Крошка Элли, всё очень просто
Мастерство неотделимо от понимания мастером того, что делает, как делает, для чего делает и почему именно так, а не иначе.
Натренировавшийся на каких-то снарядах чел (в случае литературных дуэлей — на формах, жанрах, темах и фишках) может показать высокий класс, если звёзды сойдутся, и выпадет работать с тем, с чем уже набита рука. Но если она набита без понимания, то получится всего лишь история и текст высокого качества.
Как проверить наличие понимания у дуэлянта? Проявленной способностью грамотно запороть произведение так, чтобы вписать его в требуемые рамки.
Представляю себе это как-то так:
1) судьи или секунданты составляют и публикуют для ознакомления систему шкал и правила, по которым с помощью этих шкал измеряется произведение;
2) назначается верхний порог качества произведения, выраженный в числовых значениях либо по каждой шкале, либо по сумме баллов со всех шкал;
3) перед судейством произведения сверяются с системой шкал: если одно из них превысило порог, то превысившему объявляется техническое поражение
Ибо автор мог показать, что понимает, что делает, запоров своё детище, чтобы не превысить порог, однако ж не сделал этого, тем самым дав понять, что пока ещё никакой не мастер, а подмастерье;
4) если оба произведения ещё в игре, то могут включаться судьи и отправлять свои отзывы секундантам — победитель определится голосованием, как обычно.