе: "Аквапарк", огромный потенциал для построения бОльшей истории (побогаче).

И! А я думаю, что мужчина автор. Хоть и от лица учительницы, но дальше уже учительница "потерялась" – и идёт точка зрения автора! …И которое же обоснование этому? …а возможно просто потому, что – мужчина! автор. Иначе бы от её (Акулины) лица – так и было бы. Ну вот:

Первая атака больших рыбин прошла вскользь, не пробив оболочку. Акулина даже и не разглядела, что за рыбины. По размеру – метров 6-7, на акул похожи. Не особо-то она и испугалась, но из парной выскочила….

воду из лёгких ещё раньше откачала ученикам Акулина. Все живые.

Ну а главное, – почему думаю, что именно мужчина писал, вот:

А-а, дошло: нужны курицы! Которые вЫносят первых цыплят! Сразу ведь, когда человек вернётся на сушу, не получится организовать искусственные биоматки

Но там биоматериал только мужской почему-то собрали, значит женщины ”чистые” — сами вынашивать будут. Но их с курицами автор сравнил. Ну, не в прямом же смысле там “курицы”? Вот почему и думаю, что автор – мужчина.

Но и не думала даже изнудиться об этом думать: "мужчина или женщина"? (...дверь к этому приоткрывать, тцц). Это сексоложка та — LedAI изнудила! Ну ничего! от этого же рассказ не сдвигается; и этим не превращу же женщину в мужчину, (если ошиблась)

Я прочитала рассказ. Много всего сказано про положительные и отрицательные стороны. Добавлю лишь, что мне зашли объяснения про нейтронную звезду, про гамма-излучение и про то, как устроены подводные города. Конечно же, в ЛОРе много несуразностей: какие ещё тюлени на глубине? Если нет возможности всплывать для дыхания, то не выживут ни дельфины, ни киты, и пелагические рыбы больше года не протянут, и даже глубоководные кальмары погибнут - ведь животным не объяснишь, что нельзя подниматься в верхние слои. Животные руководствуются инстинктом, всплывают для нереста, для брачных игр. А если с поверхности не поступает еда, то и придонные организмы погибнут. Только биоценозы чёрных курильщиков и останутся.
Однако мне понравилось тонкое издевательство автора над наивными планами человечества. Оставите, значит, чистых, и выйдете на сушу, когда угроза минет? Ага, сейчас. Вы не учли, господа, человеческую природу: все чистые постепенно перемешаются с эмами, и никто из людей уже не будет способен жить на суше. Более того: без чистых эмы утратят технологии и постепенно разучатся выращивать на глубине пищу, после чего вымрут.
То есть за бодрым школьным позитивчиком у нас тут скрывается неминуемый армагедон. А единственный способ его избежать - вычистить под корень таких, как Сева, его мать и Акулина (Акулина - ведьма по-другому, говорящее имя? Костры, инквизиция?). Впереди встаёт алая тень геноцида.
Хороший рассказ.

Свернутый текст