ощущения
|
| Новости | Форумы | Путеводитель | FAQ (RPG) | Библиотека | «Пролёт Фантазии» | «Штрихи Пролёта» | Дайсы |
Список форумов · Все сообщения пользователя | Здравствуй, Гость (Вход · Регистрация) |
| образ | Отправлено: 6.3.2008, 00:54 |
Ответов: 1 Просмотров: 2388 |
Мышление это восхождение от ощущений к идеям, образам и словам, а от идей, образов и слов к ощущениям. Ощущения это чувства и эмоции. Схема мышления: 1) первичные ощущения. Первый уровень. 2) первичные идеи. Второй уровень. 3) первичные образы. Третий уровень. 4) первичные слова. Четвёртый уровень. 5) вторичные ощущения. Первый уровень. 6) вторичные идеи. Второй уровень. 7) вторичные образы. Третий уровень. 8) вторичные слова. Четвёртый уровень. 9) третичные ощущения. Первый уровень. 10) .и.т.д. в таком роде. То есть ощущения порождают идеи, образы и слова, а идеи, образы и слова порождают ощущения. Схема изучения ощущений: 1) концентрация. Концентрация на потоке ощущений. 2) выбор. Выбор ощущений для фиксации. 3) Фиксация. фиксация выбранных ощущений. 4) структурирование. Структурирование зафиксированных ощущений. 5) манипуляции. Манипуляции со структурированными ощущениями. |
| Форум: Университет · Просмотр сообщения: #136409 |
| образ | Отправлено: 6.3.2008, 00:54 |
|
Ответов: 8 Просмотров: 2687 |
Цитата(daphna) как вам будет угодно. это ваша теория, я лишь указала на недочеты. Чтож, ОК. |
| Форум: Университет · Просмотр сообщения: #136408 |
| образ | Отправлено: 6.3.2008, 00:53 |
|
Ответов: 8 Просмотров: 2536 |
Цитата(daphna) а вот это уже другая история Это да и к тому же это гораздо более сложная история. |
| Форум: Университет · Просмотр сообщения: #136407 |
| образ | Отправлено: 6.3.2008, 00:52 |
|
Ответов: 5 Просмотров: 2593 |
Цитата(daphna) повторюсь. это констатация фактов. не более. а то,что каждый вынесет что-то свое, это и так понятно. Согласен, каждый вынесет, что то своё и возможно озвучит это своё и вот тут то может произойти дискуссия. |
| Форум: Университет · Просмотр сообщения: #136406 |
| образ | Отправлено: 3.3.2008, 16:59 |
|
Ответов: 11 Просмотров: 16080 |
Понимание это выявление сути. Схема понимания: 1) данные. Выявление сути данных. 2) информация. Выявление сути информации. 3) знания. Выявление сути знаний. 4) понимание. Выявление сути понимания. 5) открытия. Суть. То есть выявление сути это восхождение от данных к открытиям. Коротко о форме и сути: 1) форма? Это внешняя структура. 2) суть? Это внутренняя структура. Коротко о интеллекте и разуме: 1) интеллект? Это инструмент изучения формы. 2) разум? Это инструмент изучения сути. Коротко о познании. Познание это: 1) форма? Изучение формы. 2) суть? Изучение сути. 3) соотношения? Изучение соотношений между формой и сутью. Коротко о мыслях. Мысли это: 1) слова? Форма. 2) образы? Суть слов. 3) идеи? Суть образов. 4) ощущения? Суть. То есть мышление это восхождение от ощущений к словам. |
| Форум: Университет · Просмотр сообщения: #135558 |
| образ | Отправлено: 3.3.2008, 16:58 |
|
Ответов: 5 Просмотров: 2593 |
Цитата и? что мы должны вынести отсюда?это факты. не более. Вынести может каждый то, что посчитает нужным. |
| Форум: Университет · Просмотр сообщения: #135557 |
| образ | Отправлено: 3.3.2008, 16:57 |
|
Ответов: 8 Просмотров: 2536 |
Цитата от малого к великому. я знаю, как создаются образы. Главное суметь объединить их в новый образ. |
| Форум: Университет · Просмотр сообщения: #135556 |
| образ | Отправлено: 3.3.2008, 16:54 |
|
Ответов: 8 Просмотров: 2687 |
Цитата мода - это то,что выходит из моды. это когда сегодня одно, а если кто-то что-то изменит, то завтра другое. поэтому если вводит правду как моду, не долго же она продержится. а вот пропаганда правды как выхода из сеттинга лжи более приемлемо мне кажется. Подумав вынужден согласится, ваше предложение разумно, а потому приемлемо. |
| Форум: Университет · Просмотр сообщения: #135555 |
| образ | Отправлено: 28.2.2008, 01:38 |
|
Ответов: 8 Просмотров: 2687 |
Ложь это информационный вирус и стоит вирусу лжи проникнуть в человеческое сознание как начинается процесс репликации вируса лжи - вы никогда не обращали внимание на то как даже самая незначительная ложь тянет за собой уже более крупную ложь, а та ложь в свою очередь тянет за собой ещё одну ложь.и.т.д. в таком роде и в конце- концов человек сам не замечает как оказываеться в сетях лжи из которых уже нет выхода ибо это уже не какая то отдельная ложь, а целая гиганская сеть лжи и стоит потянуть за любую из гиганского количества её нитей как отреагирует вся сеть, а если попытатся разрушить всю сеть лжи то будет разрушен весь уклад жизни того человека который посмел это сделать, а как человек вынужден лгать скрывая свою ложь? Как вынужден изворачиватся, чтобы предотвратить выявление своей лжи? Сколько интеллектуальной энергии уходит на это крайне вредное занятие умножающее ложь вместо того, чтобы быть использовано во имя развития личности и цивилизации? Кто может ответить на эти вопросы? Увы, но скорее всего никто. Более того, очень многие люди изолгались до такой степени, что и себе лгут столь же часто и по многу как и окружающим, то есть многие люди находятся уже на каком то совершенно абсурдном уровне лживости, на том уровне лживости когда сказать правду даже самим себе становится для них очень трудным занятием, эти люди очень часто доходят до того, что теряют способность отличать ложь от правды и, что самое страшное людей лгущих самим себе и не способных отличать ложь от правды чем дальше, тем больше. Также крайнюю опасность представляют различные возрения усиленно распространяемые в современном обществе, возрения согласно которыму каждого свои ложь и правда, что в общем то равносильно тому, что ни лжи, ни правды нет и эти возрения усиленно распространяются не просто так, появление и усиленное распространение этих возрений свидетельствует о том, что инфицирование современной цивилизации вирусом лжи достигло просто таки небывалых размеров и если этот процесс не остановить то цивилизации конец. По отношению к вирусу лжи все люди деляться на 3-ри категории, а именно: 1) полностью имунные, то есть люди с лёгкостью отторгающие ложь. 2) частично имунные, то есть люди с трудом отторгающие ложь. 3) полностью не имунные, то есть люди которые не в состоянии отторгать ложь. К очень большому сожалению в современной цивилизации стремительно падает количество представителей 1-й категории людей, то есть полностью имунных и стремительно растёт количество представителей 2-й и 3-й категорий людей, то есть частично имунных и полностью не имунных. Этот очень опасный процесс(уменьшение количества представителей 1-й категории и увеличение количества представителей 2-й и 3-й категорий) естественно сказался и на социальных системах, а именно,- значительно приблизил социальные системы к пределу лжи после превышения которого(предела лжи) социальные системы неизбежно разрушаются. У любой социальной системы есть свой предел лжи который она может вынести и современная цивилизация очень близко подошла к своему пределу лжи. По отношению к вирусу лжи социальные системы также как и люди деляться на 3-ри категории, а именно: 1) полностью имунные, то есть социальные системы с лёгкостью отторгающие ложь. 2) частично имунные, то есть социальные системы с трудом отторгающие ложь. 3) полностью не имунные, то есть социальные системы которые не в состоянии отторгать ложь. К очень большому сожалению в современной цивилизации стремительно падает количество социальных систем 1-й категории, то есть полностью имунных и стремительно растёт количество социальных систем 2-й и 3-й категорий, то есть частично имунных и полностью не имунных. Когда количество социальных систем 3-й категории достигнет определённого критического значения произойдёт разрушение цивилизации. Трагизм ситуации состоит в том, что современная цивилизация не обладает лекарством от вируса лжи и именно по этому современная цивилизация обречена на превышение предела лжи и последующее разрушение. Ситуация со стремительным распространением вируса лжи в современной цивилизации осложняеться тем, что в современной цивилизации существует по сути негласный запрет на исследование процессов репликации вируса лжи, запрет на изучение процесса порождения одной ложью другой лжи, запрет на изучение сетей лжи, да, что там говорить если в современной цивилизации очень часто отсутствует даже понимание того, что: 1) малая ложь обязательно порождает среднюю ложь. 2) средняя ложь обязательно порождает большую ложь. 3) большая ложь обязательно порождает очень большую ложь. 4) связи между различными видами лжи превращают ложь в единую гиперсеть лжи и в итоге стоит потянуть за любую из нитей лжи как отреагирует вся гиперсеть. В современной цивилизации даже отсутствует единое определение лжи и в итоге люди в современной цивилизации очень часто путают правду и логичность, а между тем правда и логичность есть совершенно разные явления ибо информационный массив может быть безупречен с точки зрения логики и при этом лжив. По этому я решил ввести своё определение таких явлений как правда и ложь, а также таких явлений как правдивый человек и лживый человек: 1) правда есть отсутствие сознательного обмана. 2) ложь есть сознательный обман. 3) правдивый человек есть человек не пользующийся сознательным обманом. 4) лживый человек есть человек пользующийся сознательным обманом. Как видите мои определения правды, лжи, правдивого человека и лживого человека сразу расставляют всё по своим местам. А теперь я решил привести примеры лжи дабы всем было понятно, что я понимаю под сознательным обманом: 1) некий господин Х сказал своей жене, что весь день был на работе, а на деле данный господин Х весь день был в зале игровых автоматов и проиграл там гиганское количество семейных сбережений. 2) некий господин У плетёт заговоры и интриги против своего начальника и при этом данный господин У клянёться в верности своему начальнику против которого плетёт заговоры и интриги. 3) некий господин Z провёл всю ночь с проституткой, а своей жене данный господин Z сказал, что всю ночь был на работе. 4) некая госпожа I всю ночь провела с любовником, а своему мужу данная госпожа I сказала, что всю ночь была у своей больной матери. 5) некий чиновник Т клянёться в своей честности и неподкупности и одновременно с этим данный чиновник Т гребёт взятки в гиганских количествах. 6) некий политик В щедро раздаёт предвыборные обещания, а после своей победы на выборах данный политик В начинает осуществлять политику полностью противоречащую всем его предвыборным обещаниям. 7) некий научный работник А уверяет общественность в том, что сделал фундаментальное открытие, а на деле данный научный работник А не сделал никакого открытия и обманывает общественность. Из всех этих примеров прекрасно видно, что все лживые люди лгут ради получения какой либо выгоды, эта выгода может быть самой разной, это могут быть деньги, карьера, удовлетворение различных эмоциональных и прочих потребностей.и.т.д. в таком роде. Как вы прекрасно понимаете список этих примеров можно продолжать, продолжать и продолжать ибо он воистину гиганский. Как прекрасно видно из этих примеров любая ложь обязательно порождает новую ложь, а та ложь в свою очередь тоже порождает новую ложь.и.т.д. до бесконечности, вот таким образом и формируются индивидуальные и коллективные сети лжи из которых просто таки невообразимо тяжело вырватся и как это ни странно, но такой интереснейший объект изучения постоянно остаёться вне поля зрения науки, впрочем, с учётом того, что вирус лжи давно подчинил себе все социальные системы в том числе и науку ничего удивительного в этом нет. Исходя из всего вышесказанного становится совершенно очевидно, что идеальным общественным строем для цивилизации является правдократия, то есть власть правды. Правдократия скорее всего должна пройти 3-ри ступени развития, а именно: 1) этап моды на правду и позорности лжи. 2) этап выгодности правды и невыгодности лжи. 3) этап физической невозможности лжи. Как вы понимаете самым высшим этапом правдократии являеться 3-й этап, то есть этап физической невозможности лжи. У цивилизации выбор совсем небогат, а именно- или переход цивилизации к правдократии или коллапс цивилизации. После всего вышеизложенного пришло время кратко изложить основные выводы этой статьи: 1) правда есть неискажённые факты. 2) ложь есть сознательное искажение фактов. 3) заблуждение есть несознательное искажение фактов. 4) замалчивание есть сознательное сокрытие фактов. 5) любые события и/или явления существовавшие и/или существующие в объективной реальности являються фактами. 6) ложь порождает; 7) новую ложь. 8) новые заблуждения. 9) новые замалчивания. То есть ложь связана не только с ложью, а ещё с заблуждениями и замалчиваниями, то есть заблуждения и замалчивания бывают: 1) связанными с ложью. 2) несвязанными с ложью. 3) лжекратия есть общество основанное на лжи(современное общество является лжекратией). 4) правдократия есть общество основанное на правде(цивилизация сможет выжить только если станет правдократией). 5) скорее всего трансформация лжекратии в правдократию невозможна, а возможен только тотальный коллапс лжекратии и возникновение спустя определённое время правдократии. 6) ускорение распространения и репликации вируса лжи происходящее в современном обществе связано с произошедшей в 20-м веке информационной революцией, то есть ускорение распространения и репликации вируса лжи связано с тем, что современное общество насквозь пронизано средствами массовой информации, особенно активно вирус лжи распространяется с помощью телевидения. 7) пришло время создать правдологию, то есть науку которая будет заниматся изучением правды и лжи, соотношений между ними, а также будет заниматся разработкой способов максимизации правды и минимизации лжи. |
| Форум: Университет · Просмотр сообщения: #134644 |
| образ | Отправлено: 28.2.2008, 01:37 |
|
Ответов: 8 Просмотров: 2536 |
Цитата Простите - возможно, флуд, а в чём смысл темы?) В обсуждении технологии развития образного мышления. |
| Форум: Университет · Просмотр сообщения: #134643 |
| образ | Отправлено: 23.2.2008, 01:44 |
|
Ответов: 5 Просмотров: 2593 |
Мысли это идеи, образы, умозаключения и их совокупности. Мышление это оперирование идеями, образами, умозаключениями и их совокупностями. Мысленетика это технология создания и изучения мыслей. Мысли создаются при помощи концентрации на мышлении. Инструкция использования мысленетики прилагается: 1) создание. Создание мыслей. 2) изучение. Изучение мыслей. 3) создание. Создание системы мыслей. 4) изучение. Изучение системы мыслей. 5) трансформация. Трансформация системы мыслей в гипермысль. 6) изучение. Изучение гипермысли. 7) трансформация. Трансформация гипермысли в новые мысли. 8) изучение. Изучение новых мыслей. 9) трансформация. Трансформация новых мыслей в новую систему мыслей. 10) изучение. Изучение новой системы мыслей. 11) трансформация. Трансформация новой системы мыслей в новую гипермысль. 12) изучение. Изучение новой гипермысли. 13) выводы. Выводы сеанса мысленетики. |
| Форум: Университет · Просмотр сообщения: #133898 |
| образ | Отправлено: 23.2.2008, 01:43 |
|
Ответов: 8 Просмотров: 2536 |
Цитата(Manticora) А зачем так сложно? ))) Сложно? По моему наоборот всё предельно просто и понятно, вы просто скорее всего не видели как различные мыслетехники описываются в психологической литературе, вот там они описываются действительно сложно. С уважением, Денис. |
| Форум: Университет · Просмотр сообщения: #133897 |
| образ | Отправлено: 20.2.2008, 01:15 |
|
Ответов: 8 Просмотров: 2536 |
Образология это технология создания и изучения образов. Инструкция использования образологии прилагается: 1) темы. Выбор тем образов. 2) создание. Создание образов. 3) изучение. Изучение образов. 4) создание. Создание системы образов. 5) изучение. Изучение системы образов. 6) трансформация. Трансформация системы образов в гиперобраз. 7) изучение. Изучение гиперобраза. 8) трансформация. Трансформация гиперобраза в новую систему образов. 9) изучение. Изучение новой системы образов. 10) выводы. Выводы сеанса образологии. Образы создаются при помощи концентрации воображения на темах образов. Образология это мощное средство развития образного мышления, воображения и способности к концентрации. |
| Форум: Университет · Просмотр сообщения: #133188 |
Открытая тема (есть новые ответы)
Открытая тема (нет новых ответов)
Горячая тема (есть новые ответы)
Горячая тема (нет новых ответов)
Опрос (есть новые голоса)
Опрос (нет новых голосов)
Закрытая тема
Перемещённая тема