Я прочитал рассказ.Сразу же скажу, что многое в этой сказке мне симпатично. Кронди – необычный, даже загадочный персонаж и совершенно не похож на крокодила Гену. У него есть друг – смелая девочка Марта. И они путешествуют по подземелью, в котором может случиться множество приключений – и страшных, и весёлых. В общем-то, здесь хороший задел даже для большой сказочной повести и я бы её с удовольствием прочёл.
Но не буду отрицать, что сказке всегда нужна мораль. И если доводить эту сказку до ума, то нужно побольше рассказать о Марте и ответить на вопрос: а чем же её изменило это приключение, это знакомство с Кронди? Ведь не могло не изменить. А для этого нужно знать, какой она была раньше. Может, вредной девчонкой. Или одинокой. Или очень грустной, потому что ей все обычные детские забавы казались скучными.
И также не стану спорить с тем, что нужно работать с текстом. И надо сказать, всё не так плохо, как малюют злые братья и сердитый Ларго :) Бывает и хуже, честно скажу. Значит, попробую разобраться, какие ошибки всё-таки есть.
Цитата
Маленькая девочка лет 6 подбежала к пожилому мужчине
Числительные в художественном тексте пишутся прописью. Лет шести, два стула, две консервные банки, десять тысяч руников и так далее.
Цитата
который смотрел тепло горящий камин.
Нельзя смотреть камин (это не то же самое, что смотреть телевизор), но можно смотреть
на тепло горящий камин.
Цитата
Милое создание взобралось на колени дедушки, и сосредоточилась внимательно слушать рассказ.
Здесь сразу три вещи. Первое: девочка – она, но раз мы называем её "милое создание", то "сосредоточилось" (средний род). Поэтому, может, и не стоило называть её так именно здесь. Зато было бы действительно мило, если бы так к ней обращался дедушка и это была бы его любимая фраза. Второе: запятая лишняя. Создание (подлежащее) взобралось (сказуемое) и сосредоточилось (второе сказуемое). Третье: сосредотачиваются обычно на чём-то или для чего-то, значит, и здесь лучше переиначить, например: сосредоточилась, готовая внимательно слушать рассказ.
Цитата
Оказывается, эта рассеянная девчонка не заметила открытого люка канализации, и провалилась в неё.
Так же, как и в примере выше, запятая лишняя.
Цитата
Всё бы ничего, но место где нашли её очень далеко от того где она упала.
Подчёркнутое – придаточные предложения, они должны быть выделены запятыми.
Цитата
но никто не поверил мол: «у девочки шок от пережитого».
Слово "мол" выделяют запятыми. Кавычки не обязательны, потому что "мол" уже означает, что говорящим передаются чужие слова.
Цитата
Маленькая девочка очутилась в канализации
Возможно, стоит разделить этот рассказ на несколько, иначе его несколько тяжело читать. Предлагаю выделить в нём основные микротемы: девочка понимает, что она в канализации; что-то мелькает в темноте; появляется чудовище, похожее на аллигатора и т.д. И каждую такую микротему отделить в свой абзац.
Цитата
Посмотрев наверх она увидела
"Посмотрев наверх" – деепричастный оборот, отделяется запятыми (здесь одной запятой, конечно же).
Цитата
она увидела, как люк медленно закрывался.
В подобных случаях используют настоящее время, потому что нельзя увидеть, как люк закрывался когда-то – видят, как он закрывается сейчас.
Цитата
Как такое может быть!? Неужели кто-то закрыл её здесь!?
Знака "!?" нет, есть знак "?!"
Цитата
Это что-то снова юркнуло в темноте только поближе.
Перед "только" нужна запятая.
Цитата
Девочка прислонилась к стене и пыталась спрятаться в ней.
"Пыталась" – значит, делала это какое-то время, а "прислонилась" – уже сделала. Сочетать "делала" и "сделала" в качестве сказуемых в одном предложении не надо, значит, можно заменить: прислонилась и попыталась либо прислонилась, пытаясь.
Цитата
было невозможно разглядеть кто или что это.
Перед "кто" нужна запятая.
Цитата
Это стало медленно подходить
Лучше "оно", а не "это". "Это" – как-то невежливо :)
Цитата
Недоаллигатор
Тоже грубо :)
Цитата
После это
После этого
Цитата
После это пошёл в темноту. Недолго думая, она отправилась за ним.
Лучше заменить "она" на "девочка" или "Марта", иначе кажется, что за ним отправилась темнота.
Цитата
но её новый знакомый схватил её
Если возможно, лучше избегать близких повторов слов. Например, здесь не обязательно уточнять, чей новый знакомый, следовательно первое "её" легко убирается.
Цитата
а потом на дверь. Она быстро поняла, что хочет от неё существо, и тихонько закрыла дверь.
А здесь можно, например, заменить "а потом на дверь" на "а потом в сторону входа" или "закрыла дверь" на "закрыла помещение" или "закрыла вход".
Цитата
а на стене картина, пожелтевшая от времени и сырости, но можно было разглядеть, что на нём изображена какая-то девушка.
Здесь такой сложный момент, что "пожелтевшая от времени и сырости" обособленная часть и "но можно было разглядеть…" с точки зрения синтаксиса к ней не относится. Лучше бы разбить это предложение на два, не используя причастный оборот. Например: "на стене картина. Рисунок пожелтел от времени и сырости, но можно было разглядеть…".
Цитата
Чудо вытащило из шкафа чашки, блюдца и ложки.
Можно заострить внимание читателя на этом переходе от "чудовища" к "чуду", сказав, что девочка уже не решалась называть нового знакомого чудовищем.
Цитата
Закончив, хозяин убирал всё со стола
Убрал. Убирал – значит, много раз :)
Цитата
нечто ушло в другую комнату, и тотчас же вернулся обратно с пледом
Похожая ошибка у Вас встречается по тексту и уже отмечалась мной в начале, вспоминайте и учитесь находить что-то самостоятельно)
Цитата
Гостья уже не страшилась это создание
этого создания
Цитата
— Мы куда-то идём? — Спросила она, недоаллигатор указал на дверь.
Пояснение к прямой речи начинают со строчной (маленькой) буквы, кроме случаев, когда это отдельное предложение, как было у Вас в начале:
Цитата
— Дедушка, а расскажи сказку. — Маленькая девочка лет 6 подбежала к пожилому мужчине, который смотрел тепло горящий камин.
Цитата
В канализации было всё так же темно и ей пришлось держаться за хвост своего спасителя
Здесь у нас две грамматические основы, хоть и неполные (было темно, и ей пришлось держаться), следовательно, перед "и" нужна запятая.
Цитата
существо шыкнуло
Жи-ши пиши с буквой "и"! :)
Я предлагаю Вам дальше самостоятельно перечитать весь текст и проверить, нет ли в нём ошибок, опечаток или других не очень удачных фраз. В этом деле всегда важно полагаться прежде всего на себя, но никогда не нужно стесняться (особенно если такая возможность) обращаться к грамотному другу или родственнику за свежим взглядом. А в целом, повторюсь, Вам ни в коем случае не надо бросать эту задумку, она очень интересна и может вырасти в очень хорошую сказку. Искренне желаю удачи!