Здравствуйте, автор!
Я прочитала ваш рассказ.
Эх, лопухнулся Иван Кириллович! Правду говорят, учёный люд неприспособлен к реальной жизни, не стоит им во всякие заговоры играть. Договорился бы со служанкой, что по кодовой фразе "Отведи детей гулять в Н-ский парк" их надо вывозить из города в телеге с двойным дном... Да и лишнее письмо можно было отправить для маскировки... Кхм, о чём это я.
Рассказ нормальный, законченный. Думала, что добавить, чтобы его улучшить. Даже персонажи ничего, не сказал, что оригинальные, но живые. Тот же Иван Кириллович и не подумал про финт с детьми, вполне в его духе... Хотя полицейских практически ждал, только на неурочное время посетовал.
Проблема образования заинтересовала, хотя не хватает примеров - чем навредили одноразовые бумажки? Чего не умеют нынешние ученики?
Последняя сцена с детьми создаёт настроение. Позволяет рассказу не упасть в полный мрак и трагичность.
Даже не знаю, по технике, что ли, пройтись? Там мелочи, конечно...
Ну например:
Цитата
Профессор приоткрыл занавески и поморщился <...> Иван Кириллович вздохнул и поправил пенсне. <...> Минуту волшебник помедлил
То есть гг представлен как профессор. Зовут его Иван Кириллович. Что за волшебник, откуда? Потом по тексту становится понятно, что профессорами тут называют волшебников, но минуту замешательства уже не отменить.
Цитата
Прищурившись, профессор вгляделся в нашивки на плечах вошедшего – капитан.
– Необыкновенное у вас жильё, господин профессор, – произнёс гость.
Полицейский до этого уже описан, теперь ещё и звание появилось - капитан. И после всего этого вдруг появляется безликое "гость". Это чтобы тавтологии не было? Да ладно уж...
Кстати, этот гость-капитан ловко поймал на нечитании газеты.
Детский спор можно было словами привести, подробности всегда на пользу.
Короче, тапнуть плюсик - это очевидно, но со посоветовать, не знаю.