Текст рассказа: «Сметь»

---

(В случае ошибочного голосования - вы сможете отменить свой голос в любой момент до завершения срока голосования.)

Слабый рассказ   
Рассказ достоин полуфинала   

Учитываются голоса от пользователей, имеющих 100 и более сообщений на форуме или оставивших не менее 10 содержательных комментариев к конкурсным рассказам текущего раунда.

---

Приветствуются комментарии читателей.
Пожалуйста, начните свой первый отзыв в теме с фразы «Я прочитал (-а) рассказ». Этим вы проявите уважение к автору.

В опросе укажите, пожалуйста, к какой тематике, по вашему мнению, относится этот рассказ?

Жюри просьба воздержаться от обсуждения. Ваше мнение мы узнаем при голосовании и после него.
К автору - до завершения конкурса не раскрывать себя, не давать пояснений по сюжету, и тем более, не делать дополнений.

Я прочитал (-а) рассказ.

Знаете, когда Мракосвет идет в кино, - он идет в кино, если Мракосвет грустит, значит, ему грустно, и когда Мракосвет хочет прочитать фэнтези, - он читает фэнтези. Понимаете? Если Мракосвет обращается к автору, значит, Мракосвет обращается к автору.
Выделенный Вами фрагмент текста всего лишь сон. Совершенно легко можно заменить персонажа дракона на реального хищника (мне, например, тигра нравится только ей не говорите ). Обычно фэнтези помогает отдохнуть от серых будней реальности таких же серых, как Ваш рассказ, но данное произведение меня угнетает.
Смысл рассказа ускользнул. Вот если бы побольше добра и зла! Сюжет... а он есть? Очень примитивно. Рассказ, как говорится, не зацепил.
При всем вышеизложенном довольно легко читается, текст более или менее сносный, не голактический. Думаю, автор способен (-а) на большее при продуманных идее и сюжете. Предполагаю, у автора нет опыта вообще нет в жанре фэнтези.

Чуть по тексту:

Думаете, физруки - это те, кто видел всё?
Скорее уж те, кто хочет вытянуть по заднему месту. Тут Вы правы.

Сомневаюсь, что учитель позволит себе подобное определение коллеги в присутствии родителей учащихся.

Да что я понимаю в красоте!

Автор, Вы уж определитесь, что там сдавило грудь Миху.


Вывод: угнетающе бытовое повествование

Рассказ прочитан.
Нет, самой интересной части, в которой мальчик расправляется с семьёй. Из этого выходит, что остальные персонажи не нужны, потому что никакой смысловой нагрузки они не несут. Мы лишь понимаем, что они не оказывают никакого влияния на Миху.

Я прочитала рассказ. Классический сюжет, искушение. Зло искушает. Мих, сколько бы он ни был раздолбаем, оказывается сильнее.

Как дано. В диапазоне от «неплохо» до «хорошо». С провальчиками в «ну, так». Идея с драконихой хороша. Диалог с ней неплох. Начальная сценка «ну, так» – некоторое время приходится вглядываться, неясно, сколько участников этого разговора, что за «Ничка». Концовка хороша. Даже, пожалуй, очень хороша. Ясность без разъяснительства, вариант, близкий к идеальному – смысловая и фабульная точки совпали (« – Я не посмел, мам.»)

Мракосвет: «Выделенный Вами фрагмент текста всего лишь сон».

Дракон здесь не сон, а Зло, метафора/метаморфоза Зла. Функционально, для текста, – один из основных персонажей. Т.е. такой же «сон», как, скажем, барон Треч или Мефистофель.

Назвала бы текст анти-пустым. Анти-пустоте всегда плюс.

Рассказ прочитала.
слушайте ,я смеялась в голос.
Первая част ьв учительской затянута.И так понятно, что Мих (страрнно у нас во дворе мальчика звали МихА),проказники баламут.Часть про дракона-искусителя ,несколько аллегорична.Она ,как то выпадает из общего стиля бытового рассказа.Но мне понравилось. Удачи ,Автор.плюсую.
[attachmentid=26262]

Рассказ простой и интересный, но по исполнению так себе, потому что не хватает техники. Мешают перескоки авторского внимания с деталей на мысли персонажей и обратно, особенно поначалу. Первая сцена беседы кл.рук. и Нички написана так затянуто и подробно, что поневоле начинаешь подозревать, что эта сторона жизни автору оч. хорошо известна. Поэтому на четвертом-пятом абзаце уже хочется бросить, не вникать в эти житейские проблемы. Сцену с "рваным ушком", думаю, не стоило бы заканчивать словами про жестокий огонь, который "придет равный к равному", потому как окончательная ясность тут в кульминации и должна наступить - что пацан откажется от этого "сметь". Начало перетягивает весь смысл на себя: больше думаешь не про искушение перед лицом зла, а про беспомощность школы и родителей перед детьми-мерзавцами. Этому хоть дракониха приснилась, т. е. есть надежда, что начнет что-то понимать - но ведь мы в сказке.
Еще показалось, что эпиграф тяжеловат и как-то вскользь, а не в цель.

Рассказ прочитал.
У мальчика СДВГ (это не лечится, т.к. это особенность функционирования ЦНС), отравление угарным газом(это лечится - с трудом, сопровождается галлюцинозом - крайне редко), жалко маму.
Не фазирую.

Какое-то странное чувство от рассказа. Соглашусь, что не фэнтези, несмотря на дракона. И есть подозрение, что я как-то предвзята к нему, но образы мне понравились, финал тоже зашел, конфликты, герои - для меня все органично. Если бы язык был богаче и с текстом именно как с текстом поработать, то можно было бы сделать очень круто. В общем от меня лайк, автору удачи и развития - думается, есть куда.

Рассказ прочитал с интересом.
На мой взгляд, очень хорошо написанная история. точные формулировки, продуманные сравнения и метафоры, мелкие детали органично складываются в единую картинку в каждом эпизоде.

Отлично "приготовлены" все три образа: и Ничка, и мальчик Мих, и дракон. Особенно Мих - банально прозвучит, но "как живой".

Удивительно мало плюсов для такой качественной истории. Сам бы плюсанул с удовольствием!

Я прочитал рассказ.
Жизненно, я бы даже сказал – социально значимо. Не совсем то, конечно, чего ждёт здесь большинство читателей, но мне эта история была интересна.
Только вот один вопрос. Миху сказали убить – и он не посмел. Но он не посмел, скажем прямо, не из-за порванного уха, а потому что делает только то, чего хочет он, а не кто-то другой. Конечно, он хотел быть драконом. Но не по чьим-то чужим правилам, такие люди любят правила свои. Мне кажется, будь этот козлик на пути действительно его, Миха, цели, пацан бы «посмел». Интересно, конечно, узнать мнение автора.
Успехов в творчестве!