«Дамби», Обсуждение. Осень 2012

Литературный конкурс «Осенний Пролет Фантазии 2012»

«Дамби»

Страница рассказа на сайте конкурса https://fancon.org//tales/2012o_Dambi.html


Приветствуются комментарии читателей.

Жюри просьба воздержаться от обсуждения. Ваше мнение мы узнаем при голосовании и после него.
К автору - не давать пояснений по сюжету или тем более делать дополнения.

На этот раздел распространяются общие правила форума rpg-zone.ru (если коротко - пишите по делу и не обижайте других - экономьте время модератора)

А автор правда школьник?
Не верю. Но если так - Супер!!
Если не так... тоже "супер", но уже не так эмоционально :)
Простая история, несмотря на трансформацию Дамби - без неожиданностей, в общем и целом... ну не торт, именно из-за своей уже даже шаблонности. Но написано вполне себе крепко. И структура соблюдена. Всё как "по учебнику".
И мне даже понравилось. Во всяком случае - уровень вполне себе ничего.

А что, весьма неплохо! Миленько так, со вкусом. Правда, по эпизоду с гопниками складывается ощущение, что писал-таки не восьмиклассник. Ставлю, что это стилизация под школьника...
И да, мне тоже понравилось.

...и герой бодро уходит вместе с мальчиком из другого мира, потому что там лучше, чем здесь, и пофигу, что тут остались папа с мамой...
не понравилось. Не люблю картонных персонажей с плохой мотивацией. Еще если бы за девочкой ушел - я бы понял, но за мальчиком?...

...и герой бодро уходит вместе с мальчиком из другого мира, потому что там лучше, чем здесь, и пофигу, что тут остались папа с мамой...

А где написано что это навсегда? У меня по поведению пришельца сложилось мнение, что вот так шнырять из мира в мир - дело обычное. И что он покажет герою свой мир - и легко отправит назад. Ведь если даже неразумный (вроде бы) дракон сумел активировать портал, значит это просто.

Сам финал выстроен примерно таким же макаром, как и многие финалы многих книжек, когда один персонаж навсегда уходит за другим куда-то там. Атмосфера "ухода навсегда". Когда хотят показать свой мир - говорят "Пошли, я тебе покажу чудеса".
А фраза "Идем, там лучше, чем здесь" - не воспринимается иначе, чем приглашением перебраться жить в тот мир. Как минимум - мной лично.

Язык
«Сточные» бывают воды, а труба либо «водосточная», либо «сливная». Судя по тому, что идет она вверх, то скорее – первое. «Сливная», она, знаете ли, стоки под землю уводит.
Некоторое (не очень бросающееся в глаза) обилие местоимений впечатления сильно не портит.

Стиль
Да, стилизация под «сочинение подростка», удалась. (Если это стилизация.)

Сюжет
Линейный. Простенький такой, без выкрутас. Кульминация и финал, правда, предсказуемы.

Личные впечатления
Поначалу вспомнился Ятуркенженсирхив – шпион, которого носят с собой.
Неплохой рассказец, но слишком уж прост. Если это не стилизация, то автору надо работать – задатки есть. Если стилизация – автору тоже надо работать – пока это только отписка.

Написано вполне приятно. Согласна, напоминает сочинение. Хорошее сочинение, это да. Мотивация мальчика, который пошёл изучать новый мир, понятна - интересно же, я б сама пошла, уточнив предварительно некоторые моменты. Но вот фраза про "там лучше, чем здесь" мне тоже не понравилась, после такой я бы, на месте мальчика, уточнила, собираются ли его домой возвращать. А то будет, как в том анекдоте про туризм и иммиграцию)
Рассказ, конечно, не конкурентноспособен, но пока мой претендент в номинацию на рассказ для детей :)

что то мне послышался армейский глас в устах восьмиклассника. ну да ладно.
магвай-дракон, пацан из другого мира, и что удивительно, ушей Крапивина я тут не заметил. гут.
по хорошему, с концовки приключения только начинаются, и если автор выжмет из себя продолжение, я почитаю. а пока - хорошее начало истории. родители задолбаются искать сына, гопников заметут в мусарню, где те начнут рисовать сказку про дракона, а следак будет шить им гопстоп и пытать где тело.
а пацан увидит сказочный мир, и может быть станет кем то - а может быть захочет домой и будет искать машину времени чтобы родители не беспокоились....
мда. автор, сказал "а", продолжай дальше.

Не скажу ничего нового - приятный рассказ. К недостаткам отнесла разве что простоту сюжета.
Вполне подходит на номинацию "рассказ для детей".

А мне эта неведома зверушка напомнила его

Предупрежу автора - сказанное исключительно личное мнение. Которое как известно не оспоришь))))

насчёт идет я скорее соглашусь с Mandrake. Вообще ничем не мотивированный финал "от балды", просто потому что автору атк захотелось. да и по стилю рассказ довольно убогий если честно
Очень напрягает переизбыток местоимений, как личного "я" так и притяжательного "его". Без них не обойтись, но на мой вкус плотность обоих высоковата на каждый абзац, особенно в начале.
Дальше герой. Его писание рваное, сильно эмоционально меняется по ходу рассказа. В начале это по стилизации и эмоциолнальному восприятию студент, потом оказывается школьник старших классов . И потом вдруг говорят что ему лет четырнадцать.
Да и мыслит он временами не по детски

Неожиданное решение пришло в голову само собой.

Казённая фраза, он же ребёнок а не чиновник. Скажите проще - "И я придумал!" или как-то ещё. И не стоит на мой вкус стеснятся простых фраз, употребление канцеляритов - это не признак настоящей литературности

Сцены очень статичны, не действием а чаще всего по форме описания. Вот я, вот комната, в комнате моя кровать, на кровати я, под моей кроватью мой котёнок.

не очень аккуратно продуманы мизансцены. Гопота какая-то бомжеватая. С котёнком непонятно - с чего он бросился защищать, потом с хозяином дракончика. И что за зверушка, которая в форме котёнка сама сдохнет Драконом обозвали - так этого мало. Вон на Тихоокеанских островах песчаный дракон водится. Так не он же?

Родители странные. ладно сына котёнка притащил, а тут хрень какую-то. А они - пусть живёт...

В общем на мой личный предвзятый вкус рассказ переделывать.

Если не приглядываться, стилизация неплоха, и все же автор иногда срывается. Мне очень сомнительны в мыслях школьника в указанном контексте «преподавателю по биологии» – всегда говорят учителю, ИМХО. Личико «одной особы» – не то чтобы школьники не употребляют таких слов, но опять же, не в таком контексте. Герой мог подумать по имени, «одной девчонки», или еще как-то. Сказать «одной особы» – мог, а вот подумать – не уверен.
Сюжетные ходы в общем стандартные. И мне не понравилось про «там лучше, чем здесь». Так обычно говрят, уходя надолго, если не навсегда. А герою вроде не то чтобы так плохо, и родители у него неплохие вроде. Если же мальчик действительно ненадолго посмотреть, то, во-первых, слабовато как финал. Во-вторых, не стоило употреблять вышеуказанный оборот, дабы не дезориентировать читателя.

"Двое подростков в грязной, заношенной одежде возвышались надо мной..."

"... и все трое заржали."

Ой, неспроста двойку по математике ему поставили...

И, в целом, встречаются в тексте не очень удачные места и обороты.
Что касается сюжета, то он всё же слишком куцый, чтобы как-то всерьез оценивать. Да, и концовка несколько странная. До встречи с гопниками ничто нам не говорит о том, что герой чем-то недоволен по жизни, а тут вдруг так легко сваливает в неизвестный мир с неизвестным чуваком. А сам этот волшебник тоже хорош! Тащить в свой мир совершенно левого человека из ругого мира, которого совсем не знает! В общем, не верю.

Тащить в свой мир совершенно левого человека из ругого мира, которого совсем не знает! В общем, не верю.

Мож, он этого наивного мальчика на некромантические опыты потащил, кто знает :D

Мож, он этого наивного мальчика на некромантические опыты потащил, кто знает :D

Вариант! А ведь родители, наверняка, говорили этому мальчику не ходить никуда с незнакомыми!

Мож, он этого наивного мальчика на некромантические опыты потащил, кто знает

Как вариант за драконом ухаживать. На случай если дракоша имеет привычку когда мяса не дали конюхом или как его, драконюхом закусывать. А местных жителей обычай цепью к стойлу приковывать запрещает.

Кусочек миленького детского фэнтези.
Продолжение - следует?;)

disclaimer: Всё сказанное ниже является моим личным мнением и не претендует на объективность.

Рассказ, конечно, наивный и оригинальностью, мягко говоря, не блещет. Но если его (как мне показалось) действительно написал школьник - весьма зачётно. Здесь вполне приличный язык и живое описание сценки со шпаной. Как-то даже и поверилось, что если есть варианты - надо сваливать... Пойдёт в номинацию "Лучший рассказ для детей".

Мнение в числах:

(по абсолютной пятибалльной шкале, где 5 - уровень профессионала, а 1 - печаль неземная)
Язык: 4
Антураж: 3
Идея: 3
Сюжет: 2
Общее впечатление: 3

Молодым талантам надо помогать, а текст небольшой, так что разобрал внимательней, чем обычно )

Замечания по тексту

>Зверек забился в сточную трубу нашего дома, и только огромные испуганные глазищи поблескивали
===
По-моему, "огромные" и "глазищи" вместе - это уже перебор.

>я устроил его во внутренний карман своей куртки
===
Думается, "пристроил": устраивают скорее на работу.

>, чтобы она поняла наконец, что я ничего себе какой парень!
===
"ничего себе какой" - коряво

>Неожиданно моя нога запнулась за Кто-то, и я упал, пребольно ударив плечо."
===
Пожалуй, вернее будет "ударившись плечом".

>Двое подростков в грязной, заношенной одежде возвышались надо мной
===
"Возвышались" и порядок слов :/. Я бы написал "Надо мной стояли двое подростков в грязной, заношенной одежде"

>- Ну да. Мальяр - мой дракон, - невозмутимо сказал мальчишка. - Видать, он случайно запустил портал
===
"Видать" здесь не подходит. Лучше "должно быть"

> Шар в его руках разгорался все ярче. Через несколько секунд все вокруг было залито его волшебным синеватым свечением.
===
Думается, свечение - это свойство предметов излучать свет. Заливать можно светом или сиянием. Правда, заливать ими лучше ночью, а инцидент, вроде как, произошёл днём. Прилагательные "Синеватый", да и "волшебный" здесь не очень смотрятся, "его" тоже лишнее. Повтор "всё".
Вариант: "Шар в его руках разгорался всё ярче, заливая серый мир вокруг мягкими лазурными переливами.

P. S.: А вот если не школьник - хотелось бы большего ;)

Вариант: "Шар в его руках разгорался всё ярче, заливая серый мир вокруг мягкими лазурными переливами.

...
Чёрт! Как вы это делаете?! Красиво же получается...

Чёрт! Как вы это делаете?!

На самом деле - с трудом )). Фразу приходится покрутить в голове, чтобы найти подходящую форму и оттенки смысла. Так что пишу я медленно. )

Свернутый текст

Dumby?

Как-то так)

LasarevDS cool pik4a, bro

Перенесено на страницу 2.

Light
О_О
Это отзыв-эксперимент?)

Это отзыв-эксперимент?)

Почти. Это отзывы-эксперименты. =)

нихерасе. Многабукаф, пока не асилил. Но асилю. Если уж Лайт взялся за эпистолярный жанр, нам п@#$%ц.
кстати, лайт, кам цу мир в подвал, разговор есть - вопрос на предпоследней странице

как легко автор одним словом раскрыл своего главного героя, спрятав мягкий по звучанию звук «эм» в середине между твёрдыми согласными – показывая нам, что внутри существа есть мягкость и лёгкость.

ога, we're young, DUMB and uglY. как легко одним словом автор раскрыл СУТЬ, какбе что то нам показывая.

Знакомство мальчика с котёнком-драконом описано очень трогательно. Вспоминается «Маленький принц» Экзюпери и его сценка приручения Лиса. Что ж! У именитого француза появились достойные преемники!

Я бы не советовал тебе сравнивать ЭТО с творчеством Экзюпери хотя бы по причине того, что это сравнение выглядит натянуто.
а вообще вся первая часть - пустые дифирамбы автору.

переходим ко второй.

Первое, что привлекает внимание в этой работе – название. Что это: неологизм, кличка, либо банальная опечатка автора, назвавшего свой рассказ «Дамбы»?.. Интригует! Но, к сожалению, интрига пропадает после первого же предложения.

мда. А ещё видимо ты не видел один мультик сорок второго года, не знаешь английского языка и у тебя очень туго с ассоциациями.

Конечно, печально осознавать, что нас ждут наивные детские рассуждения, проблемы двоечника, неразделённая любовь и прочие описания радости жизни школьника, однако(!), друзья, возможно, не всё так плохо. Возможно, в этой работе поставлены поставлены серьёзные проблемы нового поколения – будущего нашей страны.

*facepalm* ...и не читал ни одной книжки Владислава Крапивина.

далее идет гора петросянства.
Выводы? этот человек рецензии писать не умеет.