| Версия для печати темы
Нажмите сюда для просмотра этой темы в оригинальном формате |
| RPG-Zone.ru форумы > Королевский колледж магии > Лекционный зал №2 |
| Автор: Vaalnar - 29.11.2012, 19:18 |
| Обычный лекционный зал с кафедрой и столами для студентов. Способен вместить более полусотни студентов. Вид из окна позволяет видеть всё что происходит на тренировочной площадке. Стены выкрашены в успокаивающий салатный цвет. |
| Автор: Vaalnar - 30.11.2012, 14:16 |
| День 2 10-00-12-00 С небольшим опоздание в аудиторию вошёл как всегда безупречный декан Кельтис. Поприветствовав студентов он жестом велел им сесть. Попутно он вновь пересчитал их и удоволетворился результатом. Собираясь с мыслями он уселся за преподавательский стол, поёрзал несколько секунд на стуле и наклонившись вперёд начал говорить нарочито тихим голосом: - И так господа сегодняшняя лекция изменит вашу судьбу, и вы никогда больше не будите прежними. Наверно я излишне утрирую и запугиваю вас, не стоит боятся магия по большей части значительно безопасней, чем говорят на своих проповедях священники. Сегодня я раскажу вам, что есть магия и откуда берутся заклинания. Так вот вопреки принятому церковью мнению нити магии пронизывают весь окружающий наш мир, подобно струнам музыкальных инструментов. Все явления даже самые не магические на ваш взгляд так же цепляются за данные "струны" , вчерашняя демонстрация показала вам магическую смену погоды, вызванную моим воздействием, однако погода в мире меняется без вмешательства магов, но её изменение так же задевает магические нити. Для того-чтобы воздействовать на окружающий мир и творить магию вы подобно ловкому музыканту должны научится перебирать "струны" мировой магий заставляя их выдавать нужную вам мелодию. такое сравнение мне кажется немного упрощённым, однако доля истины в нём есть, но в сравнении с музыкантом вам придётся гораздо сложнее, ведь в отличии от него вам предстоит самостоятельно искать невидимые струны мировой магии и находить способ воздействия на них, ведь они кажутся незримыми и не материальными. У музыканта есть его ловкие пальцы, смычок и клавиши клавесина, вам же придётся самим подбирать инструменты для воздействия на нити магии. Следующим секретом которым я бы хотел с вами поделится будет, то что каждый из здесь сидяших милых молодых людей являет собой настоящий клубок магических нитей. Ваше тело, разум, душа и эмоции образованы тончайшим сплетением нитей магии. Вы так же подвержены воздействию других нитей магии, как движимых природой так и затронутых другими магами. Вот и вы являясь своеобразным переплетением массы нитей способны на начальной стадии использовать свою привязанность к мировой паутине для-того чтобы тянуть за те или иные нити. Вы спросите как можно это делать? И я отвечу, жесты и слова, это воздействие на мир причём более тонкое чем вы привыкли. если вы сорвёте цветок он вскоре завянет, и вот пример воздействия с помошью своего тела на окружающий мир. Совершив более сложные действия, догадатся о результате, которых несколько сложнее вы получите результат, которые непосвящённые будут называть магией, но мы то с вами теперь знаем что никакой магии по сути не существует, есть лишь взаимодействие с мировой паутиной тайных нитей. Пока ваш инструментарий воздействия на мир ограничен вашим телом и разумом, но этого дастачно для много. Вы все безусловно талантливы, но я рекомендую вам тренироватся контролировать как своё тело, так и свой разум и эмоции. Могу предвосхитить лекцию почтенного мастера Нигула, но не удержусь отметить, что маги древности не стеснялись уродовать и калечить как своё тело так душу дабы упростить для себя возможность воздействия на нити магии, я не являюсь ярым сторонником таких методов, однако порой они приносят результат. По сути для воздействия на нити мирозданья необходимы определённые жертвы ведь в природе существует свои законы равновесия, но об этом я расскажу вам в другой раз, а сейчас дабы вы не уснули окончательно от росказней старого колдуна, я в качестве практического закрепления сегодняшенего урока научу вас одному простенькому заклинанию. И так повторяйте за мной - Декан Кельтис встал ловким движение и снова величественно выпрямился. Все свои дальнейшие действия он осуществлял максимально медленно и комментирую, для большей наглядности: - Встанте ровно. Плотно прислоните друг к другу кончики указательных пальцев обеих рук и держите их недалеко от груди. Глубоко вдохните и выдохните, зажмурте ваши глаза как можно сильнее, но постепенно расслабтесь, думайте о своём дыхании и о нитях магии сплетённых в узлы, постарайтесь не считать вдохи и выдохи, когда вам покажется, что интервал между выдохами упорядочился после первого сильного вдоха, вы должны не разжимая пальцев и не меняя темпа дыхания открыть глаза. Теперь, пока вы держите сложеными указательные пальцы и поддерживаете единый темп дыхания вы можете увидеть уровень магической активности людей и предметов. Первым кто выполнит данное упрожнение повезёт лицезреть, как меняется оттенок ауры его коллег с потенциальных магов, на магов реальных. Это достаточно сложно для непривычных к магии упражнение, но оно позволит вам почувствовать себя настоящими магами. У нас осталось немного времени, можете поупражнятся в волю, но предостерегаю вас от опозданий на лекцию мастера Нигула, он весьма строгий и требовательный преподаватель. Раскрою вам ещё один секрет, опытные маги способны творить это заклинания буквально на бегу закрыв глаза лишь на долю секунды. Удачи мои юные колеги... Закончив демонстрацию и не дождавшившись первых успешных результатов от студентов Кельтис уселся на своё преподавательское место и с широкой улыбкой стал следить за потугами студентов. |
| Автор: Кайрэ - 30.11.2012, 20:26 |
| Речь декана была чарующей и открывала довольно интересное знание. Оказывается мир насквозь пропитан магией и она является его столь же неотъемлемой частью как воздух, которым дышит все живое, мир и есть магия! его можно рассматривать как сплошь магическое или как обыденное, кому какой вариант больше по душе. А маги, маги это лишь особо одаренные люди заметившие все происходящее во взаимодействии, заметившие последствие действий видимых, как результат их влияния на невидимое - магические нити и научившееся воздействовать на них по своему усмотрению. Это казалось как-то слишком просто, ведь размышляя о сущности магии и магов, всегда думалось о чем-то эдаком. А все укладывалось в довольно стройную и краткую данность. Впрочем это было лишь общим пояснением мироздания, и наверняка таило в себе кучу более сложных компонентов, как изменение души и тела для получения определенного результата, упомянутые деканом. Первое магическое действо интриговало. Стоять ровно Марианна научилась с четырех лет, когда в противном случае применялись довольно жесткие меры физического воздействия. Де Нель сложила пальцы указанным образом, сделала вдох, выдох и закрыла глаза, сосредоточившись на мыслях о магических нитях и их переплетениях. Выровнять дыхание и немного расслабить тело не составляло труда. Еще бы! Вы попробуйте отплясывать мазурку и вести светскую беседу таким образом, чтобы ваше дыхание ничем не выдавало усталости от бешеного ритма и партнер по танцу не ощутил ни тени напряженности в ваших движениях! Выходит весь мир в магической точке зрения - паутина. Но значит ли это, что определенные связи магии с не магическим выглядят как узлы или сплетения? Получается, что любой маг будет представлен куда более объемным клубком нитей, чем не маг, или же маг имеет равно столько же сцеплений с нитями как и любой не маг. А еще, если где-то нитей больше, то соответственно где-то их будет меньше, есть ли в таком случае места, где нитей вовсе нет, или же это невозможно. Загадочные магические "струны" порождали кучу вопросов и естественно хотелось лично лицезреть их, увидеть какие они, имеют ли оттенки, бывают ли толстые или тонкие, есть ли у них начало и конец. А может они невидимы и их можно лишь интуитивно ощутить! Полностью поглощенная размышлениями о нитях магии, Марианна не сразу осознала, что открыла глаза. Вопреки ожиданию вместо ниток и клубков взору предстали подобия разноцветных огней и костров горящих внутри груди других студентов. Огни одних были больше, других меньше, у одних они бесновались у других горели и двигались плавно и спокойноно. Единственным выбивающимся из общей массы был огонь декана. Он горел не внутри него, наоборот декан находился в самом центре громандного невероятного языка зеленоватого пламени, столь большого, что танчующий верхний язык этого пламени упирался в потолок. Пояс и руки декана светились немного иным синеватым цветом. |
| Автор: Вензель - 30.11.2012, 23:39 |
| 6 Чувствующий себя ощутимо уверенней по сравнению со вчерашним днем, Шани слушал лекцию вальяжно развалишись на стуле. Меж пальцев цыгана юркой рыбкой вертелся мелкая монетка, которой, казалось, цыган уделял внимания больше, чем словам декана. Однако, чем больше говорил Кельтис, тем медленнее мелькал медяк, пока наконец, и вовсе не растворился где-то в воздухе. На тот момент, когда декан начал говорить о теории струн, Житан уже внимал его словам не отводя взгляда, даже, кажется, не мигая. Сравнение магии с музыкальным инструментом пришлось Шандору весьма по вкусу - кому, как не цыганам знать, как уговорить гитару звенеть плачем или плескать смехом? Пальцы правой руки тут же вспомнили, что могут жить своей жизнью, и начали слегка выстукивать по столу. Когда Кельтис начал рассказывать о паутине, в которую сплетаюся пресловутые струны, Шани задумался. Стало быть, не только маги плетут да тянут за нити, а сам мир - сплошная незримая пряжа? Интересно, есть в ней на самом деле какой-то закон, то, что люди зовут судьбой, или вся та музыка, которую играет мир, случайна? И кто тогда маги в этом узоре, зачем мир сделал их такими? Почему то цыгану вспомнилось, как он не единожды ловкой вольтой подтасовывал ту или иную карту незадачливым игрокам в честной вроде бы игре. Ну причем здесь это? Цыган тряхнул головой, отгоняя лишние мысли, тем более, что занятие переходило к самой что ни на есть практической части. Встать, выпрямиться? Что за сложность. Сложить руки и закрыть глаза? Сказано - сделано. Обуздать свое нетерпение оказалось сложнее. Так и хочется распахнуть веки, но знает цыган, чует цыган, что не все так просто. И тут вспомнилось, что отец говорил - будешь дышать не ровно, и не хватит тебя на песню, не допляшет черноглазая под твою гитару. А думать будешь, как дышать - какая вообще тогда музыка? Шани вдруг заметил, что успокоился и расслабился - значит, пора и глянуть, авось и правда не случайно попал он в эту школу? Взору юного цыгана предстали подобия разноцветных огней и костров горящих внутри груди других студентов. Огни одних были больше, других меньше, у одних они бесновались у других горели и двигались плавно и спокойноно. Выбивающимся из общей массы был огонь декана. Он горел не внутри него, наоборот декан находился в самом центре громандного невероятного языка зеленоватого пламени, столь большого, что танцующий верхний язык этого пламени упирался в потолок. Пояс и руки декана светились немного иным синеватым цветом. Помимо этого огонь открывшей глаза прижде Житана медноволосой девушки, уже вырвался из её груди и его языки резвились над плечами. В довершении увидинного Житан услышал сдавленный хлопок и увидил как тёмнозелёное пламя, секунду назад бушевавшее внутри одного из аристократов вышло наружу полностью поглотив своего владельца тонким слоем подвижной материи. |
| Автор: bookwarrior - 1.12.2012, 04:56 |
| Мелет легко укладывал в голове слова Мастера. Сплетение незримых нитей — хорошо, немного тяжело представить, но возможно. Нити-струны, не видимы для глаз — логично, ведь все предметы состоят из этих нитей. Если бы глаза видели нити, то не могли бы за нитями рассмотреть предметов, так что естественно. Руки, неспособные коснуться нитей — то же самое. И что приходится изобретать хитрые окольные пути, чтобы коснуться нитей понятно. Вспомнилось, как в далеком детстве отец загадал сестрам, да и Мелету головоломку. В горлышко лежащей горизонтально пустой бутыли отец положил маленькое перышко, и попросил вдуть его внутрь. Казалось бы, чего проще, подуть на перо, и оно залетит. Но нет, как только сестры дули на перо, оно непонятно почему вылетало наружу вместо того, чтобы лететь внутрь. А они не верили, и каждая хотела попробовать вместо другой, а перо все вылетало, а они смеялись вместо того, чтобы плакать, и отец смеялся вместе с ними... Все было просто и логично, пока объяснялось, но вдруг стало очень непросто, когда Мастер предложил это сделать самому. Хотя чего тут сложного? Встеньте ровно... Мелет был на ногах прежде, чем Мастер успел договорить; плотно прислоните друг к другу кончики указательных пальцев... никаких проблем, Бази скорее повторил жесты Мастера, чем следовал его описаниям. Дальше таился подводный камень, собственные тренировки Мелета сейчас играли злую шутку. Не считать выдохи легко, если их не надо считать, но что значит интервал между выдохами упорядочивается? Тело, привыкшее повиноваться уму как лошадь шенкелям давно уже умело дышать как прикажет разум. Часами, не сбиваясь, без контроля и понукания. И все-таки не это беспокоило. За этим маленьким недоразумением из кустов вышла главная неожиданность. Собственный голос Мелета, который жил в его голове, и не уставал задавать вопросы. — Так просто? — Спросил голос. — Так просто. — ответил Мелет. — Точно так просто? — Мастер же объясняет, зачем ему скрывать что-то? — Голос или Мелет готовился сделать следующий ход, было не разобрать. — Тогда почему отец не показал тебе этого, если так просто? ... Если просто закрыть глаза, сжать пальцы и успокоить дыхание? ... Ты мог бы быть уже магом, тогда, вместе с ними, помогать им... А вдруг бы... — И что вдруг бы! — Это был точно Мелет, не голос. — Что изменил бы шестилетний маг там, где опытные чародеи ле Кхет вдвоем не имели шансов? Что?! — А вдруг бы... Вдруг бы... В голове повисла тишина, как бывает, когда все аргументы сказаны, но что-то осталось неразрешенным. Полная тишина, вытеснившая все мысли, казалось, самому ходу времени не осталось места. И Лаваль не знал, что делать дальше, и успокоено ли его дыхание, о котором он забыл вечность и мгновение назад, успокоено ли оно настолько, чтобы было пора открыть глаза. И он не знал, когда он это узнает, и решил открыть их сейчас, не стоять же ему еще одну вечность с закрытыми глазами. Взору предстали подобия разноцветных огней и костров горящих внутри груди других студентов. Огни одних были больше, других меньше, у одних они бесновались у других горели и двигались плавно и спокойноно. Единственным выбивающимся из общей массы был огонь декана. Он горел не внутри него, наоборот декан находился в самом центре громандного невероятного языка зеленоватого пламени, столь большого, что танчующий верхний язык этого пламени упирался в потолок. Пояс и руки декана светились немного иным синеватым цветом. Огни уже открывших глаза Марианны и Цыгана вырвались из груди будто из лопнувшего пузыря, однако зазмером они лишь незначительно превосходили бувшее вместилище. Лишь непослушный кончик пламени мелькал у них над плечами. В отличии от огня декана их огни достаточно быстро меняли оттенки цвета, хотя в цветах пламени цыгана преобладали красные и ораженжевые тона, огонь девушки был ещё менее постоянным, за пару секунд он прошёлся по всему спектру радуги. |
| Автор: Кайрэ - 1.12.2012, 08:20 |
| Марианна во все глаза смотрела на происходящее. Как должно быть глупо она сейчас выглядит, словно маленькая девочка, которой показали фокус впервые в жизни. Осмотрев свое окружение, она постаралась запомнить особенности огня каждого, чтобы впоследствии сопоставить с их успехами студентов и сделать свои выводы. Но все жы было чертовски интересно, что треплется у нее в груди и девушка, склонив голову, посмотрела на себя. Ничего не получалось, огня и его отголосков не было видно, дыхание вскоре сбилось и возможность видить чужие огни пропала. |
| Автор: Vaalnar - 1.12.2012, 09:55 |
| Кельтис улыбался, сидя за столом, и видя успешные и не очень попытки студентов. Сейчас они почти все равны, и почти никто из них не определился со своим путём, хотя у некоторых уже вполне явно проступают наклонности, а юный Мелет боявшийся запачкатся и вовсе поуши измазан магией. Долго смотрев на него, Кельтис решил пока не вмешиватся его потенциал сильней чем у остальных однако не так силён, чтобы его боятся. Нужно приглядеть за ним, хотя что таить греха, нужно пристально приглядывать за всеми ними. |
| Автор: Kammerer - 1.12.2012, 09:59 |
| 9 Эдриан откровенно скучал на первой части. Ну ладно, везде нити, окей. Ты просто тянешь за нити и это почему-то работает. Это почти не имело смысла, но Мёрсер решил пока принять это как должное. Со вторым всё казалось интереснее, хотя бы на первый взгляд. Сначала он прижал пальцы к груди и закрыл глаза. "Я дурак, надо было встать." - вспомнил Мёрсер и чуть было не упал в проход. Вернув себе равновесие, он открыл глаза, на этот раз не спеша встал и снова прижал пальцы к груди. Мельком глянув на соседей, он поправился - убрал пальцы от груди, направил их друг на друга и сблизил их. Теперь надо закрыть глаза и дышать. Захлопнув глаза, Мёрсер секунд тридцать смирно стоял, думая о том, когда же будет достаточно. "Идиот, думай о нитях магии. Ладно, нити магии. Они везде. Что еще... надо было всё-таки слушать, что же говорил мастер. Ладно, думай о нитях магии. Вдохни глубоко и дыши." Эдриан подождал, пока его дыхание выровняется и раскрыл глаза. После нескольких неудачных попыток взору предстали подобия разноцветных огней и костров горящих внутри груди других студентов. Огни одних были больше, других меньше, у одних они бесновались у других горели и двигались плавно и спокойноно. Единственным выбивающимся из общей массы был огонь декана. Он горел не внутри него, наоборот декан находился в самом центре громандного невероятного языка зеленоватого пламени, столь большого, что танчующий верхний язык этого пламени упирался в потолок. Пояс и руки декана светились немного иным синеватым цветом. Огни уже открывших глаза Марианны и Цыгана вырвались из груди будто из лопнувшего пузыря, однако зазмером они лишь незначительно превосходили бувшее вместилище. Лишь непослушный кончик пламени мелькал у них над плечами. В отличии от огня декана их огни достаточно быстро меняли оттенки цвета, хотя в цветах пламени цыгана преобладали красные и ораженжевые тона, огонь девушки был ещё менее постоянным, за пару секунд он прошёлся по всему спектру радуги. Тёмно зелёны огонь Мелета охватывал того полностью, хотя до размеров пламени декана тому было более, чем далеко. |
| Автор: Вензель - 1.12.2012, 11:30 |
| 6 К счастью, видеть охваченных пламенем людей не было для цыгана совсем уж в новинку - балаганные артисты любили устраивавать разного рода огненные представления, так что желания бросаться и тушить декана и Марианну, сбившего бы к чертям и так нелегко давшуюся концентрацию, не возникло. Шани медленно переводил взгляд с одного ученика на другого стараясь запомнить то, что пока не в силах осознать. Цвет, сила, характер - кажется, все это имеет значение. Позже, когда настало время для вопросов, цыган подал голос одним из первых: - Сэр... Цвета эти, что твоя радуга... Они же значат что-то, о чем-то говорят? И, вокруг пояса вашего, и руки тоже... Это из-за того что там? - высказал догадку цыган, указывая на поясной кармашек Кельтиса, запомнившийся со вчерашнего дня. |
| Автор: Vaalnar - 1.12.2012, 11:58 |
| Пребывавший в задумчивости декан Кельтис сначала незаметил заданого Шани вопроса, но потом как бы опомнившись отреагировал, хотя и несколько растеряно. - Цвета значат гораздо меньше, чем может показатся. Зачастую это лишь отображение настроения человека. Маги вроде меня могут легко изменять цвет своего светоча, хотя ряд цветов как и ряд эмоций мне недоступны, но это связано больше с долгими годами самоограничений и тренировок разума. А насчёт пояса и рук всё верно, вижу от вашего брата трудно скрыть ценности и вы никогде не упустите своего. Действительно у привязаных к маги придметов есть магический светоч подобный светочу человека, хотя и более слабый. Наложение разных светочней искажает цветовую гамму. Для вас же молодые люди светочки и людей и предметов видятся ещё слишком ярко, как свет тусклой свечи для прозревшего слепца, кажется ярким солнцем горящим в его ладонях. Пройдёт время и если вы продолжите упржнятся, то сможите разгядеть магические свойства гораздо детальней. Но без сомнения вы все господа весьма и весьма талантливы, я в своё время более дня потратил на освоение данного заклинания. |
| Автор: Natan - 1.12.2012, 12:09 |
| 3 Как и все, Оливер слушал прподавателя гораздо внимательнее, чем в первый день. И было от чего. Сегодня их наконец-то начали учить магии! Парню, активному по жизни, трудно было усидеть на месте в течении долгого времени, и он, то и дело, ворочался, сменяя позы, в которых сидел. Хотя постпенно рассказ все больше захватывал его, вызывая интересные мысли. Джонсон весьма спокойно воспринял мысль о том, что все вокруг пронизано магией, и каждое явление зависит от нее. "Струны, нити. Интересно, это лишь теория? Ведь Кельтис сам сказал, что это сравнение, причем упрощенное. Быть может потом, когда мы станем опытнее, у нас появятся свои способы видеть и управлять магической энергией. А если я буду думать не о нитях, а о корабельном такелаже? Морские узлы я вязать умею, значит и эти нити заплету." Оливер, не переставая слушать, улыбнулся своим мыслям. Когда речь зашла о том, что можно изменять свои способности именяя свое тело, парень едва на вздрогну. Какая же это должно быть мерзость, если даже души страдают. Однако даже эта лекция оставалась всего лишь лекцией до того момента, когда Кельтис сказал, что научит их простенькому заклинанию. Парень с готовностью выпрямился и вперил взгялд своих серых глаз в мастера, боясь пропустить хоть одно движение. Он встал и начал повторять все, что показывали, но возникла небольшая заминка с дыханием. Тогда Оливер представил себе, как он стоит на плавно качающейся палубе в мертвый штиль, и почувствовал, как его дыхание выравнивается и почти совпадает с мерным покачиванием досок под ногами: вверх-вниз, вдох-выдох. Когда он полностью успокоился и расслабился, Оливер подумал о тех самых струнах магии, представил себе хитросплетения нитий, их разноцветные узлы и узоры. Почувствовав себя готовым, парень открыл глаза и медленно осмотрелся. Вместо ожидаемых морских узлов и канатов Оливер увидил огни горящие в груди других студентов. Огни одних были больше, других меньше, у одних они бесновались, у других горели и двигались плавно и спокойно. Единственным выбивающимся из общей массы был огонь декана. Он горел не внутри него, наоборот декан находился в самом центре громандного невероятного языка зеленоватого пламени, столь большого, что танчующий верхний язык этого пламени упирался в потолок. Пояс и руки декана светились немного иным синеватым цветом. Огни уже открывших глаза Марианны и Цыгана вырвались из груди будто из лопнувшего пузыря, однако размером они лишь незначительно превосходили бывшее вместилище. Лишь непослушный кончик пламени мелькал у них над плечами. В отличии от огня декана их огни достаточно быстро меняли оттенки цвета, хотя в цветах пламени цыгана преобладали красные и ораженжевые тона, огонь девушки был ещё менее постоянным, за пару секунд он прошёлся по всему спектру радуги. Тёмно зелёный огонь Мелета охватывал того полностью, хотя до размеров пламени декана тому было более, чем далеко. С едва слышным хлопком за пределы груди вырвался кусочек пламени полноватого Эдриана. Его огонь был изначально золотистым, но вскоре прошёлся повсему спектру радуги. |
| Автор: bookwarrior - 1.12.2012, 12:10 |
| "Оно работает!" — всегда сохраняющий спокойствие Мелет был в восторге от этого чуда. Да, далеко не так удивительно, как магия, сотворенная вчера Предстоятелем. Но он умелый маг, ему и положено уметь такие вещи. А вот то, что уже сейчас, на второй день обучения Мелет уже способен сделать хоть что-то было действительно похоже на чудо. Мелет лишь быстро оглянул остальных учеников и Мастера. Размер здесь явно имел значение, судя по тому пожару, что танцевал вокруг Кельтиса. Интересно, а пояс дает другой цвет из-за тех самых таллисманов, один из которых вчера использовался? Юноша не на долго задержался взглядом на огнях Марианны, причудливо играющих цветом. Хотелось как можно скорее потерять эту способность, а потом вернуть ее себе вновь. Чтобы сотворенное дважды чудо уже не было бы Чудом, чтобы быть уверенным, что оно будет всегда под рукой, когда понадобится. Так, что сделать? Наверное, разъединить пальцы, сбить темп дыхания. И как только видение пропадет, пробовать вновь. |
| Автор: Ремар - 1.12.2012, 13:15 |
| 8 Дориан криво улыбнулся. "Определенные жертвы"... Интересно, его "жертва" считается? Нет, скорее всего. Она не была добровольной, и уж точно не ставила целью упростить работу с магией. Однако сейчас он как нельзя лучше понимал, что пути назад нет. Он должен научиться обращаться с этими "струнами". Иначе никак. Со "встать ровно" были определенные трудности, но тем не менее, Дориан постарался, абстрагировавшись от боли в ноге, встать по стойке смирно. Затем, когда результат его удовлетворил, перешел к остальным деталям. Расслабиться. Закрыть глаза. Дышать ровно и глубоко - ничего, в общем-то, сложного. Сцепить пальцы. Думать о струнах. Представить себя переплетением струн. А теперь - раскрыть глаза. Открыв глаза дориан увидел пылающие внутри и вокруг других студентов огни. Огни одних были больше, других меньше, у одних они бесновались, у других горели и двигались плавно и спокойно. Единственным выбивающимся из общей массы был огонь декана. Он горел не внутри него, наоборот декан находился в самом центре громандного невероятного языка зеленоватого пламени, столь большого, что танчующий верхний язык этого пламени упирался в потолок. Пояс и руки декана светились немного иным синеватым цветом. Огни уже открывших глаза Марианны и Цыгана вырвались из груди будто из лопнувшего пузыря, однако размером они лишь незначительно превосходили бывшее вместилище. Лишь непослушный кончик пламени мелькал у них над плечами. В отличии от огня декана их огни достаточно быстро меняли оттенки цвета, хотя в цветах пламени цыгана преобладали красные и ораженжевые тона, огонь девушки был ещё менее постоянным, за пару секунд он прошёлся по всему спектру радуги. Тёмно зелёный огонь Мелета охватывал того полностью, хотя до размеров пламени декана тому было более, чем далеко. С едва слышным хлопком за пределы груди вырвался кусочек пламени полноватого Эдриана. Его огонь был изначально золотистым, но вскоре прошёлся повсему спектру радуги. Огонь Оливера был веьма живым и в его расцветки ожидаемо преобладали синие тона от нежного лазурного до тёмно-синего, почти чёрного цвета. |
| Автор: Lotar - 1.12.2012, 13:32 |
| 7 Сравнение магии с нитями показалось Милу очень интересным и многообещающим. Пока еще абсолютно не представляя своих потенциальных магических способностей, парень был вполне уверен в своем умении медленно и аккуратно работать, не пропуская ни единой мелочи. В конце концов, для работы ювелира были необходимы именно такие навыки. Так что теперь вопрос в том, насколько это пригодится в изучении магии. Заняв практически неподвижное положение, Мил начал спокойно вдыхать и выдыхать. Для того, чтобы отвлечься, сын кузнеца начал вспоминать несколько полузабытых уроков ювелирного дела, в которых он успел принять участие. Почему-то парень представлял себе эти струны металлическими. Тончайшие золотые, серебряные, стальные, медные и иные нити переплетались в его воображении, создавая цельную картину чего-то величественного и непонятного. Умом Мил понимал, что металл здесь ни при чем, но сравнения получше подобрать пока не мог. Постепенно дыхание успокоилось, все посторонние мысли ушли из головы, и парень решил открыть глаза в надежде увидеть новый мир. Открыв глаза Мил увидел пылающие внутри и вокруг других студентов огни. Огни одних были больше, других меньше, у одних они бесновались, у других горели и двигались плавно и спокойно. Единственным выбивающимся из общей массы был огонь декана. Он горел не внутри него, наоборот декан находился в самом центре громандного невероятного языка зеленоватого пламени, столь большого, что танчующий верхний язык этого пламени упирался в потолок. Пояс и руки декана светились немного иным синеватым цветом. Огни уже открывших глаза Марианны и Цыгана вырвались из груди будто из лопнувшего пузыря, однако размером они лишь незначительно превосходили бывшее вместилище. Лишь непослушный кончик пламени мелькал у них над плечами. В отличии от огня декана их огни достаточно быстро меняли оттенки цвета, хотя в цветах пламени цыгана преобладали красные и ораженжевые тона, огонь девушки был ещё менее постоянным, за пару секунд он прошёлся по всему спектру радуги. Тёмно зелёный огонь Мелета охватывал того полностью, хотя до размеров пламени декана тому было более, чем далеко. С едва слышным хлопком за пределы груди вырвался кусочек пламени полноватого Эдриана. Его огонь был изначально золотистым, но вскоре прошёлся повсему спектру радуги. Огонь Оливера был веьма живым и в его расцветки ожидаемо преобладали синие тона от нежного лазурного до тёмно-синего, почти чёрного цвета. Огонь дврянина Дориана был пунцовым, и пульсировал сначительно сильней огней других, колебания в его размерах были самыми высокими во всей группе. |
| Автор: Кайрэ - 2.12.2012, 14:26 |
| 4. Марианна нахмурилась. Может она недостаточно сосредоточилась? Может, увидев огни в других учениках, настолько впечатлилась, что концентрация сбилась? Да нет вроде... Раз она смогла увидеть ауры других, значит, она определенно обладала даром, но вот почему он остался невидимым, было неясно. - Мастер, отчего я могу видеть светочи других, но не свой? - наконец-то поинтересовалась девушка. |
| Автор: Vaalnar - 2.12.2012, 15:13 |
| Уже растормощённый вопросом Шани, Кельтис отреагировал на вопос Марианны значительно быстрее. - О юная леди ответ на ваш вопрос очень прост. Разьве может человек самостоятельно рассмотреть цвет собственных глаз? Сейчас вы смотрели на мир не глазами, а с помощью своей внутренней магии. И она подобно человеческому глазу не может видеть сама себя. Но не спешите к зеркалу, оно лишь годится чтобы разглядеть цвет собственных, чудесных как у вас глаз, но светоч вашей ауры в нём не отразится. Увидеть свой светоч со стороны очень сложно, да и на самом деле это даст не так много. Ведь он и так принадлежит вам, подумав о себе, своём характере, привычках и настроянии хорошенько вы почти наверняка сможете описать свой светоч так ни разу его и не увидив. |
| Автор: Кайрэ - 2.12.2012, 22:45 |
| 4. - Но, что бы описать его, нужно знать какое свойство светоча присуще какой определенной характеристике... То есть сейчас, не зная их мы не можем сопоставить свое настроение иди характер, и как либо описать свой светоч, равно как и распознать, что могут означать светочи других людей или предметов. Означает ли это что мы в ходе обучения так же изучать зависимость значения светоча от его характеристик, и эти основы для всех одинаковы, или же это знание каждый должен открыть для себя самостоятельно? - это было весьма интересным уточнением. Ведь исходя из речи декана, выходило, что каждый может видеть светочи по своему, искаженными призмой "своей внутренней магии". |
| Автор: Vaalnar - 3.12.2012, 17:39 |
| - Юная леди, а зачем вам описывать свой светоч? Оставьте своим недругам смотреть и гадать в чём вы сильна, а в чем не очень. Да размер его это ваш потенциал, интенсивность движения мобильность твоей магии, а смена цветов как смена настроения, однако чтобы творить определённую магию нужно быть в определённом настроении. Попросите мастера Нигула создать светящий солнечным светом шар, и он перейдёт сразу к проклятьям рода и поднятию армии мертвецов. Он потерял эмоции способные породить магию света. Я тоже потерял некоторые эмоции, рождающие магию, но мы с ним слывём мастерами и за достижение вершин в одних стихиях мы заплатили отказам от иных сфер. Упреждая ваш следующий вопрос скажу, можно стать великим магом не ограничивая себя, но этот путь длинее, да и ограничить себя придётся во многом другом. Насчёт цветов светочей, то вывод иной раз сделать сложно, для одного человека красный это цвет огня дающего тепло и радость для другого, это кровь означающая лишь боль и страдание. Иногда можно предположить и угадать, иногда можно предположить и ошибится, для жителей одной страны и представителей одной культуры, можно делать предположения, но я знаю страну где зло ходит в белых мантиях, а путь в царство мертвых люди преодолевают не на чёрных катафалках, а на на синих ладьях. С каждым человеком и цветом ауры его всё более, чем индивудально, я не прошу вас бросить эту идею, быть может тебе суждено найти ключ к этой тайне мирозданья. Пытайтесь, может вы разгадате то, что не смогли разгадать маги древности. |
| Автор: Кайрэ - 3.12.2012, 18:31 |
| - Выходит, предположить магическое свойство зачарованного предмета по светочу нельзя однозначно? То есть, грубо говоря, если предмет был зачарован магом, с перепутанными понятиями добра и зла, то таящуюся в нем смертоносную силу мы увидим как буд-то это магия света? - все становилось все более и более интересным. |
| Автор: Vaalnar - 3.12.2012, 18:39 |
| - Почему же, я научил вас видеть светочи, и это только первый шаг. Вы уже сейчас можете отличать магов от не магов, активнных магов от не раскрытых. Вы сможете определить есть ли в предмете магия. Ну а для более детального определения свойств и характеров есть иные методы. Большая их часть имеет отношение к магии предвидения. Вы мои почтенные господа, сделали шаг на первую ступеньку, но магом вы назовётесь пройдя тысячу ступеней. |
| Автор: bookwarrior - 3.12.2012, 19:44 |
| Едва потеряв способность видеть колеблющиеся огни, Мелет попробовал сотворить заклинание снова. И снова. Сейчас его даже лишь во вторую очередь интересовали объяснения Мастера, в первую была тренировка. Опыт означает скорость — легко было заключить из слов Кельтиса, он говорил о сотворении на бегу, значит в свободное время надо наведаться в сад. Цену словам, сказанным ради красоты Лаваль, испорченный постижением тонкостей этикета, знал прекрасно. Слова ценны, когда стремяться стать делом. Сказано набегу — попробуем набегу. |
| Автор: Кайрэ - 3.12.2012, 21:43 |
| Ответ полностью удовлетворил любопытство девушки. Другие методы наряду с видением светоча все объясняли, но максимально точный результат наверянка получиться если довести каждый из методов до совершенства. Этим было решено заняться незамедлительно, пока оставалось время на занятии, а так же после лекций, в свободное время. |
| Автор: Вензель - 3.12.2012, 22:39 |
| - Теперь мы знаем, как видеть светоч других магов, правда ваша, - глядя куда-то в сторону от преподователя, что было совсем не свойственно его обычной манере, произнес Шандор, - А вот... Можно ли скрывать свой от любопытных глаз? |
| Автор: Vaalnar - 4.12.2012, 12:53 |
| - Какой скрытный молодой человек. - Шутливо начал Кельтис : - Да конечно возможность такая есть и далеко не одна. магия даёт много путей к решению одной проблемы, и выбрать пригодный для применения должен сам маг. Я покажу вам один способ чуть познее. А на сегодня моя лекция закончена, благодарю всех за внимание, желаю успехов, и постарайтесь не вывести из себя почтенного мастера Нигула в первый же день. Удачи юные коллеги, до встречи... Говоря это декан слегка поклонился сложив руки на груди и важно удалился из аудитории. День 2 закончен. Наступил день 3. |
| Автор: Vaalnar - 4.12.2012, 17:34 |
| День третий. 10-00-12-00 Лекция Свигрита о языках магии. Прибывавшие в зал студенты могли наблюдать как дляхлый Свигрит неспеша развешивает на стене портреты важных на вид людей. Когда студенты заняли свои места, он сел за стол и начал говорить скрипучим голосом: - Здравствуйте молодые люди избравшие путь магии. Меня зовут Свигрит и я вольный маг нового времени. Господин Нигул и Мастер Кельтис попросили меня занятся вашим образованием и я не смог им отказать. Хотя лично я считаю, что настоящий маг должен сам добывать секреты магии. Языки магии сложная наука, и я предпочту начать с истории. К изучению любого вопроса нужно подходить именно с истории. - голос его скрепел, как старые половицы, бывало он держал столь длинную паузу, что могло показатся будто он уснул, а то и умер. - Я бы хотел начать с древних времён, ещё до исхода народов, но мастер Кельтис просил посвятить первую лекцию гражданской войне магов. Все вы наверное знаете, что войну спровоцировал магистр ордена "полуночного ворона" Родрик второй, так же известный как Родрик - кипящая кровь, Родрик - бунтарь, и Родрик - цареубийца. Принято считать его сильнейшим магом в новой истории. Свидетель событий тех времён сер Кадор рыцарь ордена рыцарей волшебников "стальных ястребов" писал в своих дневниках: ...за последнюю тысячу лет не было мага равного, молодому ворону, получив свою корону по праву силы, он ни на секунду не прекращал доказывать своё превосходство над всеми магами мира... - закончив цитировать Свигрит чуть было не начал клевать носом, но вдруг встрепенуся и продолжил: - Посмотрите на портрет магистра Родрика - указал он на стену. Родрика угадать было не сложно, бледнолицый и длинноволосый, с чёрнозолотой когтистой короной на голове. Хищный взгляд отличал его от соседа, одетого в эту же корону. Заметив скользящие на другой портрет взгляды студентов Свигрит продолжил: - После смерти отца Родрика магистра Ольгерта шестого миротворца, место магистра ордена хотела занять старшая дочь Ольгерта всемирно известная мастер Лернея, но её младший брат бросил ей вызов, за право наследования. Преданные ей меченосцы встали на пути тогда малоизвестного Родрика, но тот был неприклонен и их угрозы он даже не замечал. Поединок по требованию Родрика должен был проходить в золотой сфере древних времён. Войти в неё должны два мага, а выйти сможет лишь один. Ни одна магия не могла не войти ни выйти из этой сферы, когда та закрыта. Да и секретные заклинания, что колдовали маги в поединках чести, никто кроме их соперника увидеть не смог бы. Магистры всех орденов были свидетелями закрывшейся золотой сферы, и через сутки сфера открылась. Родрик был бодр и весел, даже по меркам простых людей, не говоря уже о "воронах полуночи", следов же Лернеи внутри сферы не было найдено... - Снова уснувший Свигрит пришёл в себя через секунду. - Так Родрик стал самым молодым магистром ордена "воронов полуночи". Многие сильные маги ушли из ордена с его приходом, многих недовольных он убил. Он возродил в ордене дисциплину былых времён, и сохранил корону первого чародея Дейрнаса, которую его сестра прийди она к власти передала бы магистру ордена "лунных сов" Селению четвёртому - мудрецу. - Свигрит указал пальцем на портеты красивой бледной женщины с чёрными, как смоль волосами и на портрет седобородого старца. - Пришло время описать ту силу, облодание которой затуманило разум Родрика. Земли клана воронов были велики и уступали лишь королевским владениям. У власти в клане стоял один человек. В отличии от других организаций, первый из воронов всегда без стесненья говорил от имени всей семьи и всего клана и не было ни совещений, ни других главных лиц способных советовать ему. Иерархия ордена было нарочито сложной, и хоть был ряд исключений путь от новообращённого до мастера за одно поколение пройти было почти невозможно. Скрытные вороны пугали простых людей, они установили массу законов более строгими были эти законы в землях их клана, но и во всём Дейрнасе человека убившего дикого ворона тут же вешали вниз головой на 9 дней без еды и воды. - Немного оживившийся Свигрит, даже говорить стал чуть быстрей и громче. - Организация ордена была тайной для посторонних и кроме первого ворона, люди знали лишь нескольких ближайших к магистру мастеров. Я изучил книгу одного из мастеров ордена и узнал многое, так вот: ниже всех стояли в иерархии ордена стояли неофиты и солдаты. Вороны забирали насильно из семей ещё младенцев пригодных к труду и службе на пользу ордена. Ходили слухи, что колдуны питаются этими детьми, но это неправда. Из них просто делали фанатиков готовых отдать жизнь по слову мага. Ступенью выше стояли адепты ордена, это были отобраные дети, увидев чьи таланты маги ордена сочли допустимым их обучение основам магии и командования, среди них начинали свой путь к вершинам дети адептов и дети иных членов ордена. Настоящими магами принято считать так называемых масок. Масками называли слабых магов ордена, за запрет открывать лицо посторонним. Кроме-того в качестве унижения и уменьшения их магического потенциала маски эти были не полностью чёрного цвета, что делало ряд заклинаний их носителям недоступными. Проявившие себя маски могли получить как знак признания клинок из рук мастера ордена. Такая маска именовалась меченосцем и на ещё один шаг приближалась к заветной цели. Клинки из воронёной стали именовались перьями праотца всех воронов, и были мощными артефактами в умелых руках. Совершивший великий подвиг меченосец получал право снять свою маску, теперь он звался вороньим рыцарем, и мог попытатся стать мастером выполнив мастерское заклинание, которое раньше ему мешала выполнить маска. Если ему это рано или поздно удавалось он получал титул мастера и в скором времени должен был войти в семью магистра. Дети мастеров и магистров проходили путь от адепта до вороньего рыцаря сами, но это для них было значительно проще чем для прочих воронов. Ведь секреты свои магистры передовали прежде всего своим детям. И часто чтобы не дробить силу секрет самого сильного из своих заклятий, мастер раскрывал лишь одному из своих детей. Вороны считали что тайны нужно хранить в семье. Да и семье большинство воронов не доверяло, практически каждый мастер хранил секреты пары заклинаний только для себя. -Свигрид говоря это будто помолодел на десяток лет и даже голос его стал менее скрипучим. - В итоге бунт, который начал Родрик захлебнулся. Стальные ястребы, королевские рыцари и воины церкви совместными усилиями смогли разгромить ударную армию воронов, хотя и от ястребов мало-что осталось. Родрик убил короля Виктора первого, но и сам пал в двух шагах от трона Дейрнаса с проломленной головой. Выживший в той битве сын Родрика, Ольгерт седьмой - последний ворон был убит через два года Селением мудрецом. Но пожар войны уничтожил все ордена. Маги списали королевскую династию со счетов, и решили что теперь править Дейрнасом будет сильнейший из магов. Пока они бились насмерть, уничтожая друг друга, наследник Виктора первого Амодей - магоборец, взошёл на трон. Сделав ставку на воинов церкви он не прогадал, он истребил остатки магических орденов и ввёл декреты о запрете магии, и дозволении жечь магов. Он выделил из церкви отдельную структуру - инквизицию и наделил их полномочиями сопоставимыми с прежней властью орденов магов. Именно так и начились два века магоистребления... - Резюмировал выглядящий слегка уставшим Свигрит. - Мастер Кельтис просил меня разьяснить вам силу запретов. Так вот, "вороны полуночи" идеальный пример самоограничения магов. Известно что: воронам было запрещено дарить и принимать подарки. Вступать в интимную связь с не воронами. Мастером мог стать лишь тот ворон, что носил лишь чёрную одежду. Маски же не могли открывать свих лиц никому кроме старших в орденской иерархии. Запретов этих было гораздо больше, но я не смог перевести книгу принадлежавшую магистру "воронов полуночи" до конца. Много лет назад, когда я был вашим сверстником, я обменял её на одежды гонца инквизиции и смог покинуть осаждённый инквизиторами город. - Плутоватая улыбка заиграла на бледных губах старика. - Ну господа, надеюсь вы хорошо выспались на лекции старого занудного волшебника. Если есть у вас вопросы можете мне их задать, однако в про "воронов полуночи" вам лучше распрашивать мастера Нигула. Ведь он настоящий внук Родрика кипучая кровь. - Не смотря на внешние признаки усталости к концу лекции старик окончательно оживился и развеселился. Он был по прежнму медлителен и дряхл, но искорки заиграли в его глазах. |
| Автор: Kammerer - 4.12.2012, 19:29 |
| 9 Мёрсер действительно чуть ли не уснул на лекции. Вот он разрешил себе моргнуть на одном предложении - и открыл глаза он лишь на совершенно другом куске. Да что уж говорить про лекцию, на которой засыпает сам преподаватель? Ожидая разрешения выйти из зала, Мёрсер неожиданно подумал, что эта лекция больше походит на настоящую лекцию о магических орденах, чем лекции Нигула о инквизиции. Странно, но в чем-то иронично. |
| Автор: Natan - 4.12.2012, 21:23 |
| 3 Время до начала лекции Оливер коротал рассматривая пламень магии остальных студентов. Это служило ему тренировкой, да к тому же давало возможность оценить изменения в светочи других студентов, ежели такие имелись. Когда в адиторию вошел престарелый наставник, Оливер не применул осмотреть с помощью магии и его. Что ж... Эта лекция была скучна. Хоть парень и хорошо поспал, но в борьбе с зевотой он потерпел сокрушительное поражение. Единственное, что дествительно привлекло его внимание, так это упоминание о близком родстве Нигула и Родрика. У него даже возникли некоторые вопросы. - Сэр, вы рассказали нам о Родрике, рассказали, что знали, о Воронах, но ни словом не обмолвились о причине его бунта. Неужели он всерьез считал себя и свою стаю сильнее королевства и остальных магических кланов, которые не преминули бы оспорить его власть. |
| Автор: Кайрэ - 4.12.2012, 22:12 |
| 4. Вначале лекция казалась скучной и Марианна даже позволила себе поглядеть как "светиться" мастер Свигрит, однако, по мере того как старец оживлялся, его рассказ становился интересным и девушка начала себе представлять события того времени, будто бы читала книгу. Как рассказ старого мага мог быть приурочен к языкам, она пока особо не представляла и даже больше - она испытывала опасения, что мастер сейчас начнет их обучать языку воронов, каркающему и сложно выговариваемому, чтобы закончить перевод книги магистра, которую извлечет из складок одежд. |
| Автор: Джинири - 4.12.2012, 22:29 |
| 10 Летта тяжело вздохнула и устало протёрла глаза. Нет ничего сложнее, чем ничего не делать. Она уже успела вдоволь поболтать ногами, провести некоторое время, разглядывая лица студентов, несколько раз предпринимала попытки слушать преподавателя, попыталась сложить руки так, чтобы те были по форме похожи на птицу и устроить для себя маленькое представления, иллюстрируя рассказ. Теперь же она сидела, подперев голову руками и едва покачиваясь, глядя куда-то мимо лектора, ловила обрывки фраз и очень ждала, когда можно будет подняться на ноги. -Разве "самоограничение магов" - это так хорошо? Разве станет в маге меньше мастерства, если он будет одет не в черное, а в белое или алое? Как то, что он принял или подарил подарок может повлиять на его способности? |
| Автор: Lotar - 5.12.2012, 07:56 |
| 7 Мил внимательно слушал лекцию, иногда, впрочем отвлекаясь на разглядывание аур других студентов и преподавателя. От его внимания не ускользнуло, что мало кто серьезно отнесся к словам Свигрита. Парня это удивило, так как почему-то все приняли рассказ об инквизиции как данность, но было непонятно, как именно инквизиторы ликвидировали магов. Они тоже маги? Или у них другой источник силы? Правда, этот вопрос лучше отложить до урока Нигула. |
| Автор: Вензель - 5.12.2012, 11:28 |
| Шани сидел, развалившись всей верхней частью долговязого туловища на столе и позевывая. Не то чтобы рассказываемый преподавателем материал был скучен, хотя выбор темы, конечно, странноват, но вот манера подачи этого материала... Когда нудный рассказ с картинками, наконец, окончился, даже пытливый ум цыгана отказался подкинуть хоть один стоящий вопрос. - Сэр, так это... Что с короной-то стало? |
| Автор: Vaalnar - 5.12.2012, 12:50 |
| - Мои юные друзья, самоограничение даёт магам много силы, и ограничив себя в одном маг открывает для себя массу возможностей. Мастер Нигул говорил мне, что мастерское заклинание его клана невозможно сотворить имея даже красный шарф на шее или запачканую коричневой грязью перчатку. - О юноша, корона первого чародея сыграла решающую роль в судьбе Дайрнаса. Выжившие свидетели, описывали смерть магистра Родрика так: ...ставший в один миг горсткой пепла, Король Виктор покинул свой трон унесённый ветрами, бушевавшими в тронном зале. Не видя больше угроз и преград среди груды истерзанных тел, бывших прежде рыцарями "стальными ястребами", Родрик шагал по залитому кровью полу прямо к трону Дайрнаса. Большинство его подчинённых магов и воинов пали, но в зале не осталось ни одного волшебника способного даже на секунду замедлить его продвижение. Но вдруг среди мёртвых тел через, которые Родрик уже переступил поднялся юноша, почти мальчишка. Одежда церковного гвардейца была перемазана кровью, сам он был мертвенно бледен от ужаса, однако сжав алебарду, отработаным движением он ударил Родрика сверху вниз, будто рубил дрова. Магические щиты окружавшие магистра пропустили алебарду будто бы не видя её. Преградой на её пути стала лишь корона первого чародея. Удар был силён, а магия жившая в короне отказалась ему противостоять. Корона была разорвана, и кровь хлынула из головы Родрика, мага его могущества не убил бы подобный удар, даже незримой для всех чар мира алебарды, однако вошедшие в рану края короны сыграли злую шутку с всемогущим магом. Мощь короны устремилась в него и разорвала его изнутри... - Вот, что пишет свидетель этой битвы сер Кадор в своих воспоминаниях. - подвёл итог Свигрид скрипучим голосом. - Познее в зале были найдены осколки короны, и отдельные фрагменты одеяния Родрика. Расплавившуюся алебарду перековали в клинок первого инквизитора, корону же первого чародея так и не рискнули перековать. Её осколки хранятся в королевской сокровищьнице. - Тоном экскурсовода закончил Свигрид. |
| Автор: Ремар - 5.12.2012, 16:22 |
| 8 Дориан слушал лекцию, удерживая выражение почтительного внимания на лице, но внутренне - продолжая спать. Однако вопрос запретов, заинтересовавший его еще на вводной лекции, заставил его подкинуться. - Сэр, вы упомянули достаточно... незначительные запреты, вроде обязательства носить только черное, - он тонко улыбнулся, покосившись на собственный костюм, но все же перешел к сути вопроса, - То есть, получается, что маг может принять несколько запретов, некритичных для него, и получит дополнительные силы практически даром? |
| Автор: Vaalnar - 5.12.2012, 16:59 |
| - Нет юный друг, незначительные запреты дают незначительную силу. Магические ордена древности возникли из шананских культов доисторического периода. Те же угождали своим божкам весьма варварскими методами, отрезая себе уши или подпиливая зубы. Более современные маги сохранили лишь часть физических, а именно самые действенные запреты, но придумали массу чуственных запретов. Насколько я знаю мастер Кельтис, холоден как глыба льда, в его сердце нет места ни любви ни ярости, мастер Нигул одиночка, он презирает весь мир кроме себя, он требует плату с каждого за свои услуги даже если они ничего ему не стоят. Наш юный рацарь сер Тирус впустил свет внутрь себя, и он больше не может ни злится, ни ненавидеть. - как всегда скрипуче ответил Свигрит. |
| Автор: bookwarrior - 5.12.2012, 17:07 |
| Мелет ждал. Как ящерица по стене, он карапкался вверх, цепляясь за мельчайшие, не видимые глазу зацепки, и с самого начала лекции он получил одну из таких. Магия... Утерянные знания... Придется найти самому. Да, Мастер говорил о том, что было важно, пусть и разбросав важное как оазисы в пустыне. Лаваль тоже с трудом продрался через гору малозначительных подробностей, но он, ему казалось, ухватил в истории нечто интересное для него. Сейчас он не торопился задать вопрос, наблюдая за своими товарищами. Многие, кажется, просто заснули. Ничего, пусть спросят чтто хотят, потом Мелет удовлетворит и свое любопытство. |
| Автор: Кайрэ - 5.12.2012, 18:41 |
| Марианна внимательно слушала, лекция с каждой минутой становилась все интереснее. - Выходит жертва должна быть полной противоположностью тому какую магическую силу желает приобрести маг? Но чтобы совершить обмен нужен наверняка какойто ритуал или последовательность действий, не так ли? |
| Автор: Vaalnar - 5.12.2012, 18:45 |
| - К сожалению, подобные тайны маги вроде Кельтиса и Нигула не спешат раскрывать. Я положил семьдесят лет своей жизни гоняясь за призраками тайн, и так и не сравнился с мастерами. - С досадой в голосе сказал Свигрит. |
| Автор: bookwarrior - 5.12.2012, 20:05 |
| "Пожалуй, сейчас." — решил Мелет после того, как лектор ответил на вопрос Марианны. — Мастер Свигрит, вы рассказали, что делали вороны. А зачем они это делали? Зачем маски на младших воинах, вроде маска нужна чтобы кого-то защитить, что странно в этом случае. Зачем сознательно унижать воина, это не добавит лоятьности, да еще и уменьшая его силу? Ну и не говоря уж о том, зачем талантливому магу оставаться в этом клане, когда другие относятся к своим членам более бережно? Хотя на последний вопрос я могу предположить ответ. |
| Автор: Vaalnar - 5.12.2012, 20:27 |
| bookwarrior - У младших не было выбора, но мастера бывало уходили. Возможно в унижении младших черпали силу старшие, я не могу точно сказать. Вороны славились железной дисциплиной среди младших по крайней мере при Родрике-цареубийце. Маска тоже давала определённую силу, да и весьма пугающе действовала как на простых людей так и на магов других орденов. Талантливый же маг будь он хоть в десяти масках скоро получал в руки перо праотца всех воронов, а там лишь один подвиг отделял его от права пытатся стать мастером. - Проговорил Свигрит. - Отец Нигула получил право носить чародейский клинок, в 11 или 12 лет, точней сказать не могу. Но это было при власти Родрика, а тот как известно был строг ко всем включая и своих многочисленных детей. Право снять маску он так и не получил, а после гибели отца покинул разваливающийся орден с несколькими другими масками, признавшими в нём большего лидера, чем Ольгерт седьмой. Я лично не был с ним знаком, но знаю, что он умер совсем недавно около 30 лет назад. Нигул тогда был весьма подавлен. - Поняв что он слишком разговорился Свигрит поспешил замолчать. |
| Автор: Lotar - 5.12.2012, 22:07 |
| 7 С интересом слушавший Мил наконец-то решил задать вопрос., заодно изменив тему. - Мастер Свигрит, вы многое рассказали о великих магах. Полагаю, что они были очень сильны изначально. А были ли в каком-нибудь из орденов маги с небольшим запасом силы, добившиеся успеха на данном поприще? |
| Автор: Vaalnar - 5.12.2012, 22:14 |
| - Великих магов с малым запасом силы уже и не упомню. Сила имеет свойство расти. Да и не один маг не мерился своим потенциалом, ведь даже Родрик со своим огнём, как говорят в девять человеческих ростов в высоту, погиб весьма и весьма прискорбно. - Сложив пальцы на груди и моргнув старик продолжил: - Молодой человек не переживайте, в вашем возрасте мой огонь был куда меньше вашего. Будь вы скажем вороном вам бы точно доверили маску, с таким потенциалом. |
| Автор: Natan - 5.12.2012, 22:45 |
| После того как Свигрит рассказал, как именно погиб Родрик, у Оливера появился еще один вопрос: - А сохранила ли история имя этого мальчишки, убившего Великого Ворона? Что с ним стало? |
| Автор: Vaalnar - 5.12.2012, 22:52 |
| - Элан, сер Эланий бич воронов, великий инквизитор Эланий сокрушитель магов. - С улыбкой сказал Свигрит: - Считаю, что трансформация его имени ответила на ваш вопрос. |
| Автор: Vaalnar - 7.12.2012, 09:35 |
| День 3 закончен. |
| Автор: Vaalnar - 14.12.2012, 16:21 |
| День пятый 10-00-12-00 Лекция декана Кельтиса о теории магии. С небольшим опозданием в аудиторию вошёл опрятный Кельтис, держа руки в привычном жесте на груди. Он поприветствовал учеников и встав за своим столом начал говорить своим ровным и мелодичным голосом: - Ну вот господа, стоило мне отлучится на пару дней как вы превратились в самых настоящих волшебников. Вижу у нас появилась ещё одна прекрасная дама, мастер Нигул уведомил меня, что одна из слегка опоздавших особ решила присоединится, ну я думаю я опоздал, рассказывая вам это и вы уже подружились с нашей коллегой. - Говоря это Кельтис смотрел на Виолетту. - Ещё раз прошу прощения за моё длительное отсутствие, надеюсь мастер Нигул нашёл мне замену. Вчера я имел честь встретится с его величеством Виктором третьим, так вот он высказал мне ряд своих идей. Его величество рекомендовал мне осуществлять подготовку двух специалистов по определённым направлениям: подготовить боевого мага способного поддерживать и усиливать небольшой отряд разведчиков, оторванных от королевской армии, и подготовить мага который будет полезен королевскому послу в варварской стране. Леди Кармен через неделю другую назовёт мне имя лучшего мага пригодного для поддержки отряда, мастер Нигул в свою очередь, скажет кто больше подходит для тайной операции. У вас господа появился стимул стараться проявить себя. Подробности о возможном путешествии вы узнаете чуть позже, а сейчас по совету мастера Нигула я обьясню вам о выборе специализаций. - Кельтис говорил спокойно и размерено, время от времени улыбась, но теперь его улыбка казалась несколько холодной. - Весь мир состоит из нитей магии и по сути каждый предмет имеет свой характер. Вот и каждое изменение несёт отпределённый эмоциональный окрас. Творя заклинания вы задействуете определённые силы внутри себя, но тренируясь вы постепенно вытесняете одни эмоции другими. И научитесь испытывать одни эмоции гораздо сильне и ярче. Помимо прочего на вас накладывает изменение ваш образ жизни и мышления. Вы все ознакомились с простейшими теоретическими принципами маги и вы уже никогда не сможите стать дикими магами подобно распространённым у кочевых северных племён края мира. Хоть магия это целостная стихия а разделение по школам условно определится вам постепенно придётся. Это сложное решение и вы должны выбрать свой путь самостоятельно. Помимо этого могу отметить, что у каждого конкретного залинания существует своя уникальная эмоциональная окраска. К тому же часто конкретные заклинания рождаются на стыке различных сил и стихий. Думаю я уже начинаю повторятся, и лекции по теории магии отойдут на время. Со следующего занятия я начну вести у вас курс магии по манипуляции элементами заклинаний. Заинтересованым это поможет работать с заклинаниями чуть ближе, однако курс всех занятий составлен так, что даже без моих лекций вы обучитесь насыщать свои заклинания силами стихии. - О чём бы Кельтис ни говорил его голос был ровным и спокойным. - В качестве бонуса к сегодняшнему занятию, я научу вас скрывать свой внутренний светоч. Это гораздо проще, чем вы могли подумать. Достаточно чётко его представить, и если кто-то из вас ещё не видел своего светоча, то рекомендую посмотреть на светоч мастера Нигула, он защитил себя от лишних глаз зеркальным заклинанием. Так вот представив свой светоч вы должны думая только о нём заставить его изменять форму и цвет. Вы легко сможите уподобить его светочу простого человека или светочу нераскрытого мага. Изобразить светоч более сильного мага сложноее, ибо необходима предельная концентрация на каждом кусочке живого внутреннего огня. Ещё одним ограничеием является невозможность творить заклинания пока вы удерживаете свой светоч в изменённом состоянии. - И так господа, у вас с сегодняшнего дня начинаются параллельные занятия и я надеюсь вы зделаете правильный выбор для себя. Расписание я составил так, чтобы молодые маги сами своим внутренним желанием определили для себя тот вид магии где им будет интересней и соответственно они скорее смогут его освоить. И так я рад буду в оставшееся время ответить на ваши вопросы. |
| Автор: Вензель - 15.12.2012, 12:25 |
| 6 Отправиться на войну, будучи обученным паре трюков - и правда, стимул потрясающий. Однако, отлынивать цыган не собирался - уж лучше быть максимально готовым к тому моменту, когда такие поручения будут уже не якобы привелегией, а обязанностью, от которой не отвертеться. Что до нового заклятья: - Сэр, для того, чтобы видоизменить светоч, достаточно воображения, или нужно вызвать в себе определенные эмоции? |
| Автор: Vaalnar - 15.12.2012, 12:44 |
| - А разве воображение не является определённой эмоцией? - Изобразив удивление сказал декан: - Прошу прощения господа, возможно я и не совсем прав, просто видимо я слишком давно связан с магией и мыслю немного иначе. И вы господа, тоже должны вскоре начать мыслить иначе, должны выйти из привычных рамок мышления, теперь физическая, умственная и эмоциональная деятельность для вас является единой деятельностью, деятельностью магической. |
| Автор: Джинири - 15.12.2012, 17:53 |
| Летта смотрела на декана Кельтиса, склонив голову набок. Она здесь со второго дня. Получается, что третий день из четырёх. Кельтис тут был только в первый день. Второй день из четырёх. Он казался ей новеньким, а не она. Летта улыбнулась, то ли своим мыслям, то ли декану. -Господин Кельтис, а если с кем-то из нас произойдет несчастный случай, вы придете на похороны? - вдруг спросила она, вспомнив лекцию Нигула. Не похоже было, чтобы Вета шутила или издевалась. Она спрашивала так, как спрашивала бы уточнение по выполнению заклинания. не желая дольше ждать, Летта выполнила нужную процедуру, дабы видеть светоч. она стала представлять, как он сжимается, словно невидимая рука работая над глиной приглаживает его, концертируя. Уменьшает, уплотняя. При этом Вета старалась изобразить этот накал помещение большего в меньшее за счёт цвета. Она старательно представляла уменьшенный светоч ярко-алым. |
| Автор: Vaalnar - 15.12.2012, 18:15 |
| - Юная леди, ну зачем вы задаете такие вопросы. Я искрене надеюсь, что все вы с успехом окончите обучение, и став магами проживёте длинную жизнь полную приключений и успехов. И я надеюсь, что первым из находящихся в этой комнате безусловно умру я. Думаю так же я умру от горя если с кем-то из вас случится что-то нехорошее, ведь я как ваш наставник должен вас оберегать. - Смущённый вопросом Ветты Кельтис помялся некоторое время, но как всегда нашёл в себе вычурные слова. |
| Автор: Вензель - 15.12.2012, 19:06 |
| 6 "Можно называть вас дедушкой?" едва не сболтнул "умиленный" Шани. Но выдал все ж другое: - Если уж затронули такую тему, то у меня давно вопрос уже назрел - маги ведь дольше немагов живут? Существенно дольше, я имею в виду, и дело тут не только в хорошем питании? |
| Автор: Джинири - 15.12.2012, 19:22 |
| 10 -А. Ясно. Спасибо. - Вета ещё раз мило улыбнулась. Почему она полезла проверять декана на вшивость? Быть может, всё дело в бунтовском характере. Возможно, она просто хотела проверить слова Нигула. А может быть полезла потому, что Кельтис создал положительное впечатление, показавшись Вете взрослым, которому вполне можно доверять. В таком случае проверка прошла не слишком удачно. Ложка сладкого мёда. Едва ли он мог их так ценить, видя второй раз. Относись декан так к людям, давно был бы в могиле. Летта не вольно задумалась, насколько Кельтис и Нигул разные? Варианты были абсолютно разные. От полных противоположностей до почти одинаковых. Возможно даже, что они абсолютно одинаково относятся к студентам. Просто оба врут, но выбирают противоположенное враньё. А может совсем не так. Вета встряхнула головой, отгоняя лишние мысли, от чего и без того растрёпанные волосы растрепались ещё сильнее. На вопрос Шани о сроке жизни она задумчиво кивнула. -Кстати, поинтересоваться Вашим возрастом будет очень бестактно? Можно мне побыть бестактной? |
| Автор: Vaalnar - 15.12.2012, 21:16 |
| - Ну э... Господа, юным волшебникам не подобает быть столь бестактными. К тому же точный день своего рождения маги имеют обычай скрывать, хотя точный год пожалуй тоже. Относительно воздействия магии на продолжительность жизни всё зависит от конкретного вида магии и глубины погружения в неё. Дикие шаманы укорачивают свою жизнь делая её правдо весьма насыщенной. Есть же виды магии никоим образом не влияющие на процесс старения. Ну я же если признаться весьма стар, боюсь напугать вас конкретной цифрой. Надеюсь, что если я вам скажу, что мне более ста лет, вы не будите меня считать слишком древним и скучным. - Кельтис как всегда опешил, но подумав ответил выверяя каждое сказанное слово: - К слову сказать мастер Нигул тоже перешёл вековой рубеж, а вот почтенному Свигриту семьдесят с небольшим. |
| Автор: Кайрэ - 15.12.2012, 21:24 |
| - Мастер, - неожиданно вступила Марианна. - Как сделать правильный выбор? Когда, например, интересными кажутся несколько дисциплин и получаются, вроде, одинаково хорошо. Расписание не дает возможности посещать их, т.к. они проходят одновременно, а заодно лишает возможности узнать в кратчайшие сроки в каких своих предпочтениях магии мы может заблуждаться, не принося ущерб занятиям на которые стоило бы обратить внимание. Может вы, с высоты своего опыта могли бы дать нам дельный совет? |
| Автор: Vaalnar - 15.12.2012, 21:33 |
| - Ох юная леди, я умышленно составил расписание таким образом, чтобы вы немного пострадали, и выбирая что-либо понимали, что на выбранных лекциях нужно выкладыватся полностью иначе зачем пропускать ради них другие не менее интересные. Но не бойтесь в последствии если вы не охладеете в своём желании изучить как можно больше областей магии вы сможете наверстать упущенное как с преподавателями так и самостоятельно. Однако, есть такая вероятность, что выбраный вами изначально путь магии так увлечёт вас, что совершенствуясь в нём вы решите не растрачивать своё внимание на иные виды магии. Выбор же сейчас остаётся за вами, но мой вам совет идите не за тем, что считаете полезным, а за тем что кажется вам наиболее интересным. - На этот вопрос Кельтис ответил спокойно и практически не думая, видимо он готовил этот ответ заранее. |
| Автор: Lotar - 23.12.2012, 01:35 |
| 7 Скрывать собственную ауру... Один из лучших способов избежать преследования - скрыть собственную необычность. Эта техника могла в будущем оказаться одним из самых важных уроков за все время обучения, и Мил не был намерен ей пренебречь. Парень уже видел ауру обычных людей решил попробовать замаскировать свой светоч подобным образом. Сын кузнеца представил, как его аура все сильнее и сильнее уменьшается в размерах, и постепенно размер светоча становится сравним с пламенем свечи, в котором не проявляется никаких необычных цветов, свойственных магам различных направлений. |
| Автор: Vaalnar - 24.12.2012, 16:13 |
| День шестой 12-00-14-00 Лекция декана Кельтиса о пути магии. Безупречный декан Кельтис уже ждал студентов в аудитории. На столах первого ряда были расставлены предметы непонятного назначения. Дождавшись когда последний из вошедших студентов усядется Кельтис начал говорить: - Уважаемые коллеги, вы уже начали осваивать магию по индивидуальным программам, и сегодня, я хотел бы вам помочь определится в более пригодном для вас подвиде стихийной магии. И я и почтенный мастер Нигул уже говорили вам, что структура магии едина, однако вам придётся осваивать её по кусочкам. Видимо я совсем некудышный учитель, раз только сейчас догадался провести оценку ваших стихийных предрасположенностей. Не бойтесь, это на текущем процессе обучения скажется только положительно. Вы сможете комбинировать стихийные силы вместе с разученными заклинаниями. Тягу к свету и магии тела, наверное уже выявил сер Тирус, а вот остальные стихийные предпочтения проверить надлежит мне. Подойдите к столам и попробуйте воздействовать своей внутреней силой на данные объёкты. - Голос Кельтиса как всегда звучал ровно, говоря о своей несостоятельности как преподавателя он выдохнул изображая грусть. На столах стояли: Толстая ярко горящая свеча, большая прозрачная миска с водой, цветочный горшок полный земли и камней, кубок заполненый льдом и снегом, небольшая кучка металических колечек и разных монет. Кельтис жестом пригласил ближайшего студента к столам: - Друг мой думай о приятном и ищи приятного для тебя собеседника среди этих предметов. Попытайся своей внутренней силой повлиять на них, но попробуй сделать это без насилия над предметом. Ещё настанет время когда тебе придётся укрощать стихии, но сейчас найди себе среди них друга и союзника. - Говорил Кельтис внимательно следя за учеником и предметами. - Пока наш коллега ищет себе союзника я по просьбе леди Кармен предостерегу вас от одной магической опасности. Творя заклинания вы можите сильно увлечся и в своей молодости и горячности начать расходовать свой внутренний огонь на их усиление. Это вполне допустимая практика для опытных магов, но растраченный огонь востанавливается достаточно медленно, а увлекшись, можно и вовсе исчерпать весь свой дар, и на его востановление может не хватить жизни. Пока вас не научили заклинаниям способным впитать много вашего внутреннего пламени, однако впредь будте осторожны, и не увлекайтесь сверх меры. - Не отводя глаз от говорящего со стихиями студента объяснил Кельтис: - Не стоит сильно бояться, однако предосторожность необходима. У каждого заклинания есть допустимая цена и её приходится платить. Вы умеете толкаться и видеть, так вот эти заклятья расходуют так мало вашего огня, что он разгорается до прежнего уровня в разы быстрей, чем вы успеваете от него отщипывать. |
| Автор: Кайрэ - 26.12.2012, 19:41 |
| 4. Марианна подошла к столу одной из первых. Раз уж магия света не была ее коньком, а магию тела она не смогла протестировать, так как не представилось возможности, девушка понадеялась, что хоть тут она достигнет какой-то определенности в своей предрасположенности. Подойдя к свече, она отчего-то поднесла ладонь к огню, чтобы почувствовать его тепло. Как повлиять на него своей внутренней силой, девушка понятия не имела. Мастера, как обычно бросали общие фразы, намеренно или же не специально избегая конкретики. Настаивать на уточнении девушка решила бесполезной затеей. В ответ она уже несколько раз получала такие же размытые фразы как и прежде. Сейчас она стояла перед живой стихией, способной мыслить и действовать по своему разумению. Как любой человек может повлиять на другого без применения насилия? Очевидно, разговором. "Здравствуй!" - обратилась она мысленно к огню, не сводя с него глаз. Огонь всегда ассоциировался с чем-то хорошим, с теплом, светом, игривостью и радостью, а теперь еще и внутреннем светочем. Девушка попробовала передать свои эмоции пламени на кончике свечи, ожидая, что в ответ язычок огня вспыхнет, приветствуя ее. Далее де Нель подходила к другим столам и вызывая мысли о той или иной стихии передавала ей свои эмоции и приветствовала ее мысленно же, ожидая некой реакции в ответ. Подходя к воде, Марианна приложила ладонь к миске и так же обратилась к воде, ассоциируя ее с жизнью, с чистотой, игривым ручейком, дождем и урожаями. Вода, по ее мнению должны была бы вспузыриться в приветствии. Земля, подобно воде, была жизнью, чем-то прочным и непоколебимым, основой, столпом всему живому. Обе ладони девушки обнимали горшок. Земля бы наверняка пошевелилась в знак приветствия. Кубок со льдом и снегом ассоциировался с покоем. Марианна поместила свою ладонь над кубком. Зимой холод, лед и вьюга окутывают землю давая ей отдохнуть. Без них ненасытные люди истощили бы тот дар, что преподнесла им природа. Наверняка лед в чаше звонко хрустнул, пожелай он приветствовать девушку. Металл вызывал приятные ассоциации с искусством. Марианна видела тысячи кованых причудливых вещиц, всегда с интересом рассматривала ножны и оружие отца. Металл ассоциировался с властью и свободой, с фривольностью и строгостью, с прекрасным и таинственным. Но как бы он отозвался, девушка сразу не смогла вообразить, разве что кучка бы рассыпалась звякая. Приветствуя огонь Марианна почуствовала как волны тепла разливаются по её телу. Треск горящих дров слышался Марианне. А пламя свечи захватившее на секунду всё внимание девушки, подобно галантному кавалеру поклонилось. Другие стихие тоже отзывались, но подобного чувства не было. Гладь воды едва лишь дрогнула. Метал ответил лёкким звоном раздавшимся прямо в ушах Марианны. Лёд и земля и вовсе молчали. |
| Автор: Lotar - 1.1.2013, 13:54 |
| Определение своей склонности к стихиям однозначно могло пригодиться. Интересно, отчего же зависит результат? Если от жизни, то у сына кузнеца и неудавшегося ювелира должна быть близость с металлом и огнем, но влияет ли что-то обыденное на предрасположенность к магии? Милу не терпелось проверить свои мысли, поэтому он подошел к столу сразу после Марианны. Большую часть своего детства парень провел в раскаленной кузнице и был знаком с огнем не понаслышке. Огонек свечи казался чем-то маленьким и безопасным, и Мил даже не заметил, как на его лице появилась легкая улыбка, вызванная приятными воспоминаниями. - Приветствую тебя, друг, - обратился парень к пламени, стараясь передать волны дружелюбия. Следующей на очереди была вода. Мил никогда не был на море, но был хорошо знаком с реками и озерами, расположенными возле деревни, где он жил. Когда удавалось вырваться из дома и скрыться от других деревенских детей, парень часто приходил к воде, и опускал в нее ноги или купался, если позволяла погода. В таким моменты ему казалось, что все его проблемы утекают вместе с водой. И сейчас парень молча смотрел в миску с водой, представляя себе полное погружение в воду. Ему даже показалось, что и правда вокруг него одна вода, так как глаза как будто покрылись влажной пленкой. Несколько отойдя от своих ощущений, сын кузнеца направился к горшку с землей. Для Мила земля ассоциировалась с укрытием, стабильностью и безопасностью. После первого же конфликта с местной ребятней, парень обследовал лес и поля в округе в поисках небольших оврагов или ям. Сколько раз он укрывался в них, зная, что будет плохо, если его найдут. Но со временем страх уходил, и оставалось ощущение надежности, как будто вокруг была крепость, взять которую никто не сможет. Дойдя до льда и снега Мил вспомнил, что бывало в наиболее холодные зимние ночи. В эти дни никто не практически не выходил из дома, и он был вынужден сидеть с пьяным отцом, который мог ударить по любому поводу и без него. Но в какой-то момент парень начал давать сдачи, и однажды выкинул отца наружу. Полежав в снегу пару минут, отец вернулся в дом и долго молчал, а затем извинился. С этого момента парень понял, что лед и снег могут быть как врагами, так и союзниками, и уважительно кивнул им, представляя себя на ледяной равнине, покрытой белой бесконечностью. Последним был металл. Сын кузнеца по очереди взял в руки каждое кольцо и каждую монетку, стараясь осознать их сущность. Было заметно, что одно из колец некий мастер сделал не очень качественно, и Милу тут же захотелось исправить ошибки, но парень пересилил себя и положил его на место. А вот эта монетка явно прошла через очень многое. Небольшие царапины говорили о ее возрасте. Интересно, через сколько рук она прошла, сотни, тысячи, больше? Затем еще одно из колец снова привлекло внимание, но на этот раз уже в хорошем смысле. Неизвестный ювелир сделал его из дешевого материала, но явно вложил свою душу. Смог бы Мил создать нечто настолько же красивое, если бы жизнь обернулась по-другому? Закончив осмотр металлических изделий, парень представил, как он находится отцовской кузнице и расплавляет металл. Затем он направляется к инструментам ювелира и начинает работу над чем-то. Постепенно изделие обрело форму. Это был браслет из необычного черного металла. Мил запомнил внешний вид этого браслета и решил обязательно однажды изготовить что-то подобное. Не зря же на лекциях говорили, что многие маги являются одновременно и хорошими ювелирами, так что шанс наверстать упущенное однозначно был. Почти все элементы ответили Милу. Огонь ответил теплом. Вода журчанием. Хемля будто дала ему свою уверенность. Но все отклики меркли рядом с откликом метала. Мил не даром был к нему внимателен. Каждая монетка и колечко отвечало ему своим звоном, сначала едва уловимым, но вскоре Мил начал различать голос каждого металического изделия. |
| Автор: Вензель - 2.1.2013, 18:13 |
| 6 Шани с нетерпением дожидался своей очереди, переводя взгляд с одного предмета на другой, воображая сокрытые в нехитрых предметах могучие силы стихии. Когда настал его черед, цыган подошел к столу. Огонь... Для таких, как он, вечных бродяг, пламя всегда будет другом. Тепло ли, даваемое им холодными вечерами в открытом поле, вкусная еда, которую готовили на нем женщины в таборе, песни и пляски у костра - как можно было выжить без огня? Да и стоило бы жить? "Здравствуй, добрый друг, прими мое уважение". Вода ассоциировалась, прежде всего, с чистотой и спокойствием. Как водится, в народе не слишком любили предоставлять в пользование цыган сельские колодцы, поэтому речки и озера были очень важными союзниками в борьбе табора за выживание. В те редкие моменты, когда Шани и самому хотелось унять метущуюся ватагу мыслей в своей голове, он предпочитал делать это именно на берегу, вслушываясь в музыку журчащей речной воды или озерных камышей. " Сердечный привет и тебе, госпожа". Земля - то, что всегда под ногами, что было когда-то и будет когда-нибудь, даже тогда, когда сотрется память о тех, кого следует помнить, а не только об одном скромном цыгане. Рома знают, как крепко спится, когда ощущаешь под собой всю земную твердь. "Низкий поклон, матушка". Снег и лед - господа очень суровые. Сила, бороться с которой смертным крайне сложно, а уж тем, у кого нет крыши над головой и вовсе остается только уповать на благосклонность холодной стихии. Уважать такую учишься очень быстро. "Здравствуй господин, не будь ко мне жесток". Металл - люди отливают из него монеты, мастерят орудия и оружия, создают произведения искусства, и думают, глупцы, что покорили. Среди цыган, правда не кочевых, к которым относился Шани, а оседлых, в поселения которых порой заворачивал табор, кузнечное дело было в большом почете, а ювелирное так и вовсе делало мастеров одними из самых уважаемых членов общины. Можно сказать, что уважение к ремеслу, связанному с металлами, Шани впитал с молоком матери. "Приветствую и тебя, могучая сила". Огонь ответил Шани треском и теплом, трудно понять почему но Шани принял треск огня за приветствие и пожелание доброго дня. Холод и земля воздержались от ответа. Остальные элементы отозвались нехотя. Говорить с Шани они тоже не хотели, но и против его ничего не имели. |
| Автор: Vaalnar - 14.1.2013, 17:06 |
| - Чтож, господа, время подвести итог. - Резюмировал Кельтис встав из-за своего стола: - Я позволил себе понаблюдать за тем как стихии реагируют на вас и сообщу вам вот следующие. Вы уроженцы срединного мира, однако я удивлён, что всем троим очень близка огненая стихия. Видимо вы люди темпераметный, горячие, жизнь ради приклчений вот ваш девиз. У юной леди сродство с огненой стихией велико, возможно уже в ближайшее время Марианна сможет порождать огонь, как я порождаю холод. А вот холод, уже не сильно хочет дружить с вами, но я уверен, ваш дар не позволит ему вас заморозить. - А вот вы молодой человек - Кельтис перевёл взгляд на Мила: - ближе другой стихии, думаю вы сами отлично знаете какой и почему. Огонь вас воспринял как друга, думаю вам так же стоит наладить дружбу с землёй и воздухом. Да да воздухом о силе, которого ни один из вас и не подумал. Ещё рано судить, но мне кажется вас ждёт блестящяя карьера артефактора. Да друзья мои, думаю лет через двадцать вам всем будут очень завидовать другие маги стоящие в очереде к лучшему мастеру артефактов в Дайрнасе. Но мой вам совет, пытайтесь наладить контакт со всеми стихиями, пускай не дружеский но хотя бы партнёрский. - Ну молодой человек - Продолжил Кельтис, на этот раз обратившись к Шани: - огонь вас любит. А вот холод не очень. Могу предостеречь вас от посещения моей родной страны. Метал вам тоже отвечает, но всёже вы ближе к огню хотя удивительно, что юная леди обошла вас в родстве этому элементу. |
| Автор: Lotar - 18.1.2013, 21:20 |
| 7 Результат не мог не радовать. Близости ко льду Мил особо и не ждал, на родство с металлом рассчитывал, но насчет остальных элементов совсем не был уверен. - Мастер Кельтис, а что нужно сделать, чтобы сродниться со стихиями? Наверно, для каждой из них свои методы? |
| Автор: Vaalnar - 18.1.2013, 21:33 |
| - Дорогой друг, а что нужно, чтобы сблизится с человеком? Зависит от человека и от того, как именно ты хочешь сблизится с ним. Ты прав говоря о разных методах, могу дать пару советов для холода, его нельзя боятся и бессмысленно просить о пощаде, смирись с его силой и говори, как с равным, тогда он по крайней мере выслушает тебя и возможно даст шанс. С другими стихиями у меня шапочное знакомство, но большинство ответят уважением на уважение, главное говорить в их ритме и стиле, не растягивай разговор с огнём и не спеши говоря с землёй. Метал любит точность формулировок, запутаешься в мыслях или желаниях он отвернётся от тебя, дать советы поточнее я не могу. Строить отношения со стихией как и с человеком ты должен сам, они чувствуют фальш так что мои советы могут быть бесполезны. - Разводя руками пояснил Кельтис. |
| Автор: Кайрэ - 19.1.2013, 12:41 |
| - Требует ли стихия помимо разговоров и дружбы жертв? - поинтересовалась Мари. |
| Автор: Vaalnar - 21.1.2013, 18:55 |
| - Не жертв а скорей чего-то на обмен на свои услуги. Думаю стихия ставшая вам более близкой и дружественной уже врятли когда станет вашим врагом, и не будет сильно мучать вас загадками. Если скажем огонь решил дружить с человеком, то он врятли его предаст, однако может отказать в помощи по своим, непостижимым людям причинам. Они пока стесняются говорить с вами открыто, д и вы понимаете далеко не всё, но я думаю ваше время ещё настанет. - Невозмутимо пояснил Кельтис. |
| Автор: Vaalnar - 28.1.2013, 20:27 |
| День седьмой 12-00-14-00 Лекция декана Кельтиса о пути магии. Дождавшись когда студенты займут свои места Кельтис встал со своего места и спокойно расхаживая по аудитории начал: - Ну мои юные коллеги, пришло время и мне раскрыть перед вами пару своих секретов. Сейчас вы уже являетесь магами способными сотворить заклинания и пришло время обучить вас основам манипулирования магией. Предупреждаю вас, это сложнее того что вы пробовали прежде, но я думаю вы готовы пробовать, я считаю что уровень на который вы скоро перейдёте останется за пределами для магов самоучек. Начнём, как вы уже привыкли, с демонстрации. - Кельтис Выудил из под полы своего одеяния тонкую серебристую палочку, размером с древко стрелы и направился в сторону учащихся: - Оливер, ты так спешил увидеть магию, а теперь леди Кармен говорит будто бы ты лучший на её занятьях? Вы освоили заклинание стрелы, так вот помоги мне немного, вот тебе уже зачарованная стрела с бесконечным заклятьем. - В подтвержение своих слов Кельтис показал знак магической стрелы выгравированный на серебристой палочке: - Ну Оливер, тебе выпала задача выстрелить этим заклинанием прямо в меня. Не бойся если тебе повезёт меня убить тебе сегодня же присвоят звание мастера магии. - Вложив стрелу в руку Оливера Кельтис отошёл от него на несколько шагов и подняв левую руку скомандовал: - Стреляй... Оливер был явно поражён таким развитием событий, однако просьбу декана выполнил достаточно расторопно. Отведя руку и разжав пальцы он выпустил заряд целясь точно в грудь Кельтиса. Тот же в свою очередь одновременно с действиями Оливера выполнил манипуляцию левой Рукой. Прижав мизинец и безымянный палец к открытой ладони спокойный как ледяная глыба Кельтис дождался момента когда стрела летела к нему, и резким движением повернул кисть левой руки ладонью в свою сторону. Летевшая до этого, по намечанной Оливером траектории стрела в момент поворота руки накренилась и воткнулась в пол у самых ног декана. - Ну вот и не стоила так за меня переживать. - Холодно улыбнулся Кельтис: - Чтож Оливер, если ты ещё не утомился помоги мне ещё немного. Вас обучали защищатся, так вот не поставишь ли ты специально для меня пару своих лучших щитов. Оливер опасливо сглотнул, однако, отработанным движением потёр ладони сцепляя пламень друг о друга. Кельтис же в это время вновь выставил ладонь с прижатыми мизинцем и безымянным пальцами. Когда вокруг Оливера возникла защитная сфера Кельтис уже знакомым движением повернул ладонь. Сфера одновременно с этим движением начала менять форму. Теперь она защищла Оливера со спины и боков, но полностью отсутствовала спереди. Улыбка заиграла ну губах Кельтиса: - Ты беззащитен против удара, хотя и стараешься. Ну чтож, Оливер, если я тебе не утомил, ппроассистируй мне в последний раз. - сказал Кельтис подходя поближе к уже опустившему щит Оливеру: - Создай щит ещё раз. Когда Оливер снова сотворил заклинание скорлупы, Кельтис поднял правую руку с раставлеными в десяти сантиметрах друг от друга большим и указательным пальцами. Левой рукой он указал на поднявшего щит Оливера и начал сближать пальцы правой руки. Щит Оливера от этого сближения изменялся становясь всё менее прозрачным и более прочным, он разрастался и в один из моментов охватил Оливера со всех сторон. Сведя пальцы, Кельтис невозмутимо начал их разводить, и непроницаемый щит Оливера начал таять будто льдинка на солнце. Когда Кельтис развёл пальцы до предела уже ставший иллюзорной дымкой щит Оливера окончательно растворился в воздухе. - Господа, поблагодарим Оливера, он был отличным помошником. Слова леди Кармен сущая правда, из вас получится отличный боевой маг, Оливер. Присаживайтесь и отдохните. я же объясню вам и вашим коллегам суть продемонстрированых заклинаний. - Поклонившись Оливеру Кельтис указал ему сесть. Сам тоже вернулся за свой преподавательский стол и продолжил: - Сейчас мы с моим помошником продемонстировали вам два заклинания позволяющих манипулировать непосредственно магией. Первое заклинание я называю "исказать" оно изменяет направленность заклинания. Жест мой не был сложным, но основная сложность этого заклинания кроется в том, что исказить незнакомое заклинание невозможно, невозможно так же изменить с помощью этого заклинания его силу и суть. Стрела останется стрелой и поразит цель с заданой магом силой, однако можно подменить цель. То же и со скорлупой, совершая движение вы мысленно вторгаетесь в чужое заклинание, оно будет сопротивлятся, хозяин его будет сопротивлятся, но можно боротся, часто маг слишком сосредоточен на придании своему заклинанию излишней силы и уделяет недостаточно внимания форме. Вот такая беспечность и позволяет портить чужие заклинания, кроме прочего, сильные маги могут просто нагло вламыватся и искажать заклинания более слабых, хотя разрыв в могуществе должен быть огромным. Так же господа непременно уделите внимание, мимолётности магии, пытаясь воздействовать на неё действовать необходимо крайне стремительно. Я оттачивал своё мастерство десятилетиями, вы конечно весьма способные, но тренировка лишней вам не будет. - Голос Кельтиса дрогнул лишь ращ когда он указал что тренировался десятилетями. - Второе заклинание как вы могли понять воздействует на силу заклинания. Причём как чужого так и собственного. Хочу особо отметить и сжимать и разжимать пальцы соответственно усиливая или ослабляя заклинание вы можите до бесконечности даже если пальцы ваши будут остановлены строением вашего тела, желание двигать их дальше продолжит перекачивать вашу силу в заклинание до той поры пока вы не рухните без чувств истратив весь свой внутренний огонь. Есть у этого заклинания и ещё одна негативная сторона, я мастер магии но мне порой не хватает силы наполнять или опостушать чужое заклинание в сотне шагов от себя. Вы маги начинающие и скорей всего для усиления чужиж заклинания вам придётся чуть ли не касатся колдующего рукой. Ну чтож, сегодня выдалось весьма плодотворное занятие, завтра мы с вами поработаем над созданием артефактов, заодно я расскажу вам подробнее о составных частях каждого заклинания. И так господа есть ли у вас ко мне вопросы? |
| Автор: Natan - 28.1.2013, 23:48 |
| 3 Во время демонстрации Кельтисом новых заклинаний, Оливер пытался показать свой лучший результат, чтобы не упасть в грязь лицом перед деканом. Хотя, как бы он не старался, Кельтис с легкостью ломал все его заклинания. Особенно парня поразило, как его щит внезапно перестал защищать его спереди. Широко улыбнувшись на замечание декана о его потенциале, он уселся на место, но, как только наставник договорил, тут же вскинул руку: - Сэр, вы показали нам, что можно легко мешать другому магу, но как от этого можно защититься? Больше концентрации? Все время держать в голове конечную цель стрелы? |
| Автор: Vaalnar - 30.1.2013, 17:02 |
| - Легко... - усмехнулся Кельтис: - Это не так легко. И растояние от заклятия на которое воздействуешь играет огромную роль. Я изменил полёт стрелы на близкой дистанции, хотя мне бы и достало сил побороть твоё заклятье сразу, я показал вам тот результат, которого вы скоро сможите добится. Да сопротивлятся можно, можно в случае стрелы можно скорнцентрировать большую часть своих мыслей на цели, и придавать стреле минимум своей ярости, дабы та поразила цель. А ещё пустив стрелу ты скажем, мог изменить цель моего заклинания направленного на изменение цели твоей стрелы. - Кельтис широко улыбнулся: - Мастерство манипулировать непосредственно магией лично я считаю более высоким искусством, чем прочую магию, ну хотя это дело вкуса, просто я потратил свою жизнь совершенствуясь именно в этом. |
| Автор: bookwarrior - 30.1.2013, 19:11 |
| 2. Мелету показалось, что сейчас подходящее время, счтобы задать вопрос. — Мастер Кельтис, усиливая заклинания мы расходуем свой огонь. А ослабляя тоже расходуем? И что можно сделать, чтобы увеличить свой запас? |
| Автор: Vaalnar - 30.1.2013, 20:02 |
| - Да, как и на сотворение любого заклинания. Расход огня при усилении заклинания сильно зависит от растояния заклинания на которое пытаешься воздействовать. Сведя или разведя пальцы до физического предела вы не потратите огня больше, чем сможите тут же востановить. Нарастить же магическую силу непросто, она сама будет расти у вас с годами, магические династии особенно славятся силой и выделившиеся кланы вроде воронов или сов имели, в отличии от простых семей магов, наработаную поколениями систему подготовки магов. Увы она частично утеряна, хотя возможно мастер Нигул будет с вами любезней, чем со мной в этом вопросе. - Кельтис улыбнулся и даже хмыкнул изображая приглушенный смешок: - Так что я, дать вам конкретный рецепт не могу. Однока, скажу ещё, что существуют отвары которые позволяют быстро востановить растраченный огонь, но они дурно сказываются на остальном. Ваши пределы силы растут с достойной скоростью, думаю ваши дети скажут вам спасибо если тоже решат пойти тропой магии. У вас всех весьма неплохой потенциал для простых людей, на уровне магов второго-третьего поколения. Конечно от ваших любопытных глаз трудно было утаить предел моей силы, так вот его я получил многократно рискуя жизнью, и вам этот путь неподходит, ведь я с рождения готовился пройти те испытания, что изменили меня. |
| Автор: bookwarrior - 1.2.2013, 16:21 |
| 2. — Мастер Кельтис, а что делать, если надо усилить собственное заклинание, требующее жеста руками? — Мелет нагло пользовался тем, что остальные слушатели не спешили задаватбь вопросов. — Например, как сжимать пальцы, если заклинание требует удара кулаком, или плавного жеста ладонями, как та же скорлупа? |
| Автор: Vaalnar - 3.2.2013, 10:09 |
| - Любое заклинание можно сотворить и без жеста. Одной лишь мыслью. Жест упрощает сотворение, усиливает мощь заклинания и уменьшает расход магического пламени. Как и жест помочь при сотворении заклинания могут верно подобраные слова, прежметы. Однако, основой любого заклинания являются мысли и эмоции мага. Зачастую отработав жесты до автоматизма маг может особенно и не думать о творимом заклинании он, просто знает что после определённого движения что-то произойдёт. Вот поэтому маги вроде меня тратят годы на отработку движении, зачастую я творю заклинания быстрей чем успеваю подумать благодвря отработанному жесту намерто связанному с нужной эмоцией. - Холодным голос пояснил Кельтис, говоря же о отработке жестов он проделал в воздухе рукими столь быстрые и сложные движения, что руки его было практически невозможно разглядеть. |
| Автор: Vaalnar - 7.2.2013, 12:30 |
| День восьмой 10-00-12-00 Лекция декана Кельтиса о создании артефактов. Войдя в аудиторию, студенты обратили внимание на разложенные на столах небольшие резцы похожие на тончайшие инструменты ювелира. Кельтис прикреплял к доске листы бумаги с нанесёными рисунками. - Доброе утро уважаемые колеги. Сегодня я дам вам первый урок в создании артефактов. Наш правитель король Виктор никоим образом не стесняет наш колледж в средствах поэтому во время обучения вам доступны лучшие из возможных материалов и инструментов. Сегодня все вы попробуете создать свой первый магический предмет, сегодняшнее занятие как и подобает первому будет вводным и позволит вам опробовать собственные силы в качестве магического ювелира. Материалы и задание сегодня будут скромными. Однако, я надеюсь созданый вами сегодня артефакт вам послужит с пользой по крайней мере во время обучения и в начальной стадии вашей карьеры мага. - Отвлёкшись от доски Кельтис поприветствовал учеников, дождавшись когда места будут заняты, он прошёл меж рядов неся поднос с разложенными тонкими серебрянными кольцами разных размеров: - Господа выбирайте кольцо по своему пальцу, и приступим. Прошу благородных господ не смущатся серебра, тем более не самого высшего качества, всё это сделано в угоду магии. - Завершив обход учащихся Кельтис вернулся к своему столу: - Теперь господа, ознакомьтесь со знаком который вы должны выгравировать. - Кельтис указал на лист бумаги прикреплённй к стене. На листе была замысловатая фигура: спираль обозначающая магическую силу находилась внутри квадрата, который в свою очередь находился внутри ромба касаясь углами середин сторон ромба: - Да господа сложный рисунок, но я в вас верю. Хотя для начала рекомендую попробовать нарисовать этот знак на бумаге, а потом попробовать его вырезать на дереве. Все материалы кроме благородных металов с трудом являютя проводниками, обычно нанесённого на них рисунку хватает не более чем на однокраное исполнение заклинания. Серебро же сделает кольцо многоразовым. Осторожней с резцами для металов, они очень острые, и режут метал почти как масло. Когда вы закончите с созданием рисунка, я помогу вам его активировать. Если у кого-то возникнут проблему с нанесением знака то я помогу вам, не всякий маг сам занимается подобной работой. - Закончив говорить, Кельтис встал среди учеников заглядывая буквально через плечо каждому. |
| Автор: Lotar - 7.2.2013, 22:04 |
| 7 Из всех занятий артефакторику Мил ждал больше всех. Мастеру Кельтису хотелось задать сотни вопросов, но желание ознакомиться с инструментами и материалом было сильнее. Парень по очереди осмотрел каждое из колец, дотрагиваясь до тех, что больше всего привлекли его внимание. Но по какой-то причине у него оставалось ощущение, что чего-то не хватает. Но вдруг Мил заметил серебряное кольцо, которое довольно сильно почернело и выглядело чуть похуже остальных. По какой-то причине именно оно привлекло внимание сына кузнеца, и тот взял его в руки, повертел, а потом попробовал надеть на палец, обнаружив что кольцо отлично садиться на указательный палец. Последовав совету Кельтиса, Мил пару раз нарисовал знак на бумаге, убедившись, что с ним проблем быть не должно. Потом долго оценивал вес, габарит и остроту резца, и наконец перешел к дереву. На этот раз парень вырезал знак раз десять, отлично зная, что ювелирное дело не терпит торопливости и неаккуратности. В какой-то момент Мил понял, что больше тянуть необходимости нет и снова взял в руки кольцо. Аккуратными, отточенными движениями парень вырезал знак, стараясь передать как можно больше энергии от себя, привязывая кольцо нитями к собственному телу. И последнюю нить, наиболее яркую, Мил постарался привязать к собственному сердцу. |
| Автор: Natan - 7.2.2013, 22:30 |
| 3. Нельзя сказать, что пара по созданию артефактов была выдающимся событием, по крайней мере для Оливера, но это было что-то новенькое, что порождало здоровый энтузиазм. Выслушав Кельтиса, он с нетерпением ждал своей очереди, когда дадут выбрать кольцо. Оливер перепробовал едва ли не все серебряные украшения, пока не нашел то, что легло на палец идеально, будто сделанное на заказ по снятым меркам. Внимательно посмотрев на знак, парень не спеша повторил его на бумаге, что при его более чем скромных художественных талантах было нелегко. Исписав все отведенные листы, Оливер перешел к следующему материалу. С деревом он работать умел и даже немного любил. Конечно, он занимался скорее плотницкой работой а не вытачиванием фигур или чего-то подобного, но он не плохо разбирался почти во всех сортах дерева и знал, чего от них ожидать. Воспроизведя рисунок на дереве несколько раз, пока результат не стал хотя бы удовлетворительным, он решил перейти к серебру. Коротко глянув на Мила и подсмотрев, как тот держит резец и как двигает руками, Оливер попытался повторить его движения, заметив, что так будет гораздо легче орудовать инструментом. Парень вытянул языки своего внутреннего пламени и пропустил их через руку в резец. Благодаря этому он чувствовал, что словно выжигает рисунок своей энергией. Конечно, сказывалось, что Оливер никогда раньше не занимался резьбой по металлу, но он старался повторить фигуру как можно ближе к оригиналу. |
| Автор: Джинири - 8.2.2013, 20:22 |
| 10. Летта, казалось, услышала о новой, крайне любопытной и полезной игрушке. Кольца она мерила быстро, не всматриваясь в оттенок серебра, просто ища то колечко, которое хорошо подошло бы по руке. К рисованию знака она подошла со всем художественным энтузиазмом, стараясь сделать хорошо с минимального количества попыток, догадываясь, что повторяя рисунок много раз начнёт раздражаться и делать только хуже. Так символ был старательно нарисован на листе бумаге и опробован на дереве. Окинув взглядом результат, Летта решила, что последнюю попытку - на металле, сделает куда лучше. Однако первое, что сделала Вета, взяв инструмент, это аккуратно проверила остроту пальчиком. Пальчик тут же был отправлен в рот, а сама девочка поморщилась. Инструмент в самом деле оказался невероятно острым. Летта оглядела работающих однокурсников. Кажется, на некоторое время девочка растерялась. Похоже, они подошли к работе серьёзнее неё, и каждое их действие было глубже, чем она предполагала. Студентка бросила короткий взгляд на Кельтиса, то ли ища уверенности в его образе, то ли ожидая помощи или хотя бы подсказки. Девочка собрала ремешком волосы в пушистый белобрысый хвост и склонилась над кольцом. Она резала металл, прикусив нижнюю губу, пытаясь сделать рисунок чётким и точным. Ветка решила, глядя на мальчиков, что ей тоже нужно более глубоко воздействовать на металл, используя светоч, но не совсем хорошо представляла, куда конкретно его направить, так что направляла его куда-нибудь в сторону кольца. Наверное главное, что добавляло в работу смысла, это то, что девочке очень - очень хотелось, чтобы её первый артефакт оказался хорошим и полезным. |
| Автор: bookwarrior - 10.2.2013, 04:00 |
| 2. В жизни ничего не создававший руками Мелет прекрасно догадывался о своих шансах создать что-то пристойное на первом же занятии. Однако и это было одной из граней искусства магии, а все что связано с магией Лаваля интересовало. Пока не имея шансов достичь чего-то умением он собирался достичь этого упорством. Выбрав кольцо по размеру, юноша приступил к работе. Рисование на бумаге не было проблемой, если не рисовать, то уж писать-то его аколит отца учил, так что рука была вполне привычной. Дальше было сложнее. Возясь с деревом Мелет решил сильно не нажимать, проходя резцом по одному месту десятки раз, чтобы оставленная в первый проход волосяная царапина постепенно углублялась, все надежнее ловя в себя резец, как раз протоптанная тропа собирает в себя следующих путников, но тем не менее, чтобы явные изъяны можно было исправлять, атакуя ненужные повороты. С серебром юноша повторил то же самое, рассчитывая уже не на десятки, а на сотни проходов. просто забыть обо всем: о времени занятия, об окружающих, о том, что у кого-то наверняка получается лучше. И идти своим сознанием вслед за резцом, а может и наоборот, одним и тем же путем, снова и снова проживая его, постепенно спрямляя ухабы, раз за разом, сколько потребуется. Спираль давалась особенно тяжело, хотя в-целом это было скорее медленно чем сложно. изображение [attachmentid=15446] |
| Автор: Vaalnar - 10.2.2013, 18:55 |
| Дождавшись когда все ученики закончат, Кельтис осмотрел их работу: - Ну господа весьма неплохо. Мои поздравления. Мил я в тебе не сомневался, в следующий раз для тебя придумаю, что-нибудь посложнее. Ну господа волшебники время приступить к самому интересному, мы с вами активируем ваши кольца. Как вы могли догадатся из вчерашней благодаря вчерашней лекции о языке магии, этот знак позволяет удерживать силу. Он немного ограничен, но данное кольцо будет вам полезно. Оно позволяет сохранить действие одного заклинания, когда вы прекратите на нём концентрироватся. Заклинание продолжит тянуть из вас силу, но вы легко сможете освободить кольцо от него. И так в первый раз вам придётся заставить кольцо работать как оно должно, впредь же оно станет послушнее. Вот поэтому рекомендую вам начать с наиболее простого и привычного. Примените заклинание просмотра аур и усилием воли перенесите концентрацию с ваших сомкнутых пальцев прямо на знак в кольце. Если это покажется вам сложным то попробуйте поддерживая заклинание дотронутся до знака и прикосновением как бы переложить заклинание. Когда вы сделаете это то наруште условие действия заклинания просмотра, измените темп дыхания и разведите пальцы, заклинание вложенное в кольцо должно продолжить действовать. Прервать его ввы должны мысленно выгнав из кольца вложенное в него заклятие, если не получится мысленно помогите себе руками, как бы вытряхивая застявшее заклинание из кольца. - Своё объяснение Кельтис сопровождал жестикуляцией демонстрирующей альтернативные действия для студентов. Однако, он явно не сильно сомневался в способностях учеников, после осмотра колец его прежде пристальный взгляд стал спокойным и отстранённым. |
| Автор: Vaalnar - 8.3.2013, 13:30 |
| День семьдесят восьмой 13-00-15-00 Вводная лекция декана Кельтиса. За последними студентам подгоняемыми Мелетом и Милом зашёл и сам Кельтис. Он выглядел торжественно и безупречно. Он осмотрел аудиторию, и глазами пересчитал студентов. Ответив на приветствие он сел за предназначенный переподавателю стол, глубоко вздохнул и начал говорить своим хрустальным голосом: - Достопочтенные господа и милые дамы, я рад ещё раз вас поздравить с поступлением в наш магический колледж. Вам оказано высокое доверие со стороны короны и вы просто обязаны его оправдать. Вам представился шанс влится в новое явление на землях центра мира. Вам выпал шанс стать одними из нового поколения магов и я рад выпавшей мне чести учить вас. Но я вас хочу сразу предостеречь, наши преподаватели в высшей мере искусные маги, однако, назвать их уравновешнными и спокойными я не могу. Я настоятельно рекомендую вам не быть дерзкими, иначе для вас может всё закончится весьма плачевно. Не переживайте среди ваших предшественников никаких непрятных инцедентов не случилось, хотя пара особо горячих голов получили дисциплинарные наказания. В случае каких-либо проблем двери моего кабинета, расположенного на 4 этаже, всегда открыты. Но я искрине надеюсь, что до этого не дойдёт ведь все вы весьма смышлёные господа. Главы наших кафедр назначены мной не случайно, он по многим вопросам возникающим у вас могут заменить меня, но не стоит перегружать сих достопочтенных господ излишними просьбами. Так же магистр Тирус несёт теперь ответственность за господ будущих рыцарей ордена первого луча. Вы мои юные друзья уже успели познакомится с адептами Мелетом и Милом, эти двое немногие из первой волны обучения кому удалось впечатлить канцлера, они продолжают обучение, но уже добились неплохих результатов. Нет сомнения, что через некоторое время они получат патенты королевских магов. Пока же они, как ваши старшие товарищи помогут вам освоится и разрешить какие-либо вопросы, по которым беспокоить почтенных магов вам кажется нецелесобразным. И помните друзья мои вежливость и уважение универсальный ключ к людям, пользуйтесь им почаще и вы добъётесь успеха. Касательно вашего обучения, то сложившаяся практика продемонстрировала, что избранная нами изначально система имеет ряд недостатков. Все ваши предшественники были от природы склонны к магии и все добились результатов, но к сожалению большенству из них не хватило самодисциплины дабы развить свой талант до пристойного уровня. Вас больше, гораздо больше, но и работать над собой вам предстоит больше. Я всегда называю магию творческим процессом, и на мага нельзя давить ведь бессмысленно угрожать художнику требуя сотворить шедевр. Вы сами должны ловить вдохновение чтобы стать успешными на поприще магии. Но в отличии от ваших предшественником, слишком уж предоставленных самим себе, было принято поставить вас в более жёсткие рамки. Молодые рыцари, со временем получат своё расписание занятий, дабы освоить необходимую магию не растеряв воинской сноровки, господа приглашённые магистром Нигулом, тоже получат от него особое расписание занятий. Но это будет чуть позже так или иначе вам всем необходимо будет познакомится с магией и расписание первых дней занятий для всех учеников составленно таким образом, чтобы вы могли посетить вводные лекции по всем дисциплинам, по крайней мере вам будет полезно ознакомится и с преподавателями и с различными видами магии. В последствии самостоятельно выбрать наиболее важные и интересные для себя дисциплины, хотя учитывая прежний неудачный опыт я с коллегами скорее разделю вас на факультеты, для того, чтобы вы могли совершенствоватся в интересующих именно вас школах магии. И помните магическое искуство это творчество в чистом виде, и не существует никаких известных форм, обучения которые дают стабильный результат при обучении творческой профессии. Ваша успешность в изучение магии зависит лишь лично от вас, и поэтому я рекомендую вам старатся, однако не стоит забывать о творческой составляющей ведь без должного вдохновения невозможно сотворить иное заклинание. По завершении общения со мной, с вами сегодня так же желают побеседовать магистр Нигул, магистр Тирус и глава кафедры практической магии леди Кармен. С завтрашнего дня в вашем расписании будет не менее трёх лекций в день. Расписание занятий будет помещенно в главном зале. Я рад вас ещё раз поздравить, занятия по освоению магии ещё успеют вам наскучить, посему сегодняшний день я не буду заполнять этим и позволю вам насладится последним вашим днём как людей не испачканных магией. Прошу желающих задать вопросы их интересующие. |
| Автор: azzibal - 8.3.2013, 14:17 |
| Пупа опоздал на речь, заплутав в колледже, не найдя в расписании строчки о том, где будут проводится лекции. Хотя он и пришел на середину, он с легкостью догадался, что было в начале. Когда речь декана зашла о новых речях, Пупа с ужасом подумал о новых приключениях в поисках кабинета. У Пупы на языке все вертелся вопрос: "как долго длиться обучение? И проводяться ли соревнования между разными колледжами или магами?" |
| Автор: Зелея Зуклок - 8.3.2013, 18:38 |
| — А что означает запачкаться? — День вопросов Зелеи продолжился уже в общении с деканом, — В смысле это как говорят например "запачкать руки в крови", в смысле образно, или как при работе с механизмами когда постепенно масло въедается в кожу, а на руках появляются мозоли? — Возможно вопрос мог показаться глупым, но не держать же его в себе если просят задавать, — И разве ремесло и творчество это не две грани любого дела? |
| Автор: Vaalnar - 8.3.2013, 22:57 |
| - Хе хе хе... Юная леди, это у магов такой юмор. Запачкатся не совсем верное слово. Просто человек став магом навсегда незначительно изменяется и стать снова простым человеком он уже не сможет. - Весьма фальшиво смеясь ответил Кельтис: - Не могу с вами не согласится. Мастер Нигул да и многие мои знакомые маги говорят, что я слишком уж творчески подхожу к магии, так вот я помимо этого десятилетиями оттачивал своё мастрство. Вот на стыке мастерства и вдохновения и обитает сильнейщая магия, юная леди. |
| Автор: Sibhreach - 9.3.2013, 12:26 |
| Аманд порадовался про себя, что не переврал имя Мелета, представленного сейчас повторно. Порадовался он также и тому, что вопросы задавать человеку, который занимал непонятную ступень в иерархии, не пришлось. Словосочетание "вид творчества" тоже многое объяснило. Остались правда ещё вопросы, по-прежнему связанные с магией. - Мастер Кельтис, а как всё же выглядит магия? Как сложные ритуалы или же маг сосредотачивается на том, чего хочет, и оно сбывается? Наличие цветка всё портило. Скорее всего, истина где-то посередине. |
| Автор: bookwarrior - 9.3.2013, 18:24 |
| 2. Мелет скучал на задней парте, близко к выходу. С одной стороны, присутсвие двоих студентов первой волны на вводной лекции декана было своего рода данью торжественности момента, который без всякой иронии представлялся Лавалю важным. С другой, делать им с Милом тут сейчас было ну совершенно нечего. Все это они слушали и раньше. Мелет решил хотя бы поупражняться в единственном заклинании, которое не дает никакого видимого эффекта, так что не отвлечет новичков. Надев на палец самое первое свое кольцо, два месяца назад изготовленное под руководством Кельтиса, Мелет сложил вместе два указательных пальца, и провел привычные манипуляции с дыханием. Это все уже было давно пройденным этапом, теперь хотелось поэкспериментировать. Мысленно перекинув заклинание в символ сохранения магии на кольце, юноша развел пальцы, сейчас они понадобятся для другого. Лаваль обвел аудиторию своим измененым зрением. Для начала Мелет начал постепенно сводить вместе большой и указательный палец правой руки с мыслью "Хочу увидеть больше, то что недоступно при простом просмотре ауры. Хочу видеть тончайшие подробности". Наигравшись, Мелет расслабил пальцы правой руки, и начал большим пальцем левой руки давить на ноготь загнутого левого мизинца, прижимая его к ладони. "Хочу видеть отдельно части их аур. Ауру магии ярости... Теперь магии радости... Магии уверенности... Магии безумия." При необходимости усиливая свое заклинание сведением большого и указательного на правой руке, Мелет продолжил свои эксперименты. //предположил, что дверь с другой стороны аудитории, нежели преподавательский стол. |
| Автор: Зелея Зуклок - 9.3.2013, 19:11 |
| — Ну то есть образно, — То ли спросила то ли утвердила девушка. Слова же про могущества магии только подтвердили слова отца про "просто другое дело", настоящие мастера - творцы и ремесленники одновременно, ремесло даёт постоянство, творчество открывает новые просторы, а постоянство на новых просторах это стабильный ручеёк, или даже река золота в карман... Ну или "самое большое могущество" если брать магию. |
| Автор: Lotar - 9.3.2013, 20:11 |
| 7 Мил всегда старался слушать преподавателей до конца, но в этот раз ничего полезного не было. И тогда парень занялся изучением аур новых учеников. //Тем же самым, что и Мелет, не буду писать дублирующее сообщение |
| Автор: Vaalnar - 10.3.2013, 18:50 |
| Осмотр аур подтвердил, что активных магов среди новичков почти нет. Двое в чёрных одеждах активны, но слабо развиты. Средний уовень магического потенциала всех новых студентов ниже, чем у студентов первой волны. Хотя кто-то и выдеяется, но до уровня Мелета даже вороны не достают. Аура мила прилично возросшая за два месяца тоже стала явно большей, может трое новичков могут похвастаться аурой сопостовимой по размеру. Настроения у всех студентов разнятся и как и подобает юношам и девушком молодого возрста меняются весьма стремительно. |
| Автор: Vaalnar - 29.3.2013, 13:07 |
| День 79 10-00-12-00 С небольшим опоздание в аудиторию вошёл как всегда безупречный декан Кельтис. Поприветствовав студентов он жестом велел им сесть. - Мил, Мелет - всё нормально? Все пришли, никто не проспал? Ничего скоро мы назначим достоиных господ старостами над факультетами и ваши обязанности провожатах и контролёров уйдут в прошлое. И вы сможете полностью сосредоточится на совершенствании своего дара. Сегодня же я попрошу вас побыть наглядными примерами. От двух адептов Кельтис перевёл своё внимание на учеников: - И так господа сегодняшняя лекция изменит вашу судьбу, и вы никогда больше не будите прежними. Наверно я излишне утрирую и запугиваю вас, не стоит боятся магия по большей части значительно безопасней, чем говорят на своих проповедях священники. Сегодня я раскажу вам, что есть магия и откуда берутся заклинания. Так вот вопреки принятому церковью мнению нити магии пронизывают весь окружающий наш мир, подобно струнам музыкальных инструментов. Все явления даже самые не магические на ваш взгляд так же цепляются за данные "струны". Для того-чтобы воздействовать на окружающий мир и творить магию вы подобно ловкому музыканту должны научится перебирать "струны" мировой магий заставляя их выдавать нужную вам мелодию. такое сравнение мне кажется немного упрощённым, однако доля истины в нём есть, но в сравнении с музыкантом вам придётся гораздо сложнее, ведь в отличии от него вам предстоит самостоятельно искать невидимые струны мировой магии и находить способ воздействия на них, ведь они кажутся незримыми и не материальными. У музыканта есть его ловкие пальцы, смычок и клавиши клавесина, вам же придётся самим подбирать инструменты для воздействия на нити магии. Следующим секретом которым я бы хотел с вами поделится будет, то что каждый из здесь сидяших милых молодых людей являет собой настоящий клубок магических нитей. Ваше тело, разум, душа и эмоции образованы тончайшим сплетением нитей магии. Вы так же подвержены воздействию других нитей магии, как движимых природой так и затронутых другими магами. Вот и вы являясь своеобразным переплетением массы нитей способны на начальной стадии использовать свою привязанность к мировой паутине для-того чтобы тянуть за те или иные нити. Вы спросите как можно это делать? И я отвечу, жесты и слова, это воздействие на мир причём более тонкое чем вы привыкли. если вы сорвёте цветок он вскоре завянет, и вот пример воздействия с помошью своего тела на окружающий мир. Совершив более сложные действия, догадатся о результате, которых несколько сложнее вы получите результат, которые непосвящённые будут называть магией, но мы то с вами теперь знаем что никакой магии по сути не существует, есть лишь взаимодействие с мировой паутиной тайных нитей. Пока ваш инструментарий воздействия на мир ограничен вашим телом и разумом, но этого достачно для много. Вы все безусловно талантливы, но я рекомендую вам тренироватся контролировать как своё тело, так и свой разум и эмоции. Могу предвосхитить лекцию почтенного мастера Нигула, но не удержусь отметить, что маги древности не стеснялись уродовать и калечить как своё тело так душу дабы упростить для себя возможность воздействия на нити магии, я не являюсь ярым сторонником таких методов, однако порой они приносят результат. По сути для воздействия на нити мирозданья необходимы определённые жертвы ведь в природе существует свои законы равновесия, но об этом я расскажу вам в другой раз, а сейчас дабы вы не уснули окончательно от росказней старого колдуна, я в качестве практического закрепления сегодняшенего урока научу вас одному простенькому заклинанию. И так повторяйте за мной - Декан Кельтис встал ловким движение и снова величественно выпрямился. Все свои дальнейшие действия он осуществлял максимально медленно и комментирую, для большей наглядности: - Встанте ровно. Плотно прислоните друг к другу кончики указательных пальцев обеих рук и держите их недалеко от груди. Глубоко вдохните и выдохните, зажмурте ваши глаза как можно сильнее, но постепенно расслабтесь, думайте о своём дыхании и о нитях магии сплетённых в узлы, постарайтесь не считать вдохи и выдохи, когда вам покажется, что интервал между выдохами упорядочился после первого сильного вдоха, вы должны не разжимая пальцев и не меняя темпа дыхания открыть глаза. Теперь, пока вы держите сложеными указательные пальцы и поддерживаете единый темп дыхания вы можете увидеть уровень магической активности людей и предметов. Первым кто выполнит данное упрожнение повезёт лицезреть, как меняется оттенок ауры его коллег с потенциальных магов, на магов реальных. Так де сегодня вы сможете лицезреть ауры двоих лучших учеников прошлого курса, и вы увидите как насколько они отличаются от едва ставших магами ваших однокурсников. Это достаточно сложное заклинание тем более для людей непривычных к магии, но оно позволит вам почувствовать себя настоящими магами. Совершенствуясь в нём вы научитесь видеть мир глазами мага. В оставшееся время, можете поупражнятся в волю, но предостерегаю вас от опозданий на лекцию мастера Нигула, он весьма строгий и требовательный преподаватель. Раскрою вам ещё один секрет, опытные маги способны творить это заклинания буквально на бегу закрыв глаза лишь на долю секунды. Удачи мои юные колеги... Закончив демонстрацию и не дождавшившись первых успешных результатов от студентов Кельтис уселся на своё преподавательское место и с широкой улыбкой стал следить за потугами студентов. - Мил, Нигул сегодня что-то про ордена собирается рассказывать, можешь в мастерской посидеть, вам вроде Свигрит такую лекцию уже читал. Нигул из-за рыцарей чуть скромнее себя вести будет. Но на лекции Вестаны чтоб оба были, аудитория там маловата, вы уж поплотнее новых рассадите и чтоб её не нервировали и сами не пугались предупредите, вчера кто-то Нигула даже разозлил, с Вестаной в такие игры лучше не играть, она захочет голову оторвать оторвёт и только потом о последсвиях думать будет. Она сегодня вроде на хорошей волне была, беды ничего не предвещает, но за неё поручиться сложно, так что новеньким скажите чтоб как мышки сидели. Виолетта уехала, а Вестане про неё виденье было, но вроде не плохое раз она в хорошем настроении... - Обратился ментально Кельтис сразу к обоим адептам. |
| Автор: bookwarrior - 29.3.2013, 14:08 |
| 2. Пожалуй, из всех лекций, на которых приходилось просто терять время, слушая то, что уже когда-то слышал, только эту Мелет ждал. Да, бесполезно для мага, но такое пропускать нельзя. Рождение себе подобных, тех, с кем когда-нибудь доведется вместе вступить в битву с главным врагом. Да, кто-то из них может захотеть встать не на ту сторону, но таких, Мелет был уверен, будет немного. Магу помогать тем, кто когда-то перебил почти всех магов — глупость очевидная. Еще в середине речи Кельтиса Мелет привычно запустил пальцы за пояс, прошелся по гладким бокам своих колец. Экзаменационное, еще парочка изготовленных на занятиях Кельтиса... и вот оно, первое, и самое простое, но сейчас нужно именно оно. Сохранение заклинания. Юноша надел кольцо, и когда мастер начал объяснять ученикам, что надо сделать, сам привычо сложил пальцы и успокоил дыхание, а как только мир вокруг обогатился разноцветными аурами потащил заклинание из себя в кусок серебра на пальце. Теперь можно наслаждаться представлением, и не прерывать видение, если потребуется вмешаться и помочь кому-то. Декану юноша ответил как всегда, коротким кивком. |
| Автор: Зелея Зуклок - 29.3.2013, 19:27 |
| Вот и началась лекция по магии, вчерашнее наказание даже как-то забылось хотя его ведь придется отрабатывать. Зелея слушала крайне внимательно, и даже... Делала схематические заметки в потрёпанного вида книжечке когда она её листала там можно было увидеть разные рисуночки, схемки, какие-то записи, почерк Несски кстати был весьма неразборчивым, а вот рисунки отличались достаточно большой аккуратностью. За время лекции на желтоватой странице появился человек, девушка, рядом с которой находилось подобие арфы, вокруг находились мелкие заметки, напрягая воображение и зрение можно было прочитать: "Магия вокруг нас, она подобна нитям, или струнам инструмента." "Человек - скопление этих нитей струн связаных с миром, а магия подобна музыке" После этой записи из нарисованной девушки было проведено несколько тонких линий к арфе. "Жестами и словами маги творят маги, подобно музыканта извлекающим магию из инструментов". Три надписи сопровождавшие рисунок были не очень разборчивыми, но Зелея Зуклок без проблем могла бы их прочитать и вероятно по ним вспомнить урок. Затем на другой странице появилась крупная надпись "Первое заклинание" где был нарисован типичный маг, умудрёный жизнью старец в котором впрочем можно было заметить кое-какие черты Кельтиса, а его поза "колдовства" была зарисована весьма точно поверх тонких, практически незаметных линий видимо показывающих скелет. Ниже рисунка практически слово в слово была записана приведенная магистром инструкция, дальнейшее пояснение разместилось уже на следующей и не так подробно. Пожалуй её скорости письма можно было бы позавидовать. Наконец завершив записи она ещё раз пробежала их глазами и приступила к магии, интересно что же это за взгляд мага? Несска прикрыла глаза и попробовала расслабится. "Нет не так, он говорил дышать" — Мысленно одёрнула она себя задержавшую дыхание, она начала вдыхать и выдыхать. "Так что там дальше? привести дыхание в порядок? Вдох выдох, вдох выдох, не считать!" — Одернула она себя начавшую всё же считать, потом немного подумав она прислушалась слыша мерное "цок-цок-цок" часиков у себя в кармане, "То что нужно", — через несколько секунд она уже втянулась в ритм часиков мерно вдыхая и выдыхая, постепенно радостно трепещущее от предвкушения магии сердце замедлило бег входя в норму, а рыжеволосая тем временем пыталась представить мир пронизанный струнами-нитями магии, но отчего-то в голову постоянно забиралась мысль о том что это всё не просто струны, а детали сложного механизма... Наконец она решив что подготовилась открыла глаза... Ничего не изменилось... |
| Автор: Sibhreach - 29.3.2013, 22:32 |
| Подрясник, в котором несчастный после слишком долгого без объяснений окружающим очевидных вещей дня Аманд завалился спать (всё равно дежурство начиналось с нынешнего дня), был в печальном состоянии, но его владельца это волновало слабо. Главным образом потому, что вместо бесконечного "ещё раз здравствуйте, я ваш желающий лишить человечество шанса на спасение учитель доброделания" (Аманд не сразу понял, что именно ему не понравилось в словах сэра Тируса) сейчас говорилось о магии и магах. И было сказано немало интересного. Например, то, что магия построена на страстях. Материал сомнительный, но гибкий, нечего сказать. Да и теория струн ему понравилась. Про себя он решил, что будет считать, что "нити" не колеблются, а пересекаются и переплетаются. Как в ткани. Ткань реальности... хорошо звучит. Но к использованию неудобно. Может, как-то ещё? Гобелен, плетение, макраме? Если более темпераментный человек от словосочетания "макраме реальности" хихикнул бы, то от словосочетания "простенькое заклинание" он на месте Аманда вскочил со скамьи. Впрочем, лектор умел не делать лишних движений, и лишь улыбка выдала его развеянные подозрения в том, что сначала придётся вызубрить эту теорию, потом ещё штуки три-четыре, и вот тогда-а... Кстати, жаль. Потому что понимать, почему это работает так, придётся самому. Полностью понять Замысел, конечно, нельзя. Но части вполне. Пора было переходить к практике. Аманд соединил пальцы, как показал мастер Кельтис, и зажмурился.Резкий вдох, плавное расслабление. Хочу увидеть весь узор. Весь. До последней ниточки. Дыхание вернётся само, нужно лишь отпустить поводок - тело было создано Богом, и магия, похоже, тоже. Расслабить веки. Нити-нити-нити. Дыхание спокойно, как будто надо поспать. Медленно открыть глаза и осмотреться. Аманд увидел мир чуть иным. Внутри всех учеников, горели небольшие костерки самых различных оттенков. Были и синие и зелёные огни, все они двигались и колебались, переливались разными цветами. Кельтис обладал наибольшем пламенем светлозелёного цвета. Потолок аудитории обрезал добрую треть его огня. Мелет был с ног до голову окутан аурой тёмнозелёного цвета, более живой и подвижной, чем у мастера. Огонь Мила был меньшим из трёх выделявшихся, но огни простых учеников он превышал в три-четыре раза, его огонь был весьма подвижен и регулярно менял цвета держась большую часть времени к синему спектру. Огни студентов в отличии от преподавательских ютились внутри груди и никоим образом не могли выйти наружу даже самым краешком. |
| Автор: Lotar - 29.3.2013, 23:09 |
| 7 Понял, Мастер, - ответил Мил Кельтису. В лекции как таковой ничего интересного не было, но сын кузнец хорошо запомнил, что увидеть ауру он смог одним из последних, поэтому не наблюдал пробуждения силы в остальных. Быстро войдя в состояния спокойствия, Мил активировал видение ауры, подкрепив его кольцом поддержки заклинаний, чтобы иметь возможность вмешаться в случае необходимости. |
| Автор: Sibhreach - 1.4.2013, 12:53 |
| Аманд предполагал, что с первого раза ничего не выйдет, и был готов к разочарованию, так что уютные цветные костры в грудных клетках не вызвали при первом столкновении ничего, кроме недоумения - что это за хрень и откуда она там взялась? Подождите... Неужели?! Получилось с первой попытки?! Такого не бывает. Аманд решительно задвинул опьянение собственным превосходством в дальние углы рассудка. Плохое чувство. Плохое. - Мастер Кельтис, скажите, если размер огня связан с силой мага, цвет - с состоянием мага... а форма? Она о чём-нибудь говорит? Вот так. Теперь есть и повод НЕ гордиться собой. Потому что дурак. |
| Автор: Vaalnar - 2.4.2013, 14:12 |
| Посмотрев за попытками учеников Кельтис встал и направился к Зелии: - Деточка, слишком много мыслей слишком много постороннего с собой носишь. В мир магии принято входить с чистым и не запылённым разумом да и первые заклятья маг учится лишь своей волей творить. Мы хоть и королевские маги, а не дикие наванские шаманы, немного дикости нам не помешает. Отдай мне свои часы на время, и попробуй ещё раз лишь о нитях магии думая попробовать. И не следи так пристально за дыханием оно должно само выровняться, подожди лучше подольше, в первый раз это сложно. - Весьма набюдательно, молодой человек. - Обратился Кельтис к Аманду: - Размер это сила, цвет эмоция, а вот форма это характер эмоции магом испытываемой. Ведь и злиться и любить по разному можно. Но так я вам скажу друзья мои, и форму и цвет любой маг дюжину раз за минуты сменит, вот размер величанна более постоянная. |
| Автор: Зелея Зуклок - 2.4.2013, 20:23 |
| — А? Часы? — Немного не поняв переспросила Зелея доставая их из кармана, она хорошо помнила как собирала эти часы, её первая серьёзная работа, полностью самостоятельно сделанные часы, чуть подержав их в руках онаотцепила цепочку от кармана и положила их на стол, — Но чем они мешают? И тем временем... Кажется у кого-то уже получилось, если уже задаются вопросы... Не дожидаясь ответа Зелея попробовала ещё раз, соединить пальцы... Дышать... Расслабится... Думать про нити маги... Сейчас её мысли не путались, правда мерного стука часов в кармане не хватало, за столько лет ей уже даже не нужно было их слушать, или видеть чтобы чувствовать время, но отсутствие привычной тыжести и еле ощутимого постукивания были неуютными... Но не отвлекаться, думать про магию, нити... Рыжеволосая открывает глаза уже во второй раз с надеждой увидеть что-то необычное... Зелия увидела мир чуть иным. Внутри всех учеников, горели небольшие костерки самых различных оттенков. Были и синие и зелёные огни, все они двигались и колебались, переливались разными цветами. Кельтис обладал наибольшем пламенем светлозелёного цвета. Потолок аудитории обрезал добрую треть его огня. Мелет был с ног до голову окутан аурой тёмнозелёного цвета, более живой и подвижной, чем у мастера. Огонь Мила был меньшим из трёх выделявшихся, но огни простых учеников он превышал в три-четыре раза, его огонь был весьма подвижен и регулярно менял цвета держась большую часть времени к синему спектру. Огни части студентов в отличии от преподавательских ютились внутри груди, у большинства же студентов краешки их огней уже вырвались на волю. Их огни были хоть и малы отличались большей подвижностью и переменчивостью в цвете. |
| Автор: Зелея Зуклок - 6.4.2013, 23:15 |
| А вот это уже было необычно, конечно внутренний огонь не совсем походил на то что Зелея понимала подд струнами мира но тоже было неплохо, она во все глаза смотрела вокруг пытаясь запомнить очертания пламени, для начала других студентов птом уже старших товарищей и преподавателя. Наконец она разъединила пальцы и попробовала перенести на страницы книжечки то что увидела, Несколько силуэтов с подписями и очертания пламени в них и вокруг них, оказалось увидеть это было так просто, но почему она не видела это раньше? Никогда? Зелея попробовала ещё раз повторить манипуляции, соединить пальцы, закрыть глаза, выровнять дыхание, подумать о нитях... Вот, она никогда до этого не думала о мире как о чём-то пронизанном магией и нитями! Но не отвлекатся, дышать, думать о нитях, расслабится и вновь открыть глаза. |
| Автор: Vaalnar - 19.4.2013, 10:33 |
| День восемьдесят первый 15-00-17-00 Лекция Борела о магии иллюзии Аудитория была заполнена, и отмолчавшиеся за лекцию Нигула студенты шумно общались. Слухи о добром нраве борела уже дошли до большинства. Немногим после начала лекции дверь распахнулась, но вместо человека в аудиторию вошёл настоящий златогривый лев. Не все студенты обратили на это внимание и сделав пару шагов лев издал грозный рык. Теперь в аудитории повисла тишина... |
| Автор: bookwarrior - 19.4.2013, 12:22 |
| 2. Мелета, как всегда, перед началом занятия заботило, все ли студенты появились. Когда появились все и во-время, а Мастер Борел, как всегда, задержался, юноша явно начал скучать. Занял позицию, как обычно, сбоку от аудитории, чтобы можно было оглянуть всех подопечных разом, не вертя головой, да и мастера будет хорошо видно. Вскоре ожидание явно надоело, и Мелет начал возиться с какими-то мелкими заклинаниями. Когда в аудитории появился лев, Базилиус отреагировал одним из первых. Тем же движением, что и на занятии, поставил вокруг себя скорлупу, слегка добавив в щит огня, но прислеживал в этот момент не столько за львом, сколько за начинающими магами. Защита сработала, огненость же её проверить возможности не было. |
| Автор: Зелея Зуклок - 19.4.2013, 22:06 |
| — Ой, — проронила в повисшей тишине Зелея смотря на льва, несколько раз глупо хловпнув глазами она вспомнила что урок то планируется по иллюзиям, а львам здесь делать нечего и соединила пальцы для того чтобы проверить "огонь" льва. Аура льва походила на плетёную игрушку состоящую из фиолетовых прутьев, а вот кроме прутьев самого льва и не было. Помимо прутьев Зелия могла видеть несколько толстых нитей тянущихся от плетённого львиного хвоста за двери аудитории. |
| Автор: Sibhreach - 22.4.2013, 22:01 |
| Аманд непонимающе уставился на льва. Что хищник делает в аудитории? Как ни странно, страха не было. Был нездоровый интерес. Впрочем, если лев решит ударить, нужно быть готовым ко всему. Толчок или молот? Один полезен, второй опасен для хищника. Молот. Аманд вытянул спрятанный в правом рукаве кусочек металла и сосредоточился. Бывший лектор представил, как волна силы прокатилась по руке, отразилась и изменила цвет. Аманд не стал ничего себе говорить. Он смотрел на льва. Ну подойди... |
| Автор: Lotar - 22.4.2013, 22:30 |
| Давно Мил не был на иллюзиях. Первые уроки были очень полезны, но потом как-то начало не хватать времени. Правда, сын кузнеца не забывал о самостоятельных тренировках. Идея способа проверки появилась быстро. Одному льву, наверно, как-то одиноко. Мил представил, как недалеко от льва появляется другое опасное существо - кобра не очень больших размеров. До сих пор змей приходилось видеть лишь на картинках, но изображения расправившей шею кобры отложилось в памяти. Ее Мил и представил возле льва. |
| Автор: Зелея Зуклок - 24.4.2013, 16:24 |
| — Эй да он не настоящий! — Со смесью восхищения разочарования сообщила Зелея во все глаза изучая "плетение" льва во все глаза. |
| Автор: Vaalnar - 26.4.2013, 11:27 |
| Большая часть учеников недышавшая до этого момента шумно выдохнула. Не известно была ли Зелия первой рассмотревшей иллюзию, однако именно её коментарий вывел всех прочих из ступора. Однако нашёлся один не согласный её мнением. Лев не желал считаться ненастоящим и подойдя к Зелии по кошачьи толкнул её совоей огромной мордой, как бы напрашиваясь на поглаживание. Толчёк львиной морды был более, чем ощутим. Зверь непроявлял агрессии, но он был настоящим с пушистой гривой и мокрым носом. Видя чуть не сбитую со скамьи Зелию все прочие ещё раз шумно вздохнули. Лев же неожидано растрорился в воздухе. В скованую молчанием аудиторию вошёл Борел насвистывая под нос весёленькую мелодию: - Что это вы притихли, как воды в рот набрали. Замышляете чего? - Весёлым дружеским тоном начал толстяк: - Что ж вы такие потерянные, дети нынче какие-то неправильные пошли. Тем магию давай да побольше эти сидят молчат уже и пошутить не с кем. Борел прошёл к столу: - Ну ладно раз вы такие молчаливые начнём с самого скучного заклинания из моего репертуара. Борел выудил из карманов своего камзола небольшие деревянные палочки, длинной с его пухлые ладони, а шириной заметно уступающие его толстым пальцам. Положив их на стол, он поставил на стол и свечу в подсвечнике и потратил более минуты дабы зажечь её используя древнее огниво. Закончив со свечёй, Борел взял одну из палочек и акуратно поджёг её о пламя свечи. Когда он отнял палочку от огня, она не горела, а лишь медленно тлела и дым струился от неё ровной белой полоской. Запах этого дыма был скорее приятный, хотя чувствовался весьма слабо. Продемонстировав всем тлеющую палочку Борел перехватил её в левую руку, на правой же он демонстративно прижал большим пальцем мизинец к ладони. Три других своих толстых пальца он поместил прямо в восходящую струйку дыма: - Это особые палочки вырезанные из деревев срубленных на туманных болотах западного Дайрнаса. Они не горят в огне, а дым их совсем не пахнет дымом. - Подтвердил Борел очевидное: - С их помощью можно окутать туманом целое поле. - Сказав это Борел начал быстро перебирать тремя пальцами правой руки рассеивая струйку дыма. К удивлению студентов струика рассеивалась но не становилась менее густой, через несколько секунд Борел целиком скрылся в плотном облаке тумана, а туман продолжал разрастаться. - Чем шире вы шевелите вашими пальцами тем большую площадь покроет туманом. - Вещал скрытый в тумане Борел: - Чем интенсивнее вы будите шевелить пальцами, тем гуще получится туман. Бросив палочку на землю вы оставите центр тумана на месте, но он будет медленно рассеиватся как самый обычный дым или туман. Чтобы разом убрать туман нужно затавить палочку прекратить тлеть. - Видимо Борел это и сделал поместив палочку в стоявшую на столе кружку с водой. Туман рассеялся мгновенно, будто его и не было. - Ну что можете взять пару палочек и потренироватся, создавать туман, советую делать это по очереди. И помните, вызывая туман вы должны в уме представть как из струйки белого дыма получается облако тумана, а три пальца которыми вы рассеиваете струйку дыма должны жвигаться быстро и абсолютно независимо друг от друга. - Ещё продолжая объяснять и показывая необходимые манипуляции уже без дыма, Борел начал жестами другой руки подзывать студентов к столу с разложенными на нём палочками. |
| Автор: Sibhreach - 26.4.2013, 11:49 |
| Аманд расстроенно разрядил заклятие и засунул кусочек свинца за пояс. Надо было всё продумать, а не лезть в драку. Ну а теперь всё. Решив притвориться бессловесным глупцом, бывший лектор снова призвал свою способность видеть ауры, рассматривая сначала "ненастоящего" льва, а затем и зачарованный туман. Честно говоря, заклинание, построенное целиком на фантазии и жестах не вписывалось в то, что он успел понять о магии как умению управлять окрашенной страстями силой. Так как связаны эти жесты и этот дым с силами? Каким цветом обладает фантазия? Аура льва походила на плетёную игрушку состоящую из фиолетовых прутьев, а вот кроме прутьев самого льва и не было. Туман был обычным лишь отходя от самой палочки он слегка сиял фиолетовым. |
| Автор: bookwarrior - 26.4.2013, 16:09 |
| Как только лев рассеялся, Мелет убрал свой магический щит. Не великий из него, Мелета, актер, но хоть как мог он подыграл Борелу. Этакое легкое извиниение за испорченный сюрприз три месяца назад. А после этого делать стало решительно нечего. Заклинание было, в-общем то простым, и его Мелет освоил еще в первый раз. Борел сейчас будет полностью занят новыми учениками, так что на них с Милом едва ли сможет отвлекаться. Смотаться бы отсюда, потренироваться, да вроде как нельзя. Так что Лаваль сидел, заряжал и рассеивал свинцовый молот, как всегда, уже почти механически, и думал, как бы сделать так, чтобы самому тоже чему-нибудь учится, а не только приглядывать за другими. Некоторые идеи появлялись, но слишком уж смелые. |
| Автор: Зелея Зуклок - 26.4.2013, 18:38 |
| Ткнувшийся в неё лев вызвал у Зелеи скорее молчаливое восхищение нежели какие-то опасения, она даже чуть обиделась что зверь исчез. Дальше она слушала преподователя с улыбкой на лице, и даже на иллюстрации применения тумана был изображён именно Борелл. Наконец пришло время попробовать его! Взяв палочку она покрутила её перед лицом следя за дымом, потом прикрыла глаза сложив пальцы как показал маг и задвигав ими начала представлять как туман окутывает её, подобно пушистому одеялу, очень пушистому и воздушно легкому одеялу - закутайся в такое и тебя никто не увидит, она также пыталась наполнять дымок своим внутренним пламенем чтобы он был послушнее, наконец в её воображении несска уже полностью скрылась в дыму оставив в нем только щель для глаз. Туман-дым видимо не понял замысла Зелии и заполнил всю аудиторию почти непроницаемой пеленой. Хотя саму несску он укутал пожалуй вдвойне, правдо разглядеть это в тумане кроме самой Зелии врятли кто мог. |
| Автор: Зелея Зуклок - 26.4.2013, 22:38 |
| — Ой... Ого! — Примерно так выглядела реакция Зелеи когда она сначала ничего не увидела, а потом поняла ЧТО она увидела. Глаза рыжеволосой несски стали круглыми особенно когда пытаясь разглядеть руку она чуть не стукнула себя по носу. — А можно как-то не гася его убрать, или уменьшить? Потому что я не знаю где гасить, — Послышался из тумана её голос. |
| Автор: Sibhreach - 26.4.2013, 23:06 |
| .... |
| Автор: Vaalnar - 29.4.2013, 22:39 |
| Борел умело оринтируясь в тумане забрал из рук Зелии палочку и опустил её в стакан с водой. Магический туман стал исчезать с той же скоростью что и появился до этого: - Вот ребятишки, всего делов. - Усмехнулся толстяк. |
| Автор: Sibhreach - 29.4.2013, 22:45 |
| Туман Аманду было понравился, но вот то, что из него не выбраться, его расстроило. В свою очередь бывший лектор возжёг палочки и начал разбирать дым. Туманы были часты в городе, откуда он прибыл. Почему-то они считались всей окрестной детворой идеальным временем для проделок... и сейчас лектор овеществлял заново свою память о тех временах. Туманы тогда были прозрачны, синеваты и странно обходились со звуком - часть они могли заглушить, а часть - раздробить безумным эхом, и слова были не тем, что сказано, и люди не казались людьми.... Результат Аманда был ниже среднего, он не был худшим в группе однако, до учинённого Зелией кавардака ему было далеко. |
| Автор: Vaalnar - 30.4.2013, 16:07 |
| - Ну Ребятки сегодня все все молодцы, - Радовался вечно весёлый Борел: - Скоро мне привезут нужные ингредиенты и я научу вас творить настоящие иллюзии, менять внешность и становится невидимыми. Вот только сомневаюсь, что мне позволят иметь свой факультет, скорей всего присоединят к магистру Нигулу. Но с самыми талантливыми я готов заниматься дополнительно... |
| Автор: Lotar - 9.5.2013, 18:38 |
| День 86 Лекция по магии иллюзий (замена пропавшего Борела) Исчезновение преподавателя магии иллюзий произошло крайне не вовремя, но все же кому-то нужно провести эту злосчастную лекцию. Изменение лица у Мила уже более-менее получалось, даже порошок был особо не нужен, так как заклинание можно просто сбросить на кольцо. Таким образом, данную лекцию сын кузнеца считал достаточно хорошо усвоенной, потому и вызвался на замену учителя. Мил вошел в лекционную аудиторию спустя минуту после начала занятия, убедился, что все ученики присутствуют и обратился к ним: - В связи с некоторыми обстоятельствами мастер Борел лекцию провести не сможет, другие учителя тоже не доступны, поэтому на замену вызвался я. Ничего особо сложного мы сегодня проходить не будем, но с большой долей вероятности именно это заклинание вы будете считать одним из наиболее важных из всех усвоенных. Если, конечно, сможете его реализовать на практике. Помолчав несколько мгновений, Мил продолжил: - Как вы уже слышали, магию мира можно сравнить с нитями и струнами. В таком случае, упражнение по толканию чучел будет похоже на работу с длинной и толстой веревкой. Точность и аккуратность в заклинании толчка не являются необходимостью, до разумных пределов, конечно. Но магия иллюзия представляет собой значительно более сложный раздел. В данном случае, более подходящим сравнением будет плетение тончайших кружев. Одна ошибка - и вся проделанная вами работа окажется бесполезной. Кстати, для магии иллюзий большой внутренний резерв силы не является необходимостью. Концентрация, воображение и аккуратность же решают все. Наконец, пора было приступить к демонстрации. Мил напрягся и начал воспроизводить давно выученное заклинание. Его волосы начали визуально расти, появилась усы и борода, а потом они начали белеть и на лице появились морщины. Вскоре лицо вынужденного учителя стало похожим на лицо старика лет семидесяти, что очень странно смотрелось на фоне остального тела. По завершению заклинания Мил бросил щепотку принесенного порошка себе на лицо, закрепив действие заклинания. - Представьте, как из внутреннего пламени внутри вашей головы тонкие нити идут к вашему лицу и покрывают его тонким слоем, и в итоге образуется совсем другое лицо. Разумеется, скопировать внешность конкретного человека очень сложно, поэтому рекомендую начать с чего-то более простого. Можете постареть на десяток лет или изменить цвет волос, выбор. И да, поддержка заклинания изменения внешности очень сложна, поэтому после окончания заклинания бросьте щепотку этого порошка себе в лицо. Вопросы есть? |
| Автор: Зелея Зуклок - 10.5.2013, 18:31 |
| Изменение внешности? Кажется она где-то слышала что-то подобное... Да какие-то легенды... Законспектировав лекцию и зарисовав трансформацию Мила несска попробовала вспомнить... Точно! Перевертыши! Старая детская легенда, помнится ей брат рассказывал... Тогда другой братишка ещё помнится извазякался в муке и чернилах почему и вспомнилась эта история... Как же там было... Кажется так, "Кожа цвета молока, волосы белы но и подобны одному из цветов радуги, глаза как две жемчужины и без зрачков, а вокруг них черные пятна, а в носе нет ноздрей"... Припомнила несска покусав конец карандаша и сделав небольшой набросочек на задних страницах, а потому подумав решила что наверное будет неплохая проверка для изменения внешности, а ещё весьма забавно и символично. На всякий случай заранее взяв порошок она села и закрыв глаза представила как энергия пламени внутри вытекает у неё из кожи подобно капелькам пота и покрывает лицо и волосы невидимой глазурью, а потом начала менять и "разрисовывать эту глазурь чтобы соответствовать задуманному образу, чуть изменить нос и будто бы закрыть ноздри энергией, чуть изменить разрез глаз а потом начать покрывать "краской" сделать кожу лица белой, не бледной, а именно белой, даже губы, веки и вокруг глаз сделать наоборот черными, у глаз... У глаз убрать цвета и сделать их серосеребристыми как жемчуг, а волосы... Волосы сделать также белыми с зеленым отливом... Это выглядит необычно и неестетвенно, а затем несска открыла глаза и посмотрела взеркало готовясь при успехе покрыть иллюзию порошком... Который видимо "загустевает краски". Объёмной иллюзии не получилось. Со стороны выглядело так будто Зелия обвалялась в муке и искачкала глаза и рот чернилами. Серебристые глаза получились с огромным усилием, да и то зелёный оттенок часто проглядывал сквозь иллюзию. А вот волосы никак не хотели отливать зелёным. Они стали монохромно белыми. |
| Автор: Зелея Зуклок - 10.5.2013, 22:37 |
| Девушка посмотрела в зеркало и прищурив глаза подняла руку между собой и зеркалом и представила будто её палец это кисть поправляющая грубый набросок, и как она будто кистью поправляет отражение так на самом деле поправляются черты её лица. Она ведь хорошо рисует, а что может быть интерснее чем превратить грубый набросок в прекрасную иллюстрацию. Может до мастера ей и далеко, но какой из неё механик если она не сможет изобразить свой замысел? Изображение разом разрушилось. |
| Автор: Зелея Зуклок - 10.5.2013, 23:22 |
| — Хм... — Чуть подумав Зелея решила что видимо замахнулась на слишком крупную иллюзию, лучше начать с чегото мелкого... Например, да должно подойти... Все ещё представляя что у неё в руках кисть которой она правит внешность она начала этой "кистью" акуратно создавать иллюзию, на этот раз это было что-то вроде дерева, одноко без единной острой грани, да дерево с круглыми ветвями и мягким разделением на эти ветки, и потобную татуировку она "выводила" на щеке плавно добавляя энергию которой рисовала. Рисунок на щеке удался Зелии. |
| Автор: Зелея Зуклок - 12.5.2013, 00:03 |
| Значить понемногу дополняя работает... Девушка продолжила наносить рисунок, но уже на другую щеку пытаясь при это сохранить оба, если получится то изменить цвет глаз... А затем можно например шлам какой нанести... Деталь за деталью работая легкими штрихами которые все в сумме изменят несску до неузнаваемости, но при этом каждый из них в отдельности незначителен. |
| Автор: Vaalnar - 23.5.2013, 21:52 |
| День восемьдесят какой-то 15-00-17-00 Лекция герцога Сигизмунда о магии в аудитории. Сигизмунд вошёл в аудиторию вовремя, он перемещался мягкой пружинящей походкой, одет он был в простую одежду больше подходящую зажиточному ремесленнику. Его левая рука была облачена в перчатку из тёмной ткани с вышитым золотом узором: - Вечер добрый господа маги. - Сигизмунд слегка поклонился: - сегодня я у вас новичёк, так что простите мне моё волнение и ошибки которые я возможно допущу. - Сказал он так будто нервы его были сотканы из стальных канатов, а слово ошибка с ним несопоставимо: - В колледже произошёл ряд проишествий, о которых некоторые из вас немного знают. Произошло разделение на факультеты, не самм на мой взгляд лучшим образом, однако мастерам безусловно видней. Почтенный Борел попал в непрятную ситуацию, к тому же его величество просил меня передать пару своих талантантов подростающему поколению. Чтож мне доверили целый факультет, какая расточительность, доверить учеников тому кто сам едва может усидеть на одном месте. Ну чтож, пора объяснить вам чему я буду вас учить, пока меня вновь не унёс ветер. Вы видите у нас будут могучие рыцари-волшебники, их задачей будет сражать чудовищь призванных шаманами и проламывать линию обороны врага. Боевые маги которых готовит любезная леди Кармен станут поддержкой и защитой пехоты. Моя любимая жена, её светлость Анабель де Сетон подготовит волшебных лекарей, которые окажут помощь нашим раненым, ну а я совместно с господином Борелом и магистром Нигулом подготовлю тайных агентов, наиболее широкого профиля. Накануне одна юная особо заявила что желает постичь всю магию, конечно же почтенные мастера едвали удержались от смеха. Оно и понятно, ведь даже они потратив по сотне лет не постигли и десятой части этого ремесла. Но дело тут кроется не только в сложности и объёмности мистической науки, дело в том, что занимаясь одним видом магии и преуспевая в нём маг отталкивает другой. Укаждой магии есть свой характер и каждый маг желаю преуспеть в том или ином виде магии пытается сроднится с ним. Принять характер интересной ему стихии или вида волшебства. Моя милая супруга прелестный ангел, её доброта и милосердие не знает границ и поэтому она сильнейший лекарь среди магов. Магистр Нигул возможно в душе очень добрый человек, но я надеюсь буду объективным если скажу, что он язвителен и желочен до той самой степени, что иной раз кажется будто он не говорит с тобой, а плюётся ядом. Вот такое слегка разрушительное воздействие на характер сильных магов оказывает их предрасположенность к тому или иному виду магии. Я маг не сильный, хотя возможно магия уже подтачивает мой характер, да так что я сам этого не замечаю. Ну и вы тоже когда начали впервые менять мир вокруг себя с помощью магии получили ответный хоть и весьма незаметный удар по своему характеру. Ну дело изменений это тема для отдельного более длинного раговора, мои ислледования этого феномена находятся на начальной стадии, думаю самые талантливые маги из вас ещё попадут на страницы моей книги посвящённй этому феномену. Ох я совсем заболтался. Вернёмся к нашему факультету, мне как человеку ни в чём особо не преуспевшем поручили готовить универсальных королевских агентов. По королевскому замыслу это должныть быть особые маги, не имеющие единой подготовки, но имеющие авантюрный склад характера и индивидуальный стиль магии. Мои подопечные смогут самостоятельно выбирать дисциплины для посещения я же помогу упорядочить знания и обучу паре трюков необходимых абсолютно каждому секретному агенту. Помните задачи перед агентами будут ставится нетривиальные, и решение их не будет плавать на поверхности. Конечно ни одному магу не под силу свалить псевдомедведя в одиночку, но в отличии от рыцарей или боевых магов мои подопечные должны изыскать способ свалить это чудище и не обьязательно честно. - Ваша светлость - Поднялся с места Кирлик: - Родрик кипучая кровь был моложе вас и охотился на псевдомедведей в одиночку, уповая лишь на силу и мастерство. Я конечно не видел этого зверя, но если верить рассказам старших, зверь этот по уму не зверь, а поумнее иного человека будет да и в магии толк знает. - Ваш комментарий молодой человек слегка неуместен. Вы видимо невнимательно меня слушали. На первый раз вы останетесь без наказания, но я неприменно переговорю с вашим куратором магистром Нигулом, чтобы урегулировать ряд деталей и надеюсь впредь подобное поведение на моих занятиях не повторится. - Сигизмунд слушая и отвечая Кирлику кардинально изменился, лицо его стало каменныйм глаза холодными и злыми. - Ладно друзья - Подобрев на глазах заговорил герцог: - довольно пустых разговоров. Сегодня мы освоим полезное заклинание ментальной связи. Люой маг может говорить не открывая рта передавая собеседнику свои мысли. Конечно растояние мешает этому. Вы ещё молоды и весьма слабы посему рекомендую сесть поближе друг к другу, так же проще общатся будет если вы обменяетесь личными вещами с собеседником. Совершив это подумайте о собеседнике и позовите его по имени сли он ответит тем же вы вступите в ментальный диалог. Вы можете говорить таким образом и с не магами, вот только бедняги не смогут вам ответить. Со временем необходимость в личной вещи собеседника отпадёт, так же вырастет растояние на котором вы сможете поддерживать такю связь. Ну что господа можете попробовать. |
| Автор: Sibhreach - 23.5.2013, 23:08 |
| Долгий монолог об изменениях встревожил бывшего лектора. Кажется, он недооценивал то, что магия творит с адептами. Сильно недооценивал. Интересно, а можно как-нибудь диктовать свои условия неизбежным переменам? И, если возможно, обходиться без них вообще? Надо будет выяснить. А пока бывший лектор решительно принялся отыскивать что-нибудь, подходящее под "личную вещь". Почему-то ничего не находилось. Совсем ничего. Разве что верёвка-пояс... но её отдавать стыдно. А, ещё компоненты в рукавах. Но они ведь не могут считаться личными вещами? Ну и что теперь делать? Придётся ворожить беспредметно. Или, точнее, отвечать. Взяв у оказавшейся рядом тихони-Тиши обрезок ленты, он сосредоточился и позвал её по имени. Без слов, разумеется. |
| Автор: Vaalnar - 31.5.2013, 13:14 |
| День весемдесят восьмой 15-00-17-00 Лекция декана Кельтиса о пути магии. Безупречный декан Кельтис уже ждал студентов в аудитории. В руках он держал свой невероятный хрустальный посох. На столах первого ряда были расставлены предметы непонятного назначения. Дождавшись когда последний из вошедших студентов усядется Кельтис начал говорить: - Уважаемые коллеги, вы уже начали осваивать магию по индивидуальным программам, и сегодня, я хотел бы вам помочь определится в более пригодном для вас подвиде стихийной магии. И я и почтенный мастер Нигул уже говорили вам, что структура магии едина, однако вам придётся осваивать её по кусочкам. Видимо я совсем некудышный учитель, раз только сейчас догадался провести оценку ваших стихийных предрасположенностей. Не бойтесь, это на текущем процессе обучения скажется только положительно. Вы сможете комбинировать стихийные силы вместе с разученными заклинаниями. Тягу к свету и магии тела, наверное уже выявил сер Тирус, а вот остальные стихийные предпочтения проверить надлежит мне. Подойдите к столам и попробуйте воздействовать своей внутреней силой на данные объёкты. - Голос Кельтиса как всегда звучал ровно, говоря о своей несостоятельности как преподавателя он выдохнул изображая грусть. На столах стояли: Толстая ярко горящая свеча, большая прозрачная миска с водой, цветочный горшок полный земли и камней, кубок заполненый льдом и снегом, небольшая кучка металических колечек и разных монет. Кельтис жестом пригласил ближайшего студента к столам: - Друг мой думай о приятном и ищи приятного для тебя собеседника среди этих предметов. Попытайся своей внутренней силой повлиять на них, но попробуй сделать это без насилия над предметом. Ещё настанет время когда тебе придётся укрощать стихии, но сейчас найди себе среди них друга и союзника. - Говорил Кельтис внимательно следя за учеником и предметами. - Пока наш коллега ищет себе союзника я по просьбе леди Кармен предостерегу вас от одной магической опасности. Творя заклинания вы можите сильно увлечся и в своей молодости и горячности начать расходовать свой внутренний огонь на их усиление. Это вполне допустимая практика для опытных магов, но растраченный огонь востанавливается достаточно медленно, а увлекшись, можно и вовсе исчерпать весь свой дар, и на его востановление может не хватить жизни. Пока вас не научили заклинаниям способным впитать много вашего внутреннего пламени, однако впредь будте осторожны, и не увлекайтесь сверх меры. - Не отводя глаз от говорящего со стихиями студента объяснил Кельтис: - Не стоит сильно бояться, однако предосторожность необходима. У каждого заклинания есть допустимая цена и её приходится платить. Вы умеете толкаться и видеть, так вот эти заклятья расходуют так мало вашего огня, что он разгорается до прежнего уровня в разы быстрей, чем вы успеваете от него отщипывать. |
| Автор: Sibhreach - 31.5.2013, 20:35 |
| А на первой парте очередной общей лекции сидел Аманд, и, как следствие, он вышел к столам в числе первых. Найти друга и союзника начинающему колдуну было бы очень важно. И он пошёл слева направо, присматриваясь к тем, кто мог быть ими. На крайнем слева столе стояла свеча. Огонь или воск? Огонь, определённо. Начинающий колдун поднёс руку к огню. Похож на светоч. На то, что заберёт душу... вряд ли можно дружить с тем, чего попросту боишься, да? Однако должно попытаться. Аманд перенёс небольшую часть силы в руку и уступил её пламени, а затем ушёл дальше. Дальше стояла миска с водой. "И дух святой носился над водами". Здравствуй, совершенная. Аманду было интересно, нуждается ли вода в тех, кто её тревожит? Кажется, нет. "Здравствуй ещё раз, но тревожить тебя я без дела не стану". Потом подошёл Аманд к цветочному горшку и некоторое время просто смотрел на него, подбирая слова, а только затем позволил себе дотронуться до одного из камней. Земля - это самая постоянная из стихий, и меняется она только на своих условиях, которые неизменны на протяжении веков. Где-то она суха и легка, позволяя ветру играть с собой, где-то она - мягкая влажная почва, дающая силу жизням, опершимся на неё, иногда она камень, когда крепкий до неразрушимости алмаз, а когда и почти неотличимый от песка хрупкий песчаник. Горы, которых Аманд никогда не видел, тоже были камнями... "Я хотел бы уметь быть как ты, Земля" - вот она, верная формулировка. Жаль, что нужно было идти. Кубок со льдом и снегом начинающего колдуна насторожил. Как обратиться ко льду? Хотя... мастер Кельтис, очевидно, принадлежит холоду. И его можно только уважать, но трусов, он, кажется, не поймёт. Да и не боится Аманд замёрзнуть. Всё же холод хранит, а вовсе не меняет. "Спасибо, что когда ты убьёшь меня, то оставишь таким, как был". И последний. Металл. Самый человечный из элементов... но только он почему-то лишь усиливал людское несовершенство. И чем совершенней был металл, тем несовершенней его обладатель. "Здравствуй, похитивший добродетель". Аманд хотел бы знать, почему были заняты все столы, кроме последнего. Разве только... ..есть ещё один элемент. И Аманд с ним даже разговаривал. "Прости меня, я зануда, но... славная осень, не так ли? Давай ещё поиграем." Интересно, ветер ещё об том утре помнит? Огонь радосно защипел, Аманд ему понравился, а может быть его порадовала Амандова подачка кто знает. Вода чувствовала Аманда, но отвечать не стала. От цветочного горшка исходила уверенность, Аманд почувствовал себя гораздо уверенее, чем прежде. Ни гордый лёд и метал аманду не ответели, а вот воздух вокруг Аманда после обращения к нему пришёл в движение и лёгкая минорная мелодия на секунду поселилась в ушах студента. |
| Автор: bookwarrior - 1.6.2013, 13:38 |
| Скучающий Мелет решил, что пока студенты по очереди пробуют себя в стихиях, лектора можно ненадолго отвлечь, все равно его внимание пока младшим не требуется. — Мастер Кельтис, а есть ли стихии кроме этих, и можно ли их так же призывать в заклинаниях, как мы призываем, скажем, огонь в толчке? Например, жизнь или свет имеют свой знак, как огонь или вода? |
| Автор: Зелея Зуклок - 17.7.2013, 20:54 |
| Зелея несмотря на то что сидела на второй парте не торопилась идти выбирать, нет, она решила понаблюдать за остальными, и наблюдая делала разные выводы. Необходимо найти товарища, стихию которая тебе близка которую ты понимаешь? Или та которая понимает тебя? Месяц назад она бы и не задумалась над тем что стихия живая, что она может мыслить и решать, но сейчас, сейчас её скорее интересовал вопрос "почему не может?". Зелея наблюдала как один за одним подходят студенты к разным представителям стихии, к её послам, и что они делают, видимо все пытались мысленно обратится к стихиям, или что-то такое. Но каждый подходил к "представителю" по отдельности и обращался по отдельности, разве так можно найти то что тебе близко? Наверное, но отчего-то у Зелеи складывалось ощущение что все эти маги себе врут, они врут потому что обращаясь к каждой стихии по отдельности они пытаются изменить себя сделать себя ближе к какой-то из них чтобы она откликнулась. Огонь, вода, земля, холод, металл... А ещё свет и тело... Зелея наблюдала за каждым студентов думая о своём. Значить на предлогают пять вариантов, и ещё два упоминают, но сколько их вообще? Девушка прикыла глаза начиная мыслено прокручивать жизнь пытаясь вспомнить какие ещё могут быть стихии. И прокручивала что ещё говорил профессор... Точно, он упомянул про то что используя светоч маг может лишится дара, она уже испытывала такое, тогда когда тайно практиковалась на площадке она явно использовала светоч. А если это намёк на ответ на её вопрос? Тогда она когда колдовала представляла, да она представляла бурю, ветер... Наконец подошла очередь несски, в смысле все ученики закончили и девушка сделав плавный вдох и резкий выдох встала. И громко топая подошла к окну и открыла его, прикрыв при этом глаза. Она решила что была права, и сейчас собрав наглость шла по той дороге которую посчитала более правильной и будь что будет. После открытия окна она вернулас в центр комнаты и всё таже с закрытыми глазами плавно вдохнув и выдохнув потянулась... ко всему. "Я хочу идти по всем путям!" это она сказала на рапределении по факультетам, "Я хочу узнать все стихии!" это она говорила сейчас. Зелея одновременно обращалась к огню, который мог согревать, а мог сжигать, который мог даже оплавить метал чтобы придать ему новую форму, эта стихия которая позволяла изменять другое, но она требовала жертв. Без жертвы огонь потухнет и не может согреть в холодную ночь. Он похож на жизнь, жизнь также меняет всё, и также не вечна как пламя. Она обращалась к воде, которая принимает ту форму которую её придадут, которая легко шла на уступки, но будучи загнана в угол не поддавалась как не поддавалась сжатию. То что может напоить, и то что может утопить. Вода мягка и уступчива, но также ненадёжна, она похожа на интригана. Земля и камень, тверды и надёжны, по ним ходит всё человечество, человек с трудом изменяет камень как ему нужно, но потом мало что может изменить камень обратно. Земля даёт всходы, земля кормит людей. Но не стоит думать что всё так просто, решение камня также сложно изменить, и если он решит убить тебя - мало что тебя убережёт, что от камня пущеного катапультой, что от горного обвала, что от землетресения. Камень и земля они как камень и земля. Зелея обращалась ко льду и холоду, стихии неприветливой, она не терпит ни чужаков, ни своих, стихия которая может без проблем и колебаний убить. Но в тоже время холод в подвалах даёт сохранение продуктов на годы, а талая вода не приводит к отравлениям. Чтоже скрывается за внешним холодом этой стихии? Метал, как ты мне знаком друг, многие посчитают что ты твёрд, но на самом деле зная к тебе подход ты становишься очень поддатлив, и даже пламя не нужно, но приняв форму изменить тебя чужакам ещё сложнее чем изменить землю. Ты прекрасный защитник у воинов, и ты же принёс много славных изобретений. Ветер, дующий от окна, я уже знакома с тобой, я уже обращалась к тебе, помнишь? Многие забывают о тебе, думают что ты недостоин упоминания, но я уже знаю твою силу. Ты тот кто незаметно для всех можешь наблюдать за людьми, ты проникаешь везде, тебе ненужны послы подобно другим стихиям, ты сам везде и ты своеволен. Ты можешь дать морякам ветер и ускорить их плаванье, дать мельникам помолоть зерно. Но можешь и пошутить затаившись, спрятавшись, и они будут искать тебя. А можешь наоборот в мгновение раьярится и уже ничто тебя не остановит. И вот сейчас описывая тебя я понимаю что кажется ты ближе всего ко мне. Ты принимаешь решения и идешь по тем путям по которым хочешь, а не по тем которые тебе предлагают. Свет, с тобой я познакомилась также не так давно, но ты всё время был со мной, вспоминая свою жизнь я понимаю что в нём всегда было место свету, радости, спасибо тебе. Я не знаю что ещё можно казать, кроме того что ты очень приятен. Моё тело... Раньше я и не подозревала что моё тело может подобное, как вспомню что я ломала деревянный брус простым ударом кулака. Во мне ведь также много секретов как и в других стихиях, а я о своих возможностях наверное знаю даже меньше. Мир, да я и к тебе обращаюсь, не знаю стихия ты или нет, но в тебе однозначно много секретов, и я уверенно то что ты открываешь моему зрению когда я тебя прошу это даже не малая доля твоих тайн. Рыжеволосая несска Зелея Зуклок обращалась ко всему одновременно и ни к чему конкретно. она обращалась ко всему, всему протянув нит, нет "руку" дружбы и сейчас прислушивалась к ним чтобы понять что откликнется на её обращение. Несколько голосов одновременно прозвучали в голове Зелии. Она услышала дыхание земли, и кажется плеск воды. Прочие голоса были размытыми, и едва различимыми. А когда голоса стихий разом смолкли в голове Зелии она почувствовала жжение, горевшая же на столе свеча резко погасла и жжение прекратилось. |
| Автор: Vaalnar - 18.7.2013, 21:24 |
| Кельтис внимательно следил за учениками: - Погоди Мелет, сейчас я просмотрю наших юных коллег, вдруг кто-то сам не сможет понять свою стихию. Во время попытки Зелии Кельтс удивлённо расширил глаза и хотел что-то сказать но не успел. Когда свеча погасла он обратился к Зелии: - Невероятно, ты поссорилась одновременно с огнём и холодом. Говорила с ними одновременно да ещё и говорила с водой и огнём разом. Твоё счастье, что среди стихийных духов есть только два великих гордеца не терпящих конкурентов. Теперь я советую тебе впредь быть вдвойне осторожнее с этими стихиями... Кельтис подошёл к столам и хотел продолжить говорить, но вдруг кубок наполненый льдом стал истово покрываться инием, иней перебрался с кубка на стол, а подтаявший было лёд вновь стал намерзать через пару секунд из кубка вертикально вверх смотрела сосулька, ещё спустя секунду раздался треск и она распалась на части засыпая стол ледяными обломками. Кельтис ровно смотрел за произошедшим и даже не моргнул когда ледышка разлетелась на куски. После этого он вытянул левую руку в сторону и его хрустальный посох стоявший в углу тут же влетел в его раскрытую ладонь: - Для меня было честью учить вас, надеюсь все вы станете великими магами. Мил, Мелет скажите Нигулу и прочим, что я уехал... Навседа... - Кельтис говорил ледяным голосом взгляд и лицо его были безжизнеными как у статуи. Закончив говорить Кельтис взмахом правой руки выбил широкое окно вместе с частью стены. Он несколько раз перебросил посох из руки в руку вокруг себя и маленький комнатный смерч стар формироваться вокруг мастера. Через ещё одну секунду смерч вырос подхватил Кельтиса и вынес его в окно со скоростью летящей стрелы. Самые зоркие из студентов могли видеть как серебристое облако умчалось вверх и на север продолжая набирать скорость. |
| Автор: bookwarrior - 19.7.2013, 02:53 |
| Подождать значит подождать. За эти несколлько дней Мелет уже успел привыкнуть к тому, что им с Милом теперь уделяют внимание в последнюю очередь. К тому же, наблюдать за тем, как новички пробуют свои силы было в каком-то смысле приятно. Мелет даже сложил пальцы в просмотре аур, чтобы ничего не пропустить. Конечно, подслушать разговор стихии с магом стихия едва ли позволит, но что-то заметить можно будет. Вот огонь явно ответил самому странному из студентов. Что еще, кроме огня не разобрать, но огонь не скрывает своих симпатий. Вот вороны пробуют свои силы. Постепенно, шаг за шагом набирается умений молодая поросль, с которой когда-нибудь доведется вместе дратся против общего врага. Почему вместе? Да потому что становится на сторону этого врага любому из них глупо. Даже чудаку, носящему подрясник странно не понимать, чем это может закончится для мага. А вот и несска пробует свои предрасположенности. Мда, учудила, ничего не скажешь. Впрочем, предсказуемо. А жаль, мага льда так ни одного и не нашлось. Обидно. За всеми этими приятными размышлениями последующие события раздались громом среди ясного неба. Как? Так внезапно? Мастер Нигул, конечно, предупреждал, что рано или поздно Кельтис так сделает. Но вот так, ни с того ни с сего? Не предупредив, практически не попрощавшись. И даже ничего не объяснив? Мда, вот это дела. И дела эти плохи. |
| Автор: Lotar - 19.7.2013, 19:40 |
| Милу было немного скучно следить за происходящим. Все-таки у положения старшего ученика есть и свои минусы. Правда, сын кузнеца не забывал следить за первокурсниками, особенно за несской и Амандом. У Зелеи, как предполагал Мил, явно должна быть связь с металлом, а у молчаливого парня как будто бы промелькнуло что-то с огнем. Картина ссоры с двумя стихиями сразу, конечно, повеселила, но заодно начинающий маг порадовался, что сам не попробовал обратиться к двум противоположным стихиям сразу. Неожиданное объявление Кельтиса потрясло Мила. У него не сформировались отношения с деканом как у ученика с учителем, но все же юноша уже успел привыкнуть, что в случае проблем всегда можно обратиться за советом, если после достаточного количества попыток проблему решить не удалось. К хорошему вообще быстро привыкаешь. Но что поделать, изначально было ясно, что мастер Кельтис взялся за Мила только потому, что больше никто не понимал в артефакторике достаточно. Кроме, разве что, Нигула, но тому до не клановиков дела вообще особо нет. Юноша довольно долго смотрел вдаль, даже когда силуэт декана уже исчез. Жизнь продолжается, и нужно попробовать несколько экспериментов. Один из них был связан с созданием духа-хранителя, и Мил имел основания надеяться, что уже довольно скоро он сможет создать свой первый серьезный артефакт. |
| Автор: bookwarrior - 19.7.2013, 20:09 |
| Постепенно отходищий от шока Мелет оглянул аудиторию. Его взгялд остановился на Миле, о чем тот думает было и так понятно. потому что Мелет думал примерно о том же самом. — Правда станно смотреть, как улетают упущенные возможности? Все, что не хватило упорства попробовать при нем теперь придется пробовать на свой страх и риск. — Мелет переводил взгляд с Мила на Кирлика и обратно. Ясно, что Нигул, и так не слишком свободный, теперь будет занят еще чаще. Остальные новички, сколь бы хороши ни были, пока по экспериментам не партнеры. Значит, остаются эти двое. Ну и Мастер Нигул, когда повезет достучатся. |
| Автор: Lotar - 19.7.2013, 20:45 |
| - Это точно. Но мне еще легче, создание артефакта не должно нанести вред... по идее, - несколько неуверенно закончил Мил. - Но что поделать, декан Кельтис явно не планировал покинуть школу настолько быстро. Полагаю, что мы с тобой теперь вообще в пролете на какое-то время с уроками, так что стоит сосредоточиться на создании артефактов для наших путешествий, в которые нас скорее всего отправят уже скоро. |
| Автор: bookwarrior - 20.7.2013, 13:04 |
| — Конечно. Но не зацикливайся на нем, одного, кто мог бы помочь да и рассказать многое мы уже упустили. Если знаешь, с чем хочешь поэкспериментировать — делай это сейчас, наклепать то, что знаем как сделать, всегда успеем. |
| Автор: Зелея Зуклок - 27.7.2013, 22:19 |
| Фактически урок закончился, студенты начали потихоньку расходится, но одного из них перехватила Зелея. — Аманд, подожди, — После чего оглянулась по сторонам и оттащив чуть в сторону от основного потока (два слова "хрупкая несска") почти заговорщецки произнесла, — Ты ведь практиковался в магии предсказания? Ну... Не мог бы ты посмотреть причину ухода Кельтиса? Я думаю лёд мог бы рассказать, но что-то не хочется мне с ним связываться. |
| Автор: Sibhreach - 27.7.2013, 22:41 |
| Аманд окинул задумчивым взглядом сначала несску, которая вздумала его зачем-то таскать, а потом рассыпанный лёд. - Да, практиковался, и есть немалый шанс, что льду ещё и дела мастера Кельтиса не очень-то интересны. Хотя попробовать стоит, ты права, спасибо тебе большое. - и прозвучало это вполне искренне. - Как я сам не догадался? Начинающий колдун выхватил из широкого рукава луковицу, вспоминая всё, связанное с мастером, и отшвыривая собственные воспоминания и впечатления. Контакты со стихиями тоже погасил, пытаясь сейчас приблизиться к холоду и вьюге вокруг хрустальной башни. Сжать луковицу - так, чтоб брызнул сок. Окно открыто, это пройдёт незамеченным. Нанести на глаза, закрыть их - и выдохнуть то, что не вымел ещё до заклинания. Только Кельтис, лёд, вьюга - и уход его сейчас. Должен знать... и выдохнуть и это тоже. Пусто. Поднять пелену и смотреть. |
| Автор: Vaalnar - 27.7.2013, 23:11 |
| Мир в глазах Аманда померк и он ощутил холод, в белоснежном зале на пяти ледянных тронах сидели пять фигур. Это были не люди гиганты с вытянутыми черпами, костлявыми руками. У ближайшего на руке Аманд насчитал 9 пальцев. Один из пяти встал и пройзнёс несколько слов разобрать которые Аманд не мог, но они как клещи въедались в его разум. Вставший поклонился и обратился в туман. Ближний девятипалый монстр поднял руку, в ней возник кусочек льда и внутри льда угадывалось крошечное изображение Кельтиса. Девятпалый прошептал: - Он умер, брат, правил нет, бейся я в тебя верю. |
| Автор: Sibhreach - 27.7.2013, 23:35 |
| Аманд гулко вдохнул, просыпаясь от видений. - Сражаться улетел за хладный трон, освобождённый смертью одного из лордов снежного царства. Фраза, совсем негромоко произнесённая им сразу после пророчеств, выдавала лёгкое состояние аффекта. Контраст между пронзительным холодом видения и тёплой аудиторией всё ещё сказывался, бывшего лектора всё ещё слегка знобило - каждый раз видение было всё более и более полным, всё ближе и ближе. - Давай об этом позже переговорим, хорошо? - Обратился он к несске. А вот остальным... что это даст? Ничего, будем честны. |
| Автор: Зелея Зуклок - 28.7.2013, 01:14 |
| — Ладно, чуть позже расскажешь, хорошо? Когда в себя придёшь, — Кивнула несска направляясь в гостиную. |
| Автор: Vaalnar - 30.10.2013, 12:17 |
| День 9? Лекция Сигизмунда о теории магии. Чеканя шаг в аудиторию вошёл Сигизмунд: - Господа сегодня очень важно занятие. Вы наверное уже сталкивались с применением данного заклинания старшими учениками, думаю к сегодняшнему дню и вам всем достанет. Если же у кого-то не получится придётся прибегнуть к известному упрощению. ****** Сигизмунд спокойно объяснил новичкам как пользоваться ментальной связью и общаться без голоса. Ометил что важным элементом заклинания является образ собеседника и его имя. Когда же новички приступили к практическим занятьям разделившись на пары, Сигизмунд переключился на адептов: - А для Вас Мил и Мелет я тоже приготовил урок. Сконцентрируйтесь на виденье аур и ищите серебрянные шнуры. А теперь самое тонкое. Не отключая виденья аур соотнесте чью-то нить с союзом двух любых ваших пальцев свободных от просмотра аур. А теперь приложите к ним третий который усилием воли вы представите собственым слухом. Да уж конструкция из пальцев получилась более чем громоздкая, наверно по этому у всех хороших магов ловкие и тонки пальцы. Таким образом вы сможите подстушивать те разговоры что другие волшебники пытаются скрыть. Но имейте ввиду жест нужно делать плавно и мягка как и ментальную подготовку заклятья. Иначе вы можете разорвать чужие нити или вовсе что-то прокричать в чужой канал. Я неплох в этом заклятья, так уж вышло оно одно из моих любимых и я вас заверяю у меня получается слушать чужие переговоры без ужасного пальце переплетения. Думаю и вы сможете. - Голос сигизмунда в головах адептов стих и герцог уелся на учительское кресло. Теперь Мелет заметил ехидную улыбку герцога адресованную именно ему. |
| Автор: bookwarrior - 30.10.2013, 16:42 |
| Ну что же. Выскочка в первый день услышал больше, чем ему предназначалось. Первой мыслью Мелета было "Попался!", но впрочем, если задуматся. Что он сказал Милу и Кирлику, из того что и так не показывал при каждой убобной возможности, каждым запрятанным смешком? Да ничего в общем-то. Так что даже неплохо получилось, за фразу, сказанную так, нельзя призвать к ответу, а согласившись стать учеником Нигула Базилиус так и так принял на себя определенные обязательства, явные или нет. Один черт, рассветники в друзьях не будут никогда, даже пока с ними служат одному королю. Как бы самому этому королю такие союзники боком не вышли. Ладно, передумать обо всем еще будет время. Кстати, еще одной загадкой меньше, почему тогда промолчал Кирлик. Он-то мог знать о способе подслушать разговр. У него с умениями проблема, а знает, кажется, много чего. Итак. Привычно сложить указательные пальцы, давно пройденный этап, сто раз делано. Мелет начал высматривать серебрянную нить, готовясь, как найдет, свести вместе средние пальцы. Почему средние? Да просто так удобнее. Посмотреть на одного участника разговора, представить средний палец им. Посмотреть на второго, представить. Тут уж будет не до пальцев, нужно представлять сразу две вещи, точнее три. Свести пальцы, потом, выгнув дугой, прислонить к ним свой слух, то есть безымянный палец... У Мелета было время все прокрутить в голове несколько раз, пока он искал первую нить. |